七下2.5光的反射和折射 培优训练(含答案)

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名称 七下2.5光的反射和折射 培优训练(含答案)
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文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2023-03-10 21:15:46

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七下2.5光的反射和折射培优训练
总分:120分 考试时间:120分钟
一.选择题(共20小题,每题2分,共40分)
1.关于光的折射,下列说法中错误的是(  )
A.折射光线与入射光线和法线在同一平面内
B.在入射角不断增大的过程中,折射角随之不断减小
C.在光的折射现象中,光路是可逆的
D.折射光线与入射光线分别位于法线两侧
2.晚上,小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像,而且室内灯光越亮像就越清晰,下列对该像描述正确的是(  )
A.像的形成原因是光的反射
B.室外越亮像就越清晰
C.人越靠近窗玻璃像就越大
D.所成的像是实像
3.如图一束光线从与镜面成30°角的方向射到平面镜上,当平面镜转动至虚线位置时,反射光线与入射光线的夹角为(  )
A.40° B.100° C.140° D.80°
4.小敏作发光点S的像S′的光路图,如图。他作图的步骤有:
①作反射光线O1A1、O2A2。
②作入射光线SO1、SO2。
③作法线O1N1、O2N2。
④将反射光线O1A1、O2A2反向延长交于S′。
正确的顺序是(  )
A.①②③④ B.②③①④ C.④①③② D.②①③④
5.如图所示,在杯中A处有一发光点,发出一束光,在杯壁B处形成一光斑,当向杯中加水时,下列说法正确的是(  )
A.水面至CD处时,光斑仍在B处
B.水面至CD处时,光斑移至B处的上方
C.水面至EF处时,光斑仍在B处
D.水面至EF处时,光斑移至B的上方
6.黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是(  )
A.B.C.D.
7.入射光线与镜面的夹角为30°,如图所示若使反射光线与入射光线的夹角为100°,可行的方法是(  )
A.镜面不动,入射光线远离镜面旋转20°
B.镜面不动,入射光线向镜面旋转20°
C.入射光线不动,镜面逆时针旋转10°
D.入射光线不动,镜面顺时针旋转10°
8.如图,若要让反射光线中目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜(  )
A.竖直向上移动 B.竖直向下移动
C.水平向右移动 D.水平向左移动
9.如图所示,射水鱼发现水面上的小昆虫后,从口中快速喷出一束水柱,将昆虫击落,下列图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路是(  )
A.B.C.D.
10.成语“白纸黑字”喻指证据确凿,不容抵赖。从“光”的角度看,下列说法正确的是(  )
A.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛
B.白纸和黑字分别反射不同颜色的光进入人的眼睛
C.白纸上看到黑字是因为黑字在白纸上发生了漫反射
D.白纸能反射所有色光进入人的眼睛,而黑字不反射光
11.月亮距离地球384400km,在平静的池塘中形成了月亮的像,已知池塘水深2.8m,则所成的月亮的像与水面的距离为(  )
A.2.8m B.5.6m C.384400km D.无法确定
12.如图所示,小柯采用透明玻璃板、蜡烛灯器材探究“平面镜成像特点”。下列关于该实验的表述不正确的是(  )
A.实验时选用的两支蜡烛大小应相同
B.透明玻璃板摆放应该与纸面垂直
C.若把光屏放在B位置,蜡烛的像可以呈现在光屏上
D.该实验在较暗的环境下效果更好
13.一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过,其光路如图所示。关于四个角的大小关系正确的是(  )
A.α1>γ1 B.α2>γ2 C.α1=α2 D.γ1=γ2
14.如图所示,一只烧杯中装有半杯水,放在水平木板AB上,一束光线竖直向下照在水面上。现在B端下方垫一个小木块C,使木板倾斜一个小的角度,则此时(  )
A.反射光线顺时针方向旋转
B.反射光线逆时针方向旋转
C.折射光线的方向不变
D.折射光线顺时针方向旋转
15.学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区,坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是(  )
A.上课区域的光照强一些,观摩效果更好
B.从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射
C.听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻璃
D.学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜
16.小明的写字台上有一盏台灯。晚上在灯前学习的时候,铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光,影响阅读。在下面的解决方法中,最简单、效果最好的是(  )
A.把台灯换为吊灯 B.把台灯放到正前方
C.把台灯移到左臂外侧 D.把台灯移到右臂外侧
17.若光线从空气斜射入水中时,折射角为32°,则入射角可能为(  )
A.0° B.22° C.45° D.90°
18.小柯制作了一个潜望镜(如图所示)并用之观察,当他在镜中观察到物体向左移动时,被观察物体真实的移动方向是(  )
A.向左 B.向右 C.向上 D.向下
19.有关平面镜成像特点及其应用的说法中,正确的是(  )
①平面镜所成的是等大的虚像 ②医生为病人检查牙齿时,放在口腔中的内窥口镜是平面镜 ③平面镜所成的像不能用照相机拍摄,因为这个像是虚像 ④探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验
A.①②③④都正确 B.只有①②③正确
C.只有①④正确 D.只有①②④正确
20.把一支牙刷放在镜子的前方,镜子中牙刷像的上、下部分明显“错位”了,如图所示。从镜子的左侧面观察,发现该镜子的背面涂有反射膜,镜子的下端被磨成“V”形,使得前表面的下边成斜面状。牙刷像“错位”(  )
A.仅由光在前表面发生反射引起
B.仅由光在后表面发生反射引起
C.由光在前、后两个表面发生反射共同引起
D.由光在空气与玻璃的界面发生折射和光在后表面发生反射共同引起
二.填空题(共5小题,每空2分,共28分)
21.当你漫步在池溏边,会看到清澈池溏中的“白云”和在“白云”中游来游去的鱼,这一现象的正确解释是:看到的“鱼”是由于光的   形成的虚像;看到的“白云”是光的   形成的虚像(折射/反射).微风吹过,波光粼粼,这是光发生了   (镜面/漫)反射。如果云高5Km,池深3m,则水中云距离水面的距离为   m。
22.把微小放大以利于观察,这是物理学中一种重要的方法。如图是一种显示微小形变的装置。A为激光笔,B、C是平面镜,P为台面,未放重物时,激光束反射在屏上的光斑为点D,当把重物M放在台面P上时,台面将发生微小形变,此时平面镜B上的入射角   (选填“变大”、“变小”或“不变”),光斑向D点的   (选填“左”或“右”)侧移动。
(22题图) (23题图)
23.王芳同学站在平面镜前3m处,她的像到镜面的距离为   m,现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处,如图所示,这时她   (选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像,她向右(垂直于纸面向外)移动,像相对于本人   (静止/运动)。
24.如图所示,一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O打出一束激光。向水槽内加水使水面上升至A点,此时光斑在O点    侧,这是因为发生了    现象。打开水槽底部水龙头缓慢放水,同时观察到水槽底部光斑向    移动。
25.如图所示,晚上在桌面上铺一张白纸,把一块平面镜放在纸上(镜面朝上),让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看过去,镜子比白纸    (亮/暗),这是由于光在白纸上发生了    (镜面/漫)反射的原因。
三.作图题(共3小题,每图3分,共12分)
26.如图所示,小欢在某商场买鞋,他选了一双新鞋在垂直于地面的试鞋镜前试穿,但此时在镜中他看不到自己穿着的新鞋的像。请用作图法说明图甲中看不到新鞋像的原因。
27.完成下列光路图:
(1)如图甲所示,在练功房一侧的墙壁上装有一块平面镜,某同学从A点用一激光笔向镜面照射,在天花板的B点看到一光斑,请画出该光斑形成的光路图;
(2)画出图乙从S点射出的两条入射光线经过透镜后的折射光线。
28.如图所示,物体AB上的B点在平面镜里所成的像在B'点,在图中画出平面镜的位置和物体AB在平面镜中的像A'B'。
四.实验探究题(共6小题,共40分)
29.如图是小明同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于   。
(2)为完成实验探究,还需一个测量工具,这个测量工具是   。
(3)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小明做了如下操作:他先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小   。
(4)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响?   。
30.光从空气斜射入水和玻璃时都会发生折射现象,但是水和玻璃的折射情况会相同吗?为了探究这个问题,小华选择了光屏、透明玻璃砖、水槽、激光电筒等器材进行实验。他在光屏上画出互相垂直的NN’和MM’两条线段并相交于O点,如图甲所示。
(1)小华将玻璃砖的一个表面与MM’齐平放置,让激光电筒发出的光线从A点到O点入射,他看到了如图乙所示的光路(AO、OC为同一直线),你认为出现光线OC是因为    所致,鉴于本实验的目的,此时最应该记录的两条光线是    。
(2)接下来他要观察光从空气中进入水中的情况,他将光屏竖直放入水槽中,(使线段MM’水平)并向水槽中慢慢注水至水面与MM’齐平,入射光线应从A点向O点射入,这是为了保证    ,其实本实验小华还考虑了入射光线所在一侧的    相同。
(3)小华最终在光屏上记录下了如丙所示的光路图(OE为水中的折射光线)通过分析光路,你认为玻璃和水这两种介质对光的偏折能力较强的是    。
(4)若激光以相同的入射角分别从玻璃和水中斜射入空气中,则    射出的折射光线更远离法线。
31.在“探究光的反射定律”的实验中:
序号 入射角 反射角
1 30° 30°
2 45° 45°
3 60° 60°
(1)如图甲,先将平面镜A放在水平桌面上,再将硬纸板B垂直放置在平面镜A上,让激光紧贴纸板射向O点。
(2)为了显示光路,纸板的表面应   (光滑/粗糙)些;在纸板上标上刻度是为了方便测量   的大小。
(3)多次改变入射光的方向,测得了几组数据如上表所示,由此可得出的结论是    。
(4)接下来老师进行了如下演示:先用加湿器使整个教室充满雾气,将平面镜放在一能转动的水平圆台上,在柱M上固定一红色激光笔,使其发出的光垂直射向平面镜上的O点,其作用是为了显示    的位置。然后打开固定在柱N上的绿色激光笔,使绿色激光射向O点,出现了如图乙所示的情景.老师水平方向缓缓转动圆台,当我们观察到    时,可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(5)打开另一红色激光笔逆着图乙中的反射绿光的方向射向平面镜,会观察到它的反射光线也逆着原来的入射绿光方向,由此说明光在反射时光路是    的。
32.在学校游艺晚会上,小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣。如图,桌面有一个密闭的长方体木箱,其中一个侧面MN是透明薄玻璃,箱内有一支蜡烛A.在不打开箱子的情况下,他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离,方法如下:
(1)把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃;
(2)移动蜡烛B,直到   ;
(3)用刻度尺测出   的距离,就等于A到MN的距离;
(4)在测量过程中,点燃蜡烛B是为了   ;
(5)请你判断我们在帮小明同学拍照片时,最好让小明同学脸   (选填“迎”或“背”)着太阳光的方向站。
33.如图所示,是陈涛同学探究光的反射规律的实验。他进行了下面的操作:
(1)如图甲,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,在纸上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束的入射角度,多做几次,取下纸板,用量角器测量ON两侧的∠i和∠r,得到的结论是反射角    入射角(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)如图乙,纸板ENF是用两块纸板连接起来的,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时在NOF上看不到反射光线,说明反射光线、入射光线与法线    同一平面内(选填“在”或“不在”);
(3)使入射光线逐渐靠近法线ON,可观察到反射光线    (选填“靠近”或“远离”)法线;
(4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:在光的反射现象中,   ;
(5)陈涛同学还想用图丙和图丁模拟镜面反射与漫反射,照图丙那样,把几根细针垂直扎入一张硬纸板中,表示法线,当入射光线平行射到各入射点时,反射光线将平行射出。随后将纸板随意弯折,如图丁所示,这时会看到“法线”不再平行,当入射光线平行射到各入射点上时,反射光线    (选填“平行”或“不平行”),根据你所学的知识判断,漫反射    (选填“遵循”、“不遵循”)光的反射定律。
34.某小组同学在探究光的折射规律时,意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮,如图所示,老师告诉他们这是光的全反射现象。课后,他们查到光从玻璃射向空气时的一些数据如表。
入射角α 0° 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42°
折射角β 0° 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90°
反射能量 5% 7% 26% 43% 77% 84% 100% 100%
(1)分析上表中的光从玻璃斜射向空气时,反射能量与入射角大小的关系可知:光从玻璃斜射向空气时,入射角越大,折射角越    ,反射能量越    ,当入射角≥   °时,就发生了全反射现象。
(2)根据光的折射规律,请猜想当光从空气斜射向玻璃时,   (选填“能”或“不能”)发生全反射现象,理由是    。
参考答案
一.选择题
1.B; 2.A; 3.B; 4.B; 5.C; 6.D; 7.C; 8.B; 9.C; 10.D; 11.C; 12.C; 13.A; 14.C; 15.B; 16.C; 17.C; 18.A; 19.D; 20.D; ;
二.填空题
21.折射;反射;镜面;5000;
22.变大;右;
23.3;仍能;静止;
24.左;光的折射;右;
25.暗;漫;
三.作图题
26.; 27.; 28.;
四.实验探究题
29.确定像的位置;刻度尺;相等;发现像不能和蜡烛完全重合;
30.有部分光线并没有通过玻璃砖,而依旧在空气中传播;AO和OB;入射光线重合;介质;玻璃;玻璃;
31.粗糙;反射角和入射角;反射角等于入射角;法线;一条光线;可逆;
32.蜡烛B的像与蜡烛A完全重合;蜡烛B到MN;使蜡烛B成的像更明亮;迎;
33.等于;在;靠近;光路是可逆的;不平行;遵循;
34.大;多;41.8;不能;入射角大于折射角,折射角小于90°;
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