微专题任务单：破解逻辑推理案例
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文档简介
破解逻辑推理案例
——学习运用有效的推理形式（活动二）
情境任务
想想以下作品中的逻辑推理，体会逻辑推理在社会生活中的作用。
《十五贯》
《邹忌讽齐王纳谏》
《河中石兽》
《晏子使楚》
《如梦令》（昨夜雨疏风骤）
……
活动目标
运用逻辑推理知识破解案例中的逻辑推理问题。
活动任务
任务一：复习推理知识
推理的类型有：
任务二：运用推理知识破解推理过程
① 楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰： “使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”（《晏子使楚》）
推理类型：
推理严密性分析：
②《河中石兽》中的老河兵凭借自己的丰富经验，判断出石兽在上游。但有人认为老河兵即使没有相应的河道经验，也能够通过已知的情况推理出同样的结论，因为课文第 1 段交代了： “求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。”如果这段话语序无误的话，说明一开始就在原地找过了，然后又到下游找，都没有找到，那石兽还能在哪儿呢？
推理类型：
推理严密性分析：
③《红楼梦》第六十四回，贾宝玉得知林黛玉在私室内用瓜果私祭时想：“但我此刻走去，见他伤感，必极力劝解，又怕他烦恼郁结于心，若不去，又恐他过于伤感，无人劝止。两件皆足致疾。”
推理类型：
推理严密性分析：
④ 大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。（鲁迅《藤野先生》）
推理类型：
推理严密性分析：
⑤ 臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。（《邹忌讽齐王纳谏》）
推理类型：
推理严密性分析：
任务三：学会分析二难推理
二难推理是由两个假言判断和一个选言判断为前提构成的推理。之所以称为"二难推理"，是因为人们常常运用这种推理逼使对方在两种情况下作出选择，不管选择哪种情况，都令人难于接受，这就使对方陷入进退维谷的困境。表面上似乎让对方享有选择余地，实际上却是使自己掌握了主动权，前后夹击对方，使之无路可逃。
请你研究下面案例，想一想二难推理的巧妙运用及破解方法。
1. 古希腊有一个国王，想把一批囚徒处死。当时盛行的处死方法有二：一是砍头，二是绞死。这两种死法囚徒可以自己选择。选择的方法是：死前囚徒随意说出一句活，而且这句话可以让人马上检验出真假。如果囚徒说的是真话，那就绞死；如果囚徒说的是假话，那就砍头。结果，有的囚徒因说真话(包括说不出话)而上了绞架；有的囚徒因说假话而身首分离。其中有一个囚徒非常聪明，当轮到他选择处死的方法时，他说了这样一句话：“要对我砍头。”他会面临怎样的境遇呢？
2. 春秋时期，齐国的国君齐景公，有一天长了一身疥疮，又痒又痛，很不好受。他派人去向天帝祈祷，没有见好，就怪罪于祈祷的人，想把他杀掉。齐国的大夫晏子听到这个消息后，对齐景公说：“你以为向天帝祈祷真的有用吗？如果……？”齐景公听了晏子这番话，就把那人给放了。
请你补上晏子的二难推理。
3. 有一天，班长给班主任写了一份辞职书。辞职书中写道：“我不胜任班长工作，请求辞职。因为我要是对同学严加管理，同学们会说我盛气凌人；我要是对同学放松管理，同学们又会说我不负责任。”
班长辞职书中写的这段话是一个复杂构成式的二难推理。这位班长是这样推理的：
如果我对同学严加管理，同学会说我盛气凌人；
如果我对同学放松管理，同学又会说我不负责任；
我对同学或者严加管理，或者放松管理都得不到同学的拥护。
如果你是班主任，该怎么回复这位同学呢。
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——学习运用有效的推理形式（活动二）
情境任务
想想以下作品中的逻辑推理，体会逻辑推理在社会生活中的作用。
《十五贯》
《邹忌讽齐王纳谏》
《河中石兽》
《晏子使楚》
《如梦令》（昨夜雨疏风骤）
……
活动目标
运用逻辑推理知识破解案例中的逻辑推理问题。
活动任务
任务一：复习推理知识
推理的类型有：
任务二：运用推理知识破解推理过程
① 楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰： “使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”（《晏子使楚》）
推理类型：
推理严密性分析：
②《河中石兽》中的老河兵凭借自己的丰富经验，判断出石兽在上游。但有人认为老河兵即使没有相应的河道经验，也能够通过已知的情况推理出同样的结论，因为课文第 1 段交代了： “求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。”如果这段话语序无误的话，说明一开始就在原地找过了，然后又到下游找，都没有找到，那石兽还能在哪儿呢？
推理类型：
推理严密性分析：
③《红楼梦》第六十四回，贾宝玉得知林黛玉在私室内用瓜果私祭时想：“但我此刻走去，见他伤感，必极力劝解，又怕他烦恼郁结于心，若不去，又恐他过于伤感，无人劝止。两件皆足致疾。”
推理类型：
推理严密性分析：
④ 大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。（鲁迅《藤野先生》）
推理类型：
推理严密性分析：
⑤ 臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。（《邹忌讽齐王纳谏》）
推理类型：
推理严密性分析：
任务三：学会分析二难推理
二难推理是由两个假言判断和一个选言判断为前提构成的推理。之所以称为"二难推理"，是因为人们常常运用这种推理逼使对方在两种情况下作出选择，不管选择哪种情况，都令人难于接受，这就使对方陷入进退维谷的困境。表面上似乎让对方享有选择余地，实际上却是使自己掌握了主动权，前后夹击对方，使之无路可逃。
请你研究下面案例，想一想二难推理的巧妙运用及破解方法。
1. 古希腊有一个国王，想把一批囚徒处死。当时盛行的处死方法有二：一是砍头，二是绞死。这两种死法囚徒可以自己选择。选择的方法是：死前囚徒随意说出一句活，而且这句话可以让人马上检验出真假。如果囚徒说的是真话，那就绞死；如果囚徒说的是假话，那就砍头。结果，有的囚徒因说真话(包括说不出话)而上了绞架；有的囚徒因说假话而身首分离。其中有一个囚徒非常聪明，当轮到他选择处死的方法时，他说了这样一句话：“要对我砍头。”他会面临怎样的境遇呢？
2. 春秋时期，齐国的国君齐景公，有一天长了一身疥疮，又痒又痛，很不好受。他派人去向天帝祈祷，没有见好，就怪罪于祈祷的人，想把他杀掉。齐国的大夫晏子听到这个消息后，对齐景公说：“你以为向天帝祈祷真的有用吗？如果……？”齐景公听了晏子这番话，就把那人给放了。
请你补上晏子的二难推理。
3. 有一天，班长给班主任写了一份辞职书。辞职书中写道：“我不胜任班长工作，请求辞职。因为我要是对同学严加管理，同学们会说我盛气凌人；我要是对同学放松管理，同学们又会说我不负责任。”
班长辞职书中写的这段话是一个复杂构成式的二难推理。这位班长是这样推理的：
如果我对同学严加管理，同学会说我盛气凌人；
如果我对同学放松管理，同学又会说我不负责任；
我对同学或者严加管理，或者放松管理都得不到同学的拥护。
如果你是班主任，该怎么回复这位同学呢。
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