3.1长方体和正方体的认识同步练习人教版数学五年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 3.1长方体和正方体的认识同步练习人教版数学五年级下册（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-11 21:58:57 | ||
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文档简介
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3.1长方体和正方体的认识同步练习人教版数学五年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．淘气把正方体包装盒拆了，下图中（ ）能折叠成正方体。
A． B． C．
2．下面不是正方体展开图的是（ ）。
A． B． C．
3．如图是用小正方体搭成一个立体图形，它是由（ ）块小正方体搭成的。
A．6 B．9 C．10
4．数一数如图有（ ）长方体。
A．7 B．8 C．9
5．已知一个长方体的棱长总和为96cm，那么这个长方体相交于同一顶点的三条棱的长度之和为（ ）厘米。21世纪教育网版权所有
A．48 B．32 C．24
6．下图是将一个正方体展开后的图形，1相对的面是（ ），2相对的面是（ ），3相对的面是（ ）。21cnjy.com
A．4；5；6 B．5；6；4 C．6；4；5
7．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长 宽 高可能是（ ）www.21-cn-jy.com
A．7cm，2cm，1cm B．5cm，2cm，1cm
C．5cm，3cm，2cm D．3cm，2cm，1cm
8．下图不能折成正方体的是。（ ）。
A． B．
C． D．
9．小军在爸爸的帮助下用一根96厘米长的铁丝刚好制作成一个长方体框架，那么相交于一个顶点的三条棱的长度和是（ ）厘米。2·1·c·n·j·y
A．12 B．24 C．32 D．48
10．用一根（ ）厘米长的铁丝正好可以做一个长4厘米，宽3厘米，高2厘米的长方体框架（接头处忽略不计）。【来源：21·世纪·教育·网】
A．26 B．36 C．52
二、填空题
11．一个长方体棱长总和是80cm，长是12cm，宽是6cm。这个长方体的高是( )cm。
12．正方体是由( )个完全相同的正方形围成的立体图形，每条棱的长度都( )。21·世纪*教育网
13．一个长方体（如图）长8厘米、宽5厘米、高6厘米，把它切成两个相同的小长方体，表面积最多增加( )平方厘米。www-2-1-cnjy-com
14．一个正方体，无论从前面、上面或左面，看到的都是( )形。
15．折一折，用做一个，“3”的对面是( )，“1”的对面是( )。
16．如图：这是一个长方体物体的长、宽、高，请你根据具体数据估计这可能是实际生活中的( )。21教育网
17．正方体是由6个完全相同的( )围成的立体图形，它是特殊的( )。
18．用一根铁丝围成一个长方体，它的长是12分米，宽是6分米，高是18分米。如果把这根铁丝改围成一个正方体，这个正方体的棱长是( )分米。2-1-c-n-j-y
19．一个棱长8分米的正方体框架，若把它改成一个长10分米，宽7分米的长方体框架，这个长方体的高是( )分米。【来源：21cnj*y.co*m】
20．下面的几何体是由棱长1cm的小正方体摆成的，它的体积是( )cm3；如果继续把它补搭成一个大正方体，至少还需要( )个这样的小正方体。【出处：21教育名师】
三、解答题
21．一种礼品盒(如图)长30厘米，宽25厘米，高20厘米．如果要用红丝线把它捆扎起来，结头处丝线留出30厘米，至少需要多少米丝线？21·cn·jy·com
22．工人叔叔用钢材焊接成一种长50厘米，宽40厘米，高1.2米的长方体框架。做一个这样的框架至少需要多少米钢材？（不计损耗）21*cnjy*com
23．把一个棱长4厘米的正方体框架改做成一个长6厘米，宽4厘米的长方体框架，这个长方体框架高多少厘米？【版权所有：21教育】
24．蛋糕店用彩带包装一个生日蛋糕盒（如图），包装好后还预留60cm彩带打蝴蝶结，这根彩带一共长多少厘米？21教育名师原创作品
25．看图回答问题。
参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．A
5．C
6．C
7．B
8．D
9．B
10．B
11．2
12． 6 相等
13．96
14．正方
15． 4 2
16．门
17． 正方形 长方体
18．12
19．7
20． 5 3
21．2.2米
22．8.4米
23．2厘米
24．420厘米
25．432厘米
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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3.1长方体和正方体的认识同步练习人教版数学五年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．淘气把正方体包装盒拆了，下图中（ ）能折叠成正方体。
A． B． C．
2．下面不是正方体展开图的是（ ）。
A． B． C．
3．如图是用小正方体搭成一个立体图形，它是由（ ）块小正方体搭成的。
A．6 B．9 C．10
4．数一数如图有（ ）长方体。
A．7 B．8 C．9
5．已知一个长方体的棱长总和为96cm，那么这个长方体相交于同一顶点的三条棱的长度之和为（ ）厘米。21世纪教育网版权所有
A．48 B．32 C．24
6．下图是将一个正方体展开后的图形，1相对的面是（ ），2相对的面是（ ），3相对的面是（ ）。21cnjy.com
A．4；5；6 B．5；6；4 C．6；4；5
7．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长 宽 高可能是（ ）www.21-cn-jy.com
A．7cm，2cm，1cm B．5cm，2cm，1cm
C．5cm，3cm，2cm D．3cm，2cm，1cm
8．下图不能折成正方体的是。（ ）。
A． B．
C． D．
9．小军在爸爸的帮助下用一根96厘米长的铁丝刚好制作成一个长方体框架，那么相交于一个顶点的三条棱的长度和是（ ）厘米。2·1·c·n·j·y
A．12 B．24 C．32 D．48
10．用一根（ ）厘米长的铁丝正好可以做一个长4厘米，宽3厘米，高2厘米的长方体框架（接头处忽略不计）。【来源：21·世纪·教育·网】
A．26 B．36 C．52
二、填空题
11．一个长方体棱长总和是80cm，长是12cm，宽是6cm。这个长方体的高是( )cm。
12．正方体是由( )个完全相同的正方形围成的立体图形，每条棱的长度都( )。21·世纪*教育网
13．一个长方体（如图）长8厘米、宽5厘米、高6厘米，把它切成两个相同的小长方体，表面积最多增加( )平方厘米。www-2-1-cnjy-com
14．一个正方体，无论从前面、上面或左面，看到的都是( )形。
15．折一折，用做一个，“3”的对面是( )，“1”的对面是( )。
16．如图：这是一个长方体物体的长、宽、高，请你根据具体数据估计这可能是实际生活中的( )。21教育网
17．正方体是由6个完全相同的( )围成的立体图形，它是特殊的( )。
18．用一根铁丝围成一个长方体，它的长是12分米，宽是6分米，高是18分米。如果把这根铁丝改围成一个正方体，这个正方体的棱长是( )分米。2-1-c-n-j-y
19．一个棱长8分米的正方体框架，若把它改成一个长10分米，宽7分米的长方体框架，这个长方体的高是( )分米。【来源：21cnj*y.co*m】
20．下面的几何体是由棱长1cm的小正方体摆成的，它的体积是( )cm3；如果继续把它补搭成一个大正方体，至少还需要( )个这样的小正方体。【出处：21教育名师】
三、解答题
21．一种礼品盒(如图)长30厘米，宽25厘米，高20厘米．如果要用红丝线把它捆扎起来，结头处丝线留出30厘米，至少需要多少米丝线？21·cn·jy·com
22．工人叔叔用钢材焊接成一种长50厘米，宽40厘米，高1.2米的长方体框架。做一个这样的框架至少需要多少米钢材？（不计损耗）21*cnjy*com
23．把一个棱长4厘米的正方体框架改做成一个长6厘米，宽4厘米的长方体框架，这个长方体框架高多少厘米？【版权所有：21教育】
24．蛋糕店用彩带包装一个生日蛋糕盒（如图），包装好后还预留60cm彩带打蝴蝶结，这根彩带一共长多少厘米？21教育名师原创作品
25．看图回答问题。
参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．A
5．C
6．C
7．B
8．D
9．B
10．B
11．2
12． 6 相等
13．96
14．正方
15． 4 2
16．门
17． 正方形 长方体
18．12
19．7
20． 5 3
21．2.2米
22．8.4米
23．2厘米
24．420厘米
25．432厘米
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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