高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第三单元10.1《兰亭集序》示范教案

《兰亭集序》教学方案
教学目标
1.理解文章大意
2.把握情感变化
3.鉴赏情、景、理交融的艺术效果
教学重点
鉴赏情、景、理交融的艺术效果
教学难点
鉴赏情、景、理交融的艺术效果
课时安排
1课时
教学流程
情景导入
中国书法史上，有一部被唐太宗称为“尽善尽美”的作品，它就是被称为天下第一行书的《兰亭集序》，《兰亭集序》的书法大家有所目睹，但是《兰亭集序》的内容恐怕大家研习的不多，今天我们就一起来学习王羲之的《兰亭集序》。
二、文学常识
王羲之，字逸少，琅琊临沂人。东晋大臣、书法家，丹阳尹王旷的儿子，太尉郗鉴的女婿，有“书圣”之称。凭借门荫入仕，历任秘书郎、江州刺史、会稽太守，累迁右军将军，人称“王右军”。永和九年，组织兰亭雅集。撰写的《兰亭序》，成为“天下第一行书”。永和十一年（公元355年），称病弃官，迁居于绍兴金庭。升平五年（361年），去世，安葬于瀑布山。书法兼善隶、草、楷、行各体，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱汉魏笔风，自成一家，影响深远。风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。“既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远，又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和”。在书法史上，与钟繇并称"钟王"，与其子王献之合称“二王”。
三、诵读通大意
1.听范读，给不认识读不准的字注音。
2.自读，弄清字面意思。
3.请同学范读，纠正字音、重音、节奏。
癸（guǐ）丑 会（kuài）稽（jī）山 修禊（xì） 流觞(shāng)
游目骋(chěng)怀 嗟(jiē)悼(dào) 虚诞(dàn) 彭殇(shāng)
映带左右：在两旁衬托。
修禊事：水边消灾祈福。
引以为流觞曲水：引之以为流觞之水。
游目骋怀：纵目观赏，开阔胸襟。
一觞一咏：饮酒作诗。
惠风和畅：春风暖活舒畅。
俯察品类之盛：向下观察自然界万物的繁多。
极视听之娱：穷尽目观耳听的快乐。
或取诸怀抱，悟言一室之内，或因寄所托，放浪形骸之外：有些人在室内谈论，倾吐内心想法；有些人把情怀寄托在所爱好的事物上，言行不受拘束，狂放不羁。
其所之既倦：喜爱或得到的已经厌倦。
向之所欣：原来所喜欢的。
已为陈迹：已经成为过去了。
修短随化，终期于尽：寿命长短听凭造化，终究归为消灭。
若合一契：如果和符契那样相合。
不能喻之于怀：不能明白于心。
一死生为虚诞，齐彭殇为妄作：把死和生、长寿和短命等同起来是不真实而虚妄的。录其所述：记载下来他们的著作。
兴怀：引起感触。
其致一也：它们的意趣是一样的。
四、整体感知
简要梳理文章内容。
永和九年，暮春之初：时间。
会稽山阴兰亭：地点。
修禊事也：事件。
群贤毕至，少长咸集：人物。
山、岭、林、竹，清流激湍：景致。
乐、欣、快、倦、感、兴、痛、嗟、悼、悲：感受。
五、精读理解
理清作者的情感脉络并分析产生这种情感的原因。
观宇宙之大，察品类之盛 极视听之娱 乐
快然自足，感慨系之 修短随化，终期于尽 痛
一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 后之视今，亦犹今之视 悲
乐 痛 悲 乐 悲（庄子不能消解人生之乐与悲的矛盾）
六、艺术鉴赏
试分析《兰亭集序》情、景、理交融的艺术效果。
1.集会时间
《兰亭集序》：永和九年，岁在癸丑。
《金谷诗序》：余以元康六年，从太仆卿出为使。
学习提示：《兰亭集序》用两句写时间，但两句意思一致，《金谷诗序》用一句写时间。《金谷诗序》显得语气急促，而《兰亭集序》用字数相等句型对称意义一样的句子显得非常从容，表现在情感上就是舒缓不急迫。
2.参会人物
《兰亭集序》： 少长咸集，群贤毕至。
实际集会人员：“江州刺史右军将军”（王羲之），“太保都督，庐陵郡公”（谢安），“吏部西中郎将，豫州刺史散骑常侍”（谢万）。
《金谷诗序》： “从太仆卿出为使，持节监青徐诸军事、征虏将军” 、“征西大将军祭酒”、“吴王师、议郎关中侯”。
学习提示：《兰亭集序》没有罗列这些权贵的官职、爵位等，而仅仅用“少长”、“群贤”这种毫无高官显贵特点的词语，对应的感情是平淡和克制甚至是不值得炫耀的潇洒。
3.写景句
《兰亭集序》：崇山峻岭，茂林修竹。
《三月三日兰亭诗序》：高岭千寻，长湖万顷。
学习提示：《三月三日兰亭诗序》中两句使用夸张的修辞手法，在表达上更注重文采，情感上追求激越。《兰亭集序》中两句不事雕琢，也不注重辞藻的华丽，呈现的情绪克制稳重，不追求情感的激越。
4.乐的对象
《兰亭集序》：宇宙之大，品类之盛，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
《金谷诗序》：有清泉、茂林、众果、竹柏、药草之属，金田十顷，羊二百口，鸡、猪、鹅、鸭之类，莫不毕备。又有水碓、鱼池、土窟。
学习提示：《金谷诗序》罗列了集会时物品的丰盛和种类的繁多，是物质方面的快乐。而《兰亭集序》则是追求精神方面的快乐，俗雅一辨即知，快乐的享受程度是克制的。
5.情和理
《兰亭集序》：一死生为虚诞，齐彭殇为妄作；悲夫。
《金谷诗序》：感性命之不永，惧凋落之无期。
《三月三日兰亭诗序》：乐与时去，悲亦系之。
学习提示：《兰亭集序》面对生死不是回避，而是敢于正视现实，以客观理性的眼光和态度面对这个问题。面对不可更改的生死大事，悲痛之情油然而生，面对无情的宇宙生死规律，个人的生命显得如此的渺小不堪，悲痛之情本来可以大书特书，但是《兰亭集序》却点到为止了。《金谷诗序》用对仗句这种颇有文学色彩的句子来表达情感，而《三月三日兰亭诗序》则直接回避了乐与悲这一永恒的矛盾。景，质朴无华，不尚虚饰；理，客观理性，直接面对；情，克制从容。景、理、情实现了完美的统一和有机的融合。
八、拓展延伸
自选角度分析《兰亭集序》《春夜宴桃李园序》《金谷诗序》的不同。
金谷诗序
石崇
余以元康六年，从太仆卿出为使，持节监青徐诸军事、征虏将军。有别庐在河南县界金谷涧中，去城十里，或高或下，有清泉、茂林、众果、竹柏、药草之属，金田十顷，羊二百口，鸡、猪、鹅、鸭之类，莫不毕备。又有水碓、鱼池、土窟，其为娱目欢心之物备矣。时征西大将军祭酒王诩当还长安，余与众贤共送往涧中，昼夜游宴，屡迁其坐，或登高临下，或列坐水滨。时琴瑟笙筑，合载车中，道路并作，及住，令与鼓吹递奏，遂各赋诗，以叙中怀。或不能者，罚酒三斗。感性命之不永，惧凋落之无期，故具列时人官号、姓名、年纪，又写诗著后，后之好事者，其览之哉!凡三十人，吴王师、议郎关中侯、始平武功苏绍，字世嗣，年五十，为首。
春夜宴桃李园序
李白
夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。
九、作业布置
1.搜集兰亭序中王羲之的诗作，和本文比较，说说为什么本文要比他的诗作有名。
2.搜集对《兰亭集序》书法的评价，谈谈你的认识。
1