人教版初中体育与健康九年级全一册 第四章.篮球 教案（表格式 第一课时）
文档属性
| 名称 | 人教版初中体育与健康九年级全一册 第四章.篮球 教案（表格式 第一课时） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 63.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2023-03-10 10:24:54 | ||
图片预览
文档简介
九年级体育与健康下册教学设计
课题 4.篮球（第一课时）
教学 目标 1.掌握行进间运球在篮球运动中的重要性；能记住行进间运球的动作要领。 2.掌握行进间运球的动作要领，学生能够在游戏和教学比赛中熟练运用行进间运球技术。 3.学生通过游戏的形式练习积极性高，学生相互之间能够互帮互助。
教学 重点 掌握运球转身的技术原理和体会动作要点
教学 难点 掌握运球转身技术，能结合球练习；发展速度、灵敏等素质
教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生
情境导入： 体委集合整队、报告人数，师生问好 ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O 集合快、静、齐 ★ 新授课： 一、热身运动 1.热身跑400米 2.徒手操 1、肩部运动 2、体侧运动 3、举腿练习 4、分压腿 5、跨栏步压腿 6、小踢腿练习 7、前踢腿 8、后踢腿 二、运球转身 动作方法： 以右手运球为例，变向时右脚前跨一步为中枢脚，右手按拍球右侧前方，随着后转身动作，将球拉向身体的后侧方，然后换左手运球，从对手的右侧突破运球加速. 1、转身钱按拍球要有力并在球反弹上升过程中拉球； 教师：讲解动作口令并示范完整动作 学生：听老师口令并原地模仿动作 2、重心平稳不要起伏太大； 教师：指导学习徒手脚步动作（强调中枢脚及用前脚掌转动、重心过渡平稳和转身幅度270度左右） 学生：听老师口令并原地模仿动作 3、球尽量靠近身体 教师：指导徒手按拍球+脚步动作（强调最后一次按拍球要有力），指导结合球练习（特别强调最后一次按拍球力量要大并在球反弹上升过程中拉球、重心过渡平稳、球尽量靠近身体） 学生：分成4组在篮下运用（一人消极防守，其他人运用后转身突破上篮） 课堂练习： 1、原地运球练习 高运球 低运球 拍静止于地面的球 2、自创传接球练习 三、集合整队下课 师生再见
板 书 设 计 一、热身运动 二、运球转身 三、集合整队下课
教 学 反 思
课题 4.篮球（第一课时）
教学 目标 1.掌握行进间运球在篮球运动中的重要性；能记住行进间运球的动作要领。 2.掌握行进间运球的动作要领，学生能够在游戏和教学比赛中熟练运用行进间运球技术。 3.学生通过游戏的形式练习积极性高，学生相互之间能够互帮互助。
教学 重点 掌握运球转身的技术原理和体会动作要点
教学 难点 掌握运球转身技术，能结合球练习；发展速度、灵敏等素质
教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生
情境导入： 体委集合整队、报告人数，师生问好 ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O 集合快、静、齐 ★ 新授课： 一、热身运动 1.热身跑400米 2.徒手操 1、肩部运动 2、体侧运动 3、举腿练习 4、分压腿 5、跨栏步压腿 6、小踢腿练习 7、前踢腿 8、后踢腿 二、运球转身 动作方法： 以右手运球为例，变向时右脚前跨一步为中枢脚，右手按拍球右侧前方，随着后转身动作，将球拉向身体的后侧方，然后换左手运球，从对手的右侧突破运球加速. 1、转身钱按拍球要有力并在球反弹上升过程中拉球； 教师：讲解动作口令并示范完整动作 学生：听老师口令并原地模仿动作 2、重心平稳不要起伏太大； 教师：指导学习徒手脚步动作（强调中枢脚及用前脚掌转动、重心过渡平稳和转身幅度270度左右） 学生：听老师口令并原地模仿动作 3、球尽量靠近身体 教师：指导徒手按拍球+脚步动作（强调最后一次按拍球要有力），指导结合球练习（特别强调最后一次按拍球力量要大并在球反弹上升过程中拉球、重心过渡平稳、球尽量靠近身体） 学生：分成4组在篮下运用（一人消极防守，其他人运用后转身突破上篮） 课堂练习： 1、原地运球练习 高运球 低运球 拍静止于地面的球 2、自创传接球练习 三、集合整队下课 师生再见
板 书 设 计 一、热身运动 二、运球转身 三、集合整队下课
教 学 反 思