6 景阳冈课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
6 景阳冈
第一课时
第二十三回 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎
学习建议一：
1.默读课文，遇到不懂的字词，进行标记，可以猜一猜它的意思。
2.读完后想一想课文主要写了什么事？
前爪 霹雳 咆哮 迸出 血泊
绰了梢棒 倚在一边 绾在肋下
筛酒 一双箸 踉踉跄跄 呵呀
绰
泊
呵
寻思
耻笑
胸膛
武艺
梢棒
倚在一边
杖限
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借助注释
查工具书
联系上下文
……
猜读
一双箸 筛酒 却又作怪 原来恁地
吊睛白额大虫 官司榜文 请勿自误
3.读句子，解释句子中的加点词。
例：只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜，放在武松面前，满满筛一
碗酒来。 （倒、斟）
（1）但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。 （ ）
（2）若是过往客人到此，只吃三碗，更不再问。 （ ）
（3）我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有
大虫！ （ ）
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只要是
老虎
来去
快速浏览课文，这篇课文主要讲了一个什么故事呢？你能按照故事发展的顺序，照样子把情节图补充完整吗？
上冈
打虎
下冈
学习建议二：
1.独学：默读课文，思考武松是个怎样的人，并在相应的地方写写关键词。
2.合学：小组交流印象。
3.展学：派代表板书关键词。
1
2
学习建议三：
默读课文1-2自然段，品读武松的言行，你又读出了一个怎样的武松？
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武松拿起碗,一饮而尽,叫道:“这酒好生有气力!主人家,有饱肚的买些吃酒。”
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学习建议三：
默读课文1-2自然段，品读武松的言行，你又读出了一个怎样的武松？
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武松道:“却又作怪。”便问主人家道:“你如何不肯卖酒与我吃 ”
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学习建议三：
默读课文1-2自然段，品读武松的言行，你又读出了一个怎样的武松？
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武松道:“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”
武松道:“休得胡说！便是你使蒙汗药在里面，我也有鼻子。”
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学习建议三：
默读课文1-2自然段，品读武松的言行，你又读出了一个怎样的武松？
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武松道：“便真个有虎，老爷也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？”
第二课时
学习建议一：
浏览课文，找到武松打虎的场面，然后细心默读打虎的场面，如果让你用一个词来形容当时的场面，你会想到什么词呢？
学习建议二：
1.画一画：默读“打虎”部分，用“ ”画出描写老虎凶猛的句子，用“ ”画出描写武松打虎的句子。
2.读一读，说说你的发现。
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6
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躲闪老虎
用梢棒打
空手打
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。
老虎
武松
老虎
武松
老虎
武松
老虎 武松
第一回合 一按 一扑 撺将下来
第二回合 搭 腰胯一掀
第三回合 吼 虎尾倒竖起来一剪
提取关键动作，完成表格。
一闪 闪在
一躲 躲在
又闪在
学习建议三：
1.读一读：后面几个回合也是这样的交叉描写吗？同桌合作完成第二张表格。
2.聊一聊：与第一阶段的打斗相比有什么不一样吗？
原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。
老虎 武松
第四回合
第五回合
第六回合
第七回合
第八回合
第九回合
第十回合
再吼 一兜兜将回来
咆哮 一扑
两前爪搭在武松面前
挣扎 早没了气力
咆哮 扒起黄泥做了土坑
没了些气力
迸出鲜血来 没气了
轮梢棒 劈 打
一跳 退十步
揪 一按按将下来
只顾乱踢
将大虫嘴按下黄泥坑
揪住 偷出 提起 只顾打
提取关键动作，完成表格。
老虎 武松
第一回合 一按 一扑 撺将下来 一闪 闪在
第二回合 搭 腰胯一掀 一躲 躲在
第三回合 吼 虎尾倒竖起来一剪 又闪在
老虎 武松
第四回合 再吼 一兜兜将回来 轮梢棒 劈 打
第五回合 咆哮 一扑 一跳 退十步
第六回合 两前爪搭在武松面前 揪 一按按将下来
第七回合 挣扎 早没了气力 只顾乱踢
第八回合 咆哮 扒起黄泥做了土坑 将大虫嘴按下黄泥坑
第九回合 没了些气力 揪住 偷出 提起 只顾打
第十回合 迸出鲜血来 没气了
老虎扑来，武松提起他铁锤般的拳头，一拳把老虎的门牙落了。老虎正想挣扎，武松提起右腿一踢，三两下就把老虎解决了。
武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。
记事帖
创作剧本：根据课文内容，在横线上填上恰当的动作、语言和表情。
讲故事评价标准：
1.能把情节按顺序说清楚。
2.能加入适当的语气、表情和 动作。
武松再来青石坐了半歇，寻思道∶“天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？且挣扎下冈子去，明早却来理会。”就石头边寻了毡笠儿，转过乱树林边，一步步挨下冈子来。
挨
武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。
武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告。
对于课文中的武松，人们有不同的评价。你有什么看法，说说你的理由？
武松天人者,固具有鲁达之阔,林冲之毒,杨志之正,柴进之良,阮七之快,李逵之真,吴用之捷,花荣之雅,卢俊义之大,石秀之警者也。断曰第一人，不亦宜乎？
—— 金圣叹
第二十七回：母夜叉孟州道卖人肉 武都头十字坡遇张青 　　
第二十八回：武松威镇安平寨 施恩义夺快活林 　　
第二十九回：施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神 　　
第三十回：施恩三入死囚牢 武松大闹飞云浦 　　
第三十一回：张都监血溅鸳鸯楼 武行者夜走蜈蚣岭 　　
第三十二回：武行者醉打孔亮 锦毛虎义释宋江
作业布置
1.课内作业：完成《作业本》剩余题目；把“武松打虎”排成一出课本剧，和同学演一演。
2.课外作业：阅读《水浒传》，选出你心目中的英雄，设计一张梁山好汉卡。
推荐阅读：
武松：《武松醉打蒋门神》《武松大闹飞云浦》
李逵：《沂岭杀四虎》
林冲：《豹子头误入白虎堂》《林教头风雪山神庙》吴用：《智取生辰纲》
鲁智深：《鲁提辖拳打镇关西》《花和尚倒拔垂杨柳》
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