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3.1图形的旋转(一)同步练习北师大版数学六年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在旋转过程中,确定一个图形旋转后的位置,除了需要知道此图形原来的位置外,还需要知道( )。
A.图形的形状、旋转中心 B.图形的形状、旋转角
C.旋转中心、旋转角 D.以上答案都不对
2.如图,下面四个图案可由图形(1)平移得到的是( )
A. B. C. D.
3.把图形绕图上某一点顺时针旋转90°后的图形是( )。
A. B. C. D.
4.如图,将三角形A绕点O( ),可以得到三角形B。
A.按逆时针方向旋转90° B.按顺时针方向旋转60° C.按顺时针方向旋转90°
5.描述一个图形平移或旋转后正确的说法是( )。
A.图形形状与位置都不变 B.图形形状与大小都不变
C.图形形状与大小都变 D.图形形状与位置都变
6.钟面上5时整,时针与分针形成的角是( )。
A.钝角 B.直角 C.平角
7.把一个图形绕某个点旋转30°后,所得到的图形与原来的图形相比较,( )。
A.变大了 B.大小不变 C.变小了 D.无法确定大小是否变化
8.下面各个运动方式一定不是平移的是( )。
A.乘电梯 B.拉开抽屉 C.旋开瓶盖 D.推开拉窗
9.如图,长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°后得到的图形是( )。
A. B.
C. D.
10.把绕点A逆时针旋转后得到的图形是( )。
A. B. C. D.
二、填空题
11.钟面上分针从“4”到“7”,按顺时针方向旋转了( )°。
12.从9时到12时,时针绕中心点顺时针旋转了( )°。时针从“12”绕中心点顺时针旋转180°到“( )”。21世纪教育网版权所有
13.看图回答问题。
(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向( )。
(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转( )度后指向10。
14.下图中的指针从C开始,顺时针旋转180°指向________,指针从D开始,逆时针旋转90°指向________。21教育网
A.点A B.点B C.点C D.点D
15.以直角三角形的一条直角边为轴,旋转一周所形成的旋转体是一个( )。
16.根据图形的位置关系回答问题。
(1)图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( )所在位置。
(3)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。
17.汽车在公路上行驶的过程中,车身的运动属于( )现象。
18.
(1)指针从点A开始,按逆时针方向旋转90°到点( )。
(2)指针从点B开始,按顺时针方向旋转90°到点( )。
(3)指针从点C到点D,是( )时针旋转了90°。
(4)指针从点B到点D,是( )时针旋转了90°。
19.钟面上时针从6顺时针旋转( )度才指着12.
20.钟表的分针从9走到了12,分针( )方向旋转了( )度。
三、解答题
21.分针旋转两周,时针是顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转?(填写顺时针或逆时针 )旋转了多少度?
22.想一想下面的运动,是平移打“√”,是旋转画“○”.
水车转动.________
23.角的大小与什么有关?
24.解答。
(1)把图①按2∶1的比放大,画在点C的西面。
(2)把图①绕A点顺时针旋转90度。
(3)A点在C点________偏________度方向。
25.如下图:图形A和图形B是如何得到图形C的?
参考答案:
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.A
7.B
8.C
9.B
10.D
11.90
12. 90 6
13. 4 90
14. B C
15.圆锥
16. O D 90°
17.平移
18. B A 顺 逆
19.180
20. 顺时针 90
21.顺时针旋转了60度
22.○
23.两边张开的程度
24.(1)(2)见详解
(3)西;北45°
25.图形A先向下平移3格,再绕直角顶点顺时针旋转90°,再向右平移2格,得到图形C。图形B向右平移2格,再绕直角顶点顺时针旋转90度,得到图形C。(方法不唯一)
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