第3课 中古时期的欧洲 课件（45张PPT）--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第二单元 中古时期的世界
中古时期：(5-15世纪）是世界历史上的一个时代，由西罗马帝国灭亡(公元476年)开始，此后数百年中，在世界范围内，封建制度占据了统治地位，直到文艺复兴时期(公元1453年)之后或15世纪末新航路开辟之前，资本主义抬头的时期为止，而中国则相对应的是南北朝到明朝这一段时间的历史。
什么是“中世纪”？这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪” ——钱乘旦《西方那块土》
第3课
中古时期的欧洲
课标要求：通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期欧洲文明的多元面貌（西欧和东欧）。
中世纪：（约公元476年西罗马帝国灭亡——公元14、15世纪文艺复兴时期），欧洲奴隶社会结束，进入封建社会时期。
传统视角下的中世纪：
1.森严的等级制度；
2.腐败的教会垄断；
3.暴力的军事征服；
4.落后的生产模式；
5.黑暗的生活方式；
6.肆虐的天灾瘟疫；
7.疯狂的宗教迫害……
中世纪的欧洲，确实有诸多让后人觉得黑暗与蒙昧的地方。但同时，中世纪欧洲不仅仅只有“黑暗”、“蒙昧”这些关键词。其黑暗迷糊中也有自己的光亮点，其蒙昧无知中也有它自己的觉醒。他们在昏庸无道中也有创造和累积了近代欧洲文明的诸多因素，如民主制度、法律制度、知识积累、大学创立、宗教信仰、城市扩张、草坪文化、建筑雕刻、图画艺术、行会商业、生活方式、思维方式等。
公元476年
西罗马帝国灭亡
蛮族国家建立
法兰克王国最大
8世纪末查理建立查理曼帝国。
9世纪中期查理曼帝国分裂。
11-15世纪封建民族国家发展形成
中古时期的西欧
一、西欧封建社会
1、建立
5世纪末，在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。
2、建立基础
罗马帝国生产力的发展(罗马因素）
日耳曼人的传统（日耳曼因素）
基督教的传播(宗教因素）
3、主要特征：
封君封臣制度
庄园与农奴制度
在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。
民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。
——朱寰主编《世界上古中古史》下册
盎格鲁-撒克逊
诸王国
西哥特王国
法兰克王国
东哥特王国
汪达尔-阿兰诸王国
西罗马帝国
东罗马帝国
（一）封君封臣制度
地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。
授予土地者为封君，领取土地者为封臣。
1、形成条件：
①自然经济和社会动荡的产物
②8世纪逐渐与封土联系在一起（以土地为纽带，有条件的封赐）
2、内容：
封君
封臣
提供土地与保护
效忠、服兵役
材料：领主附庸关系是依附和被依附关系，同时又表现为相互的权利和义务关系，即契约关系。布洛赫指出，这是一种名副其实的契约，而且是双向契约。如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。
——侯建新：《欧洲文明不是古典文明的简单延伸》，载《史学理论研究》，2014年第2期
3、影响
一方面，国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级。（给王权加强提供了合法性，孕育统一的力量）
另一方面，封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权利力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。
帝王
大封建主
小封建主
农民
给予土地和保护
给予土地和保护
提供农耕土地
效忠和提供军队
效忠和服兵役
服劳役和耕种
4、特点
①以土地为纽带，层层分封；
②等级森严，依次互为主从；
③契约意识（相互尽义务），控制力有限；
④层级间相对独立，没有越级服从的义务。
材料：封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利;另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。
任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}比较项
封君封臣制度
西周分封制
不同点
社会
形态
纽带
统治
相同点
土地、契约
血缘、宗法
不可越级统治
封建社会
奴隶社会
我的附庸的附庸不是我的附庸。
普天之下，莫非王土；
率土之滨，莫非王臣。
天子是最高统治者
①内容：都分土地；②都是有条件的分封：权力和义务相互交织；③都是层层分封，等级森严；④目的：都是为了维护统治；⑤影响：地方割据势力
【探究】比较封君封臣制度与西周分封制
（二）庄园与农奴制度
一个领主单独管辖的特别区域的农业种植园叫作庄园 ，有时乡村和庄园是相当一致的，也就是说，一个农民的村落形成一个领主特有的庄园 。但是，有时一个庄园包括两个或两个以上的乡村，而有时 一 个大乡村可分成两个或两个以上的庄园 。
【美】布莱恩·蒂尔尼 西德尼·佩因特——《西欧中世纪史》
庄园生产包括粮食、衣物、工具等各项生活所需，是一个农村共同体，也是一个自治的政治单位，内有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘等。庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬莱等食物均可自给，鞋帽衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。
地位：中古西欧基本的农业经济组织
土地类型
经营管理者
权利及义务

领主自营地
农民份地
自由农份地
农奴份地
领主
自由农
农奴
⑴提供农民土地；⑵直接经营领主自营地；⑶主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序
⑴交纳地租，服劳役；
⑵法律上自由
⑴耕种领主自营地，收入归领主；
⑵交纳地租，自备工具服劳役
⑶法律上非自由人，被固着于土地上
（二）庄园与农奴制度
思考：西欧封建庄园的特点
材料一： 封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。
---孟广林《世界中世纪史》
材料二： 庄园法庭没有专门的工作人员，一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。法庭开庭的地点也不固定有时在领主宅第的厅堂，有时在教堂，有时就在庄园里的大树下。
——齐思和《西欧中世纪的庄园制度》
性质：独立的自给自足的经济、政治单位
⑴经济上：自给自足（封闭性强）
⑵政治上：拥有自己的法庭，维持社会秩序
（二）庄园与农奴制度
另一方面，与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴的日常生活要遵守村社的习惯，他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了他拥有自己土地的权力，并且可以把土地传给继承人。
——【美】布莱恩·蒂尔尼 西德尼·佩因特《西欧中世纪史》
“它（庄园）承袭了罗马的大地产，但和罗马大地产不同的是。庄园由农奴…而不是奴隶耕种。在现代意义上，农奴无疑是不自由的，首先，他不能擅自离开土地，他们被迫定期给领主干活而毫无报酬，他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。”
——【美】罗伯特·E.勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》
但他们（农民）耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。......尽管许多农奴的命运肯定相当艰难，但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。
——【美】罗伯特·E.勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》
思考：根据材料，比较农奴和奴隶的异同
同：在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫
异：农奴的地位相对奴隶较高；与奴隶相比，农奴受到的束缚更宽松。
表现？
随着西欧封建制度的发展，十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定，使得西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面获得进步……当西欧封建制趋于完型时，内部已经孕育了新的因素。正如布罗代尔说：“11、12世纪的西欧已经进入它的青春期”。
法兰西国王借助通婚和征服等手段，击败各地封建主。
到15C晚期，法兰西基本完成统一，王权得到强化
英格兰国王在与贵族的斗争中强化王权，到15C晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权。
15C末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙
二、中古西欧的王权、教会与城市
（一）王权的加强
背景：
中古中后期，社会环境逐渐稳定，经济增长。
封君封臣关系松动，市民阶层势力的成长壮大。
【探究】新兴王权集中国家的出现产生了哪些进步影响？
①结束政治混乱和割据状态，国家逐步走向统一、稳定。
②王权集中国家的出现，在一定程度上削弱了基督教会对西欧国家的控制，为西欧民族国家的形成和发展奠定了基础。
③有利于资本主义的兴起与发展。
④在加强王权的斗争中，法国和英国出现等级代表制，成为西方近代议会制度的起源。
⑤葡西王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。
英国议会的起源
英国议会一词最初的含义是“谈话”，本指国王与贵族一起交谈和谈判。1215年，因国王约翰随意征税，贵族起兵反抗，迫使约翰签署《大宪章》。《大宪章》规定，不经臣民同意，国王不得在规定的贡款之外征税；由 25名贵族组成委员会，负责召开会议；国王若违反规定，臣民有权反抗。《大宪章》在原则上和实质上暗含议会具有征税权，臣民具有参与并监督王国政务的权利。1265年，在国王与贵族的冲突中，英国召开了历史上第一次议会。除教俗贵族外，骑士和市民也派代表出席会议。1295年，英王爱德华一世再次召开议会，其成员构成与 1265年那次完全一样。此后的议会都以 1295年的议会为榜样，故称这次议会为“模范议会”。1343年，议会分为上下两院。上院由贵族组成，下院由骑士和市民组成。两院独立议事，广泛参与政治、司法、立法和财政活动，成为中古英国的重要机关。
历史纵横
中古时期的议会产生于13世纪，是国王与教俗封建主、市民等寻求合作、统治国家的平台，扩大了王权统治的基础。到近代，议会成为限制王权的重要机构。
城市衰落
在蛮族征战西欧之时，当年繁华的城市走向衰败。罗马就是当年盛况的一个残影。这座在古代有100万人居住的帝国都城，居民数量仅为2万人左右。有时像座鬼城，其中的宏伟建筑已人去楼空。 ——《中世纪盛期的欧洲》
从10世纪起，随着欧洲社会走向稳定，封建经济获得一定发展：耕地面积增加，农业生产技术提高，风力、水力和畜力得到更有效的使用；剩余产品增加；工商业逐渐复兴和繁荣；人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。
（二）、城市兴起
政治稳定
庄园农业繁荣
经济发展
城
市
兴
起
提供稳定环境
工商业复兴
耕地面积增加
动力技术进步
（二）城市兴起
1、10-11世纪西欧城市兴起的原因？
二、中古西欧的王权、教会与城市
2、概况：
兴起于10—11世纪，位于封建主的土地上，
主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段，
受到封建主的压迫。
? 琅城是法国北部一个比较富裕的工商业城市，琅城是建立在主教高德理的领地上，高德理非常贪得无厌。为了摆脱高德理的统治，12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是，高德理背信弃义，得到钱后不久，他又要重新统治琅城。琅城居民闻讯十分愤怒，1112年，琅城居民发动起义，成立“公社”，杀死高德理等人。1128年路易六世向琅城颁发特许状，同意琅城建立公社，实行自治。
3、自治获取方式：
与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动
西欧的城市都坐落在封建领地上，国王和封建主可以对城市居民任意盘剥。为了改变这种状况，许多城市通过赎买、起义等斗争方式，最终赢得了自治权。与此同时，城市居民也摆脱了封建领主的种种控制，成为真正的自由人。在中世纪的德国有一句谚语：“城市的空气使人自由”，讲的是按照惯例，如果一个农奴在自治的城市里住满101天，就取得了自由民的身份。
——摘编自《世界历史（中古部分）》
材料一 1156年亨利二世授予牛津的特许状批准牛津市民继续享有在亨利一世时期的所有自由、习俗和特权，包括他们(牛津市民)的商人行会在自治城市中的商业垄断权。
材料二 1130年，英王亨利一世给伦敦颁发的特许状规定：“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官，负责处理按照国王的法令而提出的申诉，遇有讼案即审理；此外无论何人均不得对伦敦人民行使司法权力。凡属市民均不得因任何纠纷而到市区之外进行投诉……对他们之中的任何人等不得强迫施行。任何市民若因依国王法令而提出申诉而受到控告，得立誓表明其伦敦市民身份，这样就可以在市内进行审理。
——冯正好:《中世纪西欧的城市特许状》
【想一想】依据材料分析城市拥有哪些权利？
确认市民享有经济特权，城市拥有独立地司法审判权、政治和行政管理权。
（二）城市兴起
材料一：乡村意味着“隔绝和分散”，而城市“表明了人口、生产工具、资本、享受和需求的集中”……在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。
材料二：市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏；市民阶级开始参与政治。
材料三：城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，冲击着传统的教权主义、普世主义与禁欲主义的束缚，为文艺复兴和宗教改革的兴起创造了有利的条件。
促使城市与王权结盟，促进国王的统一事业
打破教会对文化教育的垄断；促使大学兴起；
为文艺复兴和宗教改革创造条件
工商业经济发展，市民阶层形成，推动资本主义产生发展
（二）城市兴起
P17【思考点】中世纪城市自治对西欧历史发展的影响？
城市自治对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。
“大学”一词本义是指一个团体或行会。最初与中世纪城市中的手工业行会和商人行会的性质是一样的。不同的是，大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体，后来逐渐用来指专门的教育机构。西欧早期的大学有博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学等。意大利北部博洛尼亚大学，是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师，监督教学计划。对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控。
大学的兴起
意大利博洛尼亚大学
中世纪的巴黎大学
（二）城市兴起
佛兰德斯商人获得城市自治特许状
　　佛兰德斯，位于今法国西北部、比利时西部和荷兰南部，为13到14世纪欧洲最发达的毛纺织中心之一。
中古西欧封建社会是二元社会以国王为代表的王权和与以基督教教会为代表的教权互相依存，共同维护封建秩序。王权与教权既依存又斗争。
一方面，王权希望依靠基督教为自己的统治披上合法的外衣，而教会也希望依靠强大的蛮族国王来壮大自己的力量。
另一方面，在最高权力的拥有问题上，教皇与封建君主不断发生碰撞和摩擦，明争暗斗。
查理加冕图
基督教 :公元1世纪，耶稣创立，发源于现在的巴勒斯坦地区。11世纪分裂为天主教和东正教。16世纪产生了新教。它信仰上帝创造并主宰世界，认为人类从始祖起就因不遵守上帝的律法而犯了罪，只有信仰上帝，借助耶稣基督，才能获救。基督教信仰的表述以《圣经》为蓝本。
（三）基督教会
二、中古西欧的王权、教会与城市
郑州市第四十七高级中学
在教父主持下接受洗礼
出生
由教父主持婚礼
结婚
涂香油，以求灵魂升天
死亡
基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位
西欧基督教徒一生与基督教会关系密切
（三）基督教会
切问近思 自能发展
郑州市第四十七高级中学
表现：
①经济：拥有大量庄园和土地,向信徒征收什一税；
②政治：最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的等级制度；
③思想：控制着人们的精神生活,宗教戒律严重束缚人性的发展。
教阶制度
什一税收缴图
婴儿接受洗礼
（三）基督教会——地位显赫、举足轻重
材料一：蛮族用战火销毁古罗马最后残迹的时候，基督教在西罗马灭亡之后的西欧大混乱中充当了秩序的代表，在无政府状态中行使了政府的职能。如维修公共建筑，开凿新运河，保障供水，移民荒地，给穷人发放粮食，安置和救济灾民。
——《论基督教的崛起对西欧社会的影响》
材料二：在大学的发展过程中，教会的确起到了重要的作用，可以说功不可没，正是由于教会的大力扶持，大学才得以逐渐羽毛丰满，形成规模。虽然大学后来回过头反对教会，但它的根基还是深深扎在基督教文化里，这是毋庸置疑的。 ——《基督教与西方文化》
思考：根据所学及材料，评价中古西欧基督教会起到的作用。
促进社会稳定
推动教育发展
（三）基督教会
751年，法兰克王国宫相丕平 为篡夺王位，与基督教会勾结。他篡位成功，为表感恩之情，两次进攻与教皇作对的人，还把一片土地奉献给教皇，史称“丕平献土 ”。教皇以上帝的名义为他加冕。这种做法加强了国王与教会的联系，使教权凌驾于王权之上。而且，教皇辖地的疆域从此得到奠定，在意大利中部出现了教皇国。十二三世纪时，教皇国势力鼎盛一时。
“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。” ——教皇英诺森三世
公元800年，罗马教皇为
查理举行皇帝加冕礼。
497年洛维接受洗礼
政教合作
政教冲突——卡诺莎之辱
1077年1月，德皇亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇"忏悔罪过"，三天三夜后，教皇才给予亨利四世一个额头吻表示原谅，而这位教皇出身于皮鞋手工制作之家，这就是"卡诺莎之辱"。此后，"卡诺莎之辱"在西方世界成为屈辱投降的代名词。
（三）基督教会
基督教在历史上的两次分裂
▲1054年分裂为天主教和东正教
▲ 欧洲宗教改革新教与基督教的分裂
东正教
新教
东
正
教
天主教
天主教
表现： ⑴王权加强
⑵城市兴起，部分自治
⑶基督教会占主导
随着西欧封建制度的发展，十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定，使得西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面获得进步……当西欧封建制趋于完型时，内部已经孕育了新的因素。正如布罗代尔说：“11、12世纪的西欧已经进入它的青春期”。
黑暗时代：
政治：封君封臣制度；国家分裂割据。
经济：封建庄园经济；农奴制度
文化：蒙昧的基督教统治，控制文教和思想的传播
西欧
孕育光明：
政治：王权加强；民族国家形成
经济：生产力提高；商品经济发展；城市复兴、自治和市民阶层壮大
文化：大学兴起、教育与学术出现新气象
中古时期的西欧社会
（一）拜占庭帝国
1.由来：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。因帝国首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，又称拜占庭帝国。
6—7世纪的拜占庭帝国
2.强盛：帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。
三、中古时期的东欧
3.查士丁尼统治：
（1）对外扩张：先后占领北非和意大利等地。
（2）法律编纂：查士丁尼在位期间编订的《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系；它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，合称《罗马民法大全》。
《民法大全》内页
地位：
欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，标志罗马法体系最终完备。
皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”
---《查士丁尼法典》序言
思考：根据材料，概括罗马法的影响。
材料一：《罗马民法大全》是罗马法的集大成者。
——《社会变迁与<罗马民法大全>的编撰》
材料二：罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度。
——摘编自沈芝《古代罗马法的内容和影响述评》
（一）拜占庭帝国
影响：对近代欧美各国资产阶级立法、司法产生了重大影响。
如《拿破仑法典》
罗马三次征服世界，第一次时以武力，第二次是以 ，第三次是以 ，而第三次也许是其中最为和平最为持久的征服。
——德国法学家—耶林
法律
宗教
1265年
1355年
1444年
6世纪中期之后，陷入混乱； 7世纪中后期，帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地，仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区； 此后帝国一度复兴，但再也未能恢复鼎盛时期的疆域； 奥斯曼土耳其兴起后，逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区； 1453年，君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。
4.走向衰亡：
灭亡原因：①连年征服战争严重消耗自身资源；
②游牧部族的冲击和内部矛盾；
③奥斯曼土耳其的蚕食。
5.贡献：
材料1： 拜占庭在宗教上承袭基督教，在文化上承袭古希腊，而它的政府结构则大致源于罗马。
——美 ?本内特《欧洲中世纪史》
（一）拜占庭帝国
材料2： 罗马帝国灭亡之后,?拜占庭全面吸收了希腊文化、东方文化中、叙利亚文化、阿拉伯文化，到了7?世纪拜占庭帝国的经济、政治、民俗、语言、民族成分已经基本实现了希腊化。拜占庭帝国还从罗马文化中吸收了罗马帝国的行政管理制度、官僚机构和立法制度这些罗马文化中的优秀成果,?拜占庭的行政机构直接沿袭了已在西欧地区灭绝的罗马帝国的行政体。
---张广翔?刘玉宝??拜占庭文明的特征及对世界文化的影响?《史学论研究》
①对基督教、希腊罗马文化以及西亚、北非等东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，影响世界
②它保存了大量的古希腊、罗马的古籍，为后来的文艺复兴准备了条件
③对东欧文化影响巨大
④以《查士丁尼法典》为代表的的罗马法影响了世界。
16世纪初
莫斯科公国
在反击蒙古统治过程中逐渐兴起，而后建立起以莫斯科为中心的统一国家
9世纪
基辅罗斯
俄罗斯发端于此，深受拜占庭帝国的影响
17世纪末
地跨欧亚
已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲庞大帝国
(二）俄罗斯
13世纪中期
汗国臣属
被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属
1547
伊凡四世
伊凡四世加冕沙皇，推行一系列措施，继续扩张
伊凡四世改革
历史意义：
①巩固了中央集权并促进了俄罗斯统一国家的最终形成。②促进了社会经济、政治制度的发展，俄国经济和军事实力增强。
改革内容：
颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。实行“特辖领地制”。他把全国划分为特辖区和普通区。特转区包括工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区，以及军事战略耍地，由国君直辖。特辖区的土地被分封给小贵族。他们组成“特辖军团”，成为国君与大贵族斗争的得力工具。
伊凡四世，莫斯科大公瓦西里三世与其第二任妻子叶琳娜·格林斯卡娅之子，1547年，正式加冕，为俄罗斯留里克王朝首位沙皇。
伊凡四世（1530—1584）
俄罗斯历史上第一位沙皇
切问近思 自能发展
俄罗斯直接从拜占庭那里继承了东正教神学传统，包括神学的主体、方法和特色。拜占庭神学是随着作为一种信仰的东正教以及东正教文化一起传入俄罗斯的。——张百春《当代东正教神学思想》
拜占庭纹章
莫斯科大公印章
俄罗斯国徽
什么是中古欧洲？
中古欧洲的时间尺度如此之长，以至于很多典型特征都只能代表其中一个时段；对于整一个中古时期来说，欧洲的一切都是在变化的。
Middle Ages
黑暗时代？封建时代？停滞？倒退？愚昧？
一个充满变化的时代
一个承上启下的时代
一个开启多元化的时代
A.D.5—A.D.15
中世纪欧洲 搭建起从古代世界进入近代世界的桥梁，承接着古代与
近代的文明。
课堂总结
中古时期的欧洲
西欧封建庄园
中古西欧的王权、教会与城市
拜占庭与俄罗斯
特征：封君封臣制度，庄园与农奴制度
封君封臣制度：内容、特点、影响
庄园与农奴制度：领主自营地、农民份地、庄园法庭
西欧新兴的王权集中国家
中世纪的城市：兴起条件、自治城市、背景
中古西欧的基督教会 政治、经济、思想
拜占庭
俄罗斯
建立与发展
《罗马民法大全》
走向衰亡