高二化学人教版(2019)选择性必修3 3.5.1 有机合成任务 教案(第一课时)

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名称 高二化学人教版(2019)选择性必修3 3.5.1 有机合成任务 教案(第一课时)
格式 docx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2023-03-12 16:49:45

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文档简介

第三章 烃的衍生物
第五节 有机合成
第一课时 有机合成的任务
教学目标:
1.能掌握碳骨架构建的四种方法;
2.能掌握引入官能团的五种方法;
3.能掌理解有机合成中的官能团保护的原理,能设主方案对羟基、醛(羰)基、碳碳双键等官能团进行保护。
素养目标:
1.证据推理与模型认知:能基于有机分子碳架结构、官能团性质等证据,推理碳骨架构建和官能团引入的方法。
2.宏观辨识与微观探析:能从较复杂有机物的分子结构辨识多官能团,并考虑一种官能团转化条件对其它官能团的影响,能探析官能团保护的方法。
教学重、难点:
重点:碳骨架构建、 引入官能团的方法
难点:有机合成中的官能团保护的原理
教学过程:
一、有机合成的主要任务
有机合成使用相对简单易得的原料,通过有机化学反应来构建碳骨架和引人官能团,由此合成出具有特定结构和性质的目标分子。
1.怎么构建碳骨架
碳骨架是有机化合物分子的结构基础,进行有机合成时需要考虑碳骨架的形成,包括碳链的增长和缩短、成环等过程。
(1)碳链增长
⑤资料卡片——羟醛缩合
羟醛缩合反应 :分子内含有 α-H 的醛,在一定条件下发生加成反应生成 β-羟基醛,然后脱水得到 a , β-不饱和醛的反应。
(2)碳链缩短
碳链缩短的反应主要有烷烃的裂化、烯烃或炔烃的氧化、苯的同系物的氧化,脱羧反应以及酯的水解等。如:
①烷烃的裂解:
②烯键氧化成酮、羧:
双键两端的叔碳氧化为羧基,季碳氧为羰基
③炔键氧化成酮羧:
④苯同系物氧成羧:
⑤酯水解:
⑥脱羧反应:
(3)碳环的构建:
①烯、炔烃的加成为环烯
资料卡片——第尔斯﹣阿尔德反应(Diels - Alder reaction )
共轭二烯烃(含有两个碳碳双键,且两个双键被一个单键隔开的烯烃)与含碳碳双键的化合物在一定条件下发生反应,得到环加成产物。
②环酯的生成:
a.多元醇与多元羧酸进行分子间脱水形成环酯
b.羟基酸分子间脱水形成环酯
c.羟基酸分子内脱水形成环酯
③环醚的生成:
(4)开环反应:
①环酯水解开环:
②环烯烃氧化开环:
2.怎么引入官能团
有选择地通过取代、加成、消去、氧化、还原等有机化学反应,可以实现有机物类别的转化,并引人目标官能团。
思考与讨论:我们在各类有机物化学性质的学习中,已经接触了很多有机化学反应。请你从官能团转化的角度对其进行分类整理,讨论引入常见的官能团(如碳碳双键、碳卤键、羟基、醛基、酸基、酯基)有哪些方法,并举例说明。
(1)引入碳碳双键的三种方法:
①醇的消去:
②卤代烃的消去:
③炔烃的不完全加成:
(2)引入碳卤键的三种方法:
①烃的卤代:
②醇与 HX 的取代:
③烯烃(炔烃)与 HX 或X2的加成:
(3)引入羟基(-OH)的四种方法:
①烯烃与水的加成:
②醛(酮)与氢气加成:
③卤代烃的水解:
④酯的水解:
(4)引入醛基(-CHO)或羰基(-CO-)的方法:
①醇的氧化:
②烯键氧化:
(5)引入羧基(-COOH)的方法:
①醛的氧化:
a.银镜反应后酸化:
b.斐林反应后酸化:
c.催化氧化:
②酯水解:
③苯的同系物氧化:
资料卡片 官能团的保护
官能团的保护含有多个官能团的有机物在进行反应时,非目标官能团也可能受到影响。此时需要将该官能团保护起来,先将其转化为不受该反应影响的其他官能团,反应后再转化复原。例如,有机合成中的某些反应可能会使羟基受到影响,需要对羟基进行保护。此时,可以先将羟基转化为醚键,使醇转化为在一般反应条件下比较稳定的醚。待相关合成反应结束后,再在一定条件下脱除起保护作用的基团(保护基),恢复羟基。
(1)羟基的保护:酚羟基易被氧化,通常形成醚键保护,然后用卤化氢恢复。
如:
(2)醛基(羰基)的保护:醛基(羰基)易被氧化,通常形成缩醛(醛酮)保护,然后在稀酸中微热恢复。
如:
(3)碳碳双键的保护:碳碳双键易被氧化通常用加成反应保护,消去反应恢复。
如:
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