第12课《清贫》同步练习题（含答案）

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第12课《清贫》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．看拼音，写词语。
chóu jí jīn chí bèi fú jīn zhuó wēi hè
kù dāng qǐ wàng bī cǐ kù guà shēn shān wù
二、选择题
给下面的加点字选择正确的解释。
2．颇似奇迹（　　）
A．偏；不正。 B．很；相当地。
3．矜持不苟（　　）
A．姑且；暂且。 B．草率；随便。 C．文言连词。如果；假使。
4．意外之财（　　）
A．往。 B．代指人或事物。 C．的。
5．舍己为公（　　）
A．公平；公正。 B．共同的；大家承认的。 C．国家或集体（跟“私”相对）。
三、填空题
6．查字典填空。
1．“嘉”字共有( )笔，音序查字法应查字母( )，应查部首是( )。
2．“隔”字按部首查字法，应查( )部，再查( )画，组词( )。
3．“智”按音序查字法，就先查大写字母( )。
7．比一比，组词语。
骗( ) 坞( ) 侈( ) 矜( )
偏( ) 呜( ) 移( ) 怜( )
筹( ) 镯( ) 裆( ) 争( )
寿( ) 蜀( ) 铛( ) 峥( )
8．写出下列加点词语的反义词。
1．他们之中有一个，用凶恶的眼光盯住我。( )
2．他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍。( )( )
3．清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！( )( )
9．用文中恰当的词语替换句子中画“____”的内容。
（1）方志敏为了祖国的利益而牺牲了自己的利益，是一名优秀的共产党员。( )
（2）敌人用威势来吓唬他，他面不改色，从容应对。( )
（3）人们时常希望永远幸福，却因“永远”这份人生厚礼丢掉了身边的幸福。( )
10．写近．反义词。
1．近义词。
立即——( ) 焦急——( ) 精美——( ) 异常——( )
2．反义词。
等待——( ) 紧张——( ) 鼓励——( )
11．读句子，按要求完成练习。
1．这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。
“伟人们”指的是____________，“矜持不苟”的意思是___________，在文中指______________。
2．我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
（1）给画线部分换种说法，意思不变：_____________________
（2）“传世宝”指的是________________，突出表现了共产党员的_________。
12．根据课文填空。
本文通过描写方志敏被俘的时候，敌人对其进行搜身的故事，表现出了方志敏的( )，同时也表现了以方志敏为代表的革命者的( )，反映了革命者们( )、( )的优秀品质。
四、信息匹配
13．给下面加点字选择正确的读音，用“√”表示。
威吓（xià hè） 筹集（ chóu cóu） 金镯（zhuó zuó）
矜持（jīn jīng） 裤裆（dāng dǎng） 彼此（bǐ pǐ）
14．选择下列句子中破折号的作用。
A．表示解释说明 B．表示意思的递进
C．表示话题突然转变 D．表示声音的延长
1．“小林——我来了！”他大喊着。( )
2．就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我。( )
3．已交给我的妻放在深山坞里保藏着一一怕国军进攻时，被人抢了去。( )
4．每年——特别是防洪的时候，我的家乡就会有很多解放军来帮助我们。( )
五、语言表达
15．按要求写句子。
1．我这“传家宝”岂不叫那些富翁齿冷三天？（改为陈述句）
______________________________________________________
2．国民党士兵在他身上搜不出什么。（改为反问句）
_______________________________________________________
3．我穿过的向套旧汗褂裤已交给我妻子保藏。（改为“被”字句）
_____________________________________________________
4．两个国方兵士在森林中发现了他。（缩句）
______________________________________________________
5．我一向过着朴素生活，从没有奢侈过。（用加点词造句）
______________________________________________________
六、现代文阅读
阅读下面的文章，完成练习。
一个苹果
张计发
黄昏时，五连派来的一个火线运输员（跳 闪）进了我们的防炮洞，他卸完身上背着的弹药，随手递给我一个苹果：“连长，给您！”要通过敌人的炮火封锁可不是容易的事，我（惊讶 惊慌）地问：“哪儿来的苹果？”“半路上捡到的。连长，您嗓子哑了，吃了润润喉咙吧！”
说实在的，我们已经几天没喝过一口水，喉咙干得烟熏火燎似的。我说：“你太辛苦了，还是你吃了吧。”“不，我在路上可以喝凉水。”他非常（固执 坚持），说什么也不肯吃。其实谁都知道，通往后方的三里路之内，是一滴水也找不着的。
“给谁吃呢？”我拿着苹果翻来覆去地想，这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。“小李，这个苹果你吃了吧，好润润喉咙。”我把苹果递给了他。小李出神地望着我，回头看了看另外几个人，又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果，转手给了小蓝。
小蓝是通讯员，在一次执行任务时被炮弹打断了右腿，他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，立刻把嘴闭上了。他发现，原来只有一个苹果。“连长，您几天没喝水了。您吃吧，吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。
等到发起冲锋的时候，没有号声可不成啊！我把苹果递给了司号员。司号员说什么也不肯吃，转手递给了身旁的卫生员，卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝。苹果转了个圈儿，最后又回到我手里。
再这样传下去是没有用的。我动员道：“同志们，我们能赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？来，一人吃一口！”说完，我先咬了一小口，把苹果传给步话机员小李。小李放到嘴边，咬了一小口，交给了身旁的小胡。小胡咬了一小口，传给了小张。这样一个挨一个地传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。
“谁没有吃？”我问，可是谁也不回答。
我刚想命令大家把剩下的苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外（安静 平静）。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中涌起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晩，我被这种战友间的关怀感动着，眼里迸出了幸福的骄傲的泪花。
16．用“＼”画去文中括号内不恰当的字词。
17．请根据文章内容，结合下面的提示，概括故事情节。
送来苹果—传苹果—( )—( )—感动落泪。
18．找出两个表现战士们干渴而迫切需要苹果润喉的句子，用“ ”在文中画出来。
19．画“﹏﹏”的句子是对战士们________的描写，从中可以看出大家都______。这是否与上面写到的战士们干渴而迫切需要苹果矛盾呢？简要说明理由。
_________________________________________________________________________________________20．为什么“我的喉咙被心中涌起的强烈感情堵住了”？
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参考答案：
1．筹集 矜持 被俘 金镯 威吓
裤裆 企望 彼此 裤褂 深山坞
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“筹、矜、镯、裆、褂”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．B 3．B 4．C 5．C
【解析】2．考查字词解释。
颇似奇迹：很像（好像）是一个奇迹。颇：很；相当地。
3．考查字词解释。
矜持不苟：矜持：保持庄严的态度；不苟：不草率。端庄严谨，毫不马虎。苟：草率；随便。
4．考查字词解释。
意外之财：意料之外的钱财。之：的。
5．考查字词解释。
舍己为公：指为公共的利益而舍弃个人的利益。公：国家或集体（跟“私”相对）。
6． 14 J 士 阝 9 隔离 Z
【详解】1．考查音序查字法及汉字笔画。“嘉”笔画：横、竖、横、竖、横折、横、点、撇、横、横折钩、撇、竖、横折、横。
2．考查部首查字法、汉字笔画及汉字组词能力。“隔”笔画：横折折折钩/横撇弯钩、竖、横、竖、横折、横、竖、横折钩、点、撇、横、竖。
3．考查音序查字法。按音序查字法应先查字读音的第一个字母，第一个字母要大写。音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。
7． 骗子 深山坞 奢侈 矜持 偏离 呜呜叫 移动 可怜 筹集 金镯 裤裆 争论 高寿 蜀国 铃铛 峥嵘
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点： ① 笔画相同，位置不同。② 字形相近，笔形不同。③ 字形相近，偏旁不同。④ 字形相近，笔画不同。⑤ 字形相近，读音相同。⑥ 字形相近，读音不同。⑦ 部首相同，位置不同。本题注意“坞”“矜”“筹”“镯”“蜀”的书写。
8． 慈祥 相信 淡定 乌黑 奢侈
【详解】本题考查反义词。
“凶恶”的意思是（性情、行为或相貌）十分可怕。反义词有慈祥、和蔼、和气。
“怀疑”的意思是疑惑，不很相信。反义词有相信、坚信、确信。
“惊异”的意思是惊奇诧异。反义词有坦然、镇定、淡定。
“洁白”的意思是没有被其他颜色染污的白色。反义词有乌黑、霉黑、污黑。
“朴素”的意思是（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。反义词有奢侈、绮丽、奢华。
9． 舍已为公 威吓 企望
【详解】本题考查对词语的理解与运用。作答时，首先要理解画线部分的意思，然后回顾课文中与之相对应的词语，结合句意进行替换。在本题中：
舍已为公：意思是指为公共的利益而舍弃个人的利益。
威吓：释义为用强有力的气势镇吓住对方。
企望：意思是企图盼望。
10． 立刻 着急 精致 异样 马上 镇定 讥笑
【详解】本题主要考查对反（近）义词的辨析能力。反（近）义词，是指词汇意义相反（近）的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反（近）义词。答案合理即可，不唯一。
立即：立刻。
焦急：指非常着急。出自《西游记》。
精美：精致美好。
异常：不同于寻常；非常；特别。
等待：不采取行动，直到所期望的人、事物或情况出现。
紧张：精神处于高度准备状态；兴奋不安；激烈或紧迫，使人精神紧张；供应不足，难于应付。
鼓励：激发；勉励。
11． 国民党的官僚政客 庄重、严谨，不随便 约束自己，恪守清贫，不放弃操守 要叫那些富翁们齿冷三天！ 几套旧汗褂裤和几双缝底线袜 清贫
【详解】1．考查了对课文的理解和对重点语句的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
《清贫》是方志敏同志于1935年狱中写就的，堪称是革命的正气歌。文章用简洁朴实的语言，叙述了自己被捕后国民党士兵搜身的情景，表现了共产党人坚定的革命信念和舍己为人的革命情操。结合课文内容可知，这句话中的“伟人们”指的是国民党的官僚政客，“矜持不苟”的意思是庄重、严谨，不随便，在文中指恪守清贫，不放弃操守。
2．考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
（1）改为陈述句，把“岂不要”改为“要”，结尾用感叹号。
（2）根据文章内容可知“传世宝”指的是几套旧汗褂裤和几双缝底线袜，突出了共产党员的清贫。
12． 清贫 清贫 矝持不苟 舍己为公
【详解】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
13．hè chóu zhuó
jīn dāng bǐ
【详解】本题考查了汉字读音的辨析。
辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
威吓：读音wēi hè，释义为用强有力的气势镇吓住对方。[xià]使害怕 ～了一跳。
筹集：[chóu jí]，筹措聚集。
金镯：[jīn zhuó]，黄金制成的手镯或脚镯。
矜持：[jīn chí]，意思是端庄大方、松紧有度，有礼貌的同时也不失和善，通常用来形容美丽善良的女子。
裤裆：[kù dāng]，两条裤腿相连的地方。
彼此：[bǐ cǐ]，那个和这个；双方。
14． D A A
B
【详解】本题考查破折号的作用。
破折号的作用：引出对概念内涵的具体解释；引出总括性的说明；引出对事情原因的解释；表示突然转变话题或突出语意转折；强调被引出的下文；用于歇后语，引出语底；表示说话中断或间顿等。
1．本句的破折号是对声音的延长。
2．本句破折号后的内容“一个最不幸的日子”是对“被俘的那一天”的解释说明。
3．本句的破折号是表示解释说明，对这样做的原因进行解释补充。
4．“特别是防洪的时候”比“每年”意思更详细、更进一步。
15． 我这“传家宝”能叫那些富翁齿冷三天。 国民党士后难道能从他身上搜出什么？ 我穿过的那套旧褂裤已被我妻子保藏。 士兵发现了他。 生活中我们注意节俭，不要奢侈。
【详解】1．考查反问句改写为陈述句。将句子中否定词“岂不”改为肯定词“会”，结尾问号改为句号。
2．考查陈述句改为反问句。步骤之一：如果陈述句是肯定句，则将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。如果陈述句是否定句，则将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。　　步骤之二：在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。“怎、怎么”往往对应着“能、不能”，“难道”往往对应着“是、不是、会、不会”；“难道”一般是置于主语之前。　　步骤之三：句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。注意：反问语气词“难道”往往对应着疑问助词“吗”，反问语气词“怎”、“怎么”往往对应着疑问助词“呢”。
3.考查改写被动句。本题施事者（动作发出者）是“我妻子”，受事者（接受动作者）是“我穿过的向套旧汗褂裤”，施事的动词是“收藏”。注意用“被”进行连接。
4．考查缩写句子。缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子缩写成一个最简单的句子。本题保留句子主干“兵士”“发现了”“他”。
5.考查词语造句。“奢侈”基本意思是指挥霍浪费钱财，过分追求享受。所造句子合理即可。
16．画去：跳 惊慌 坚持 平静 17． 动员吃苹果 传着吃苹果 18．示例：他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。
他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。 19． 动作 舍不得吃苹果 示例：不矛盾。战士们的确很干渴，迫切需要苹果，但是他们知道别人也需要这个苹果，都想把这个苹果留给别人。这样写更突出了战士们之间的相互关怀。 20．示例：战争条件这么艰苦，战友们却相互关怀，让“我”感觉到幸福温暖，“我”也为他们这种精神感到激动、自豪。
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