第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课时作业（含解析）2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践课时作业--统编版（2019）必修中外历史纲要下
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．苏俄国内战争时期，在察里津和卡卢加一带，当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税，用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明，当时苏俄
A．粮食短缺问题得到解决 B．自由贸易成为经济活动常态
C．战时经济措施存在弊端 D．粮食税已经代替余粮收集制
2．如表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是
时间 拖拉机数量（万台） 参加农业集体组织农户占全国农户比例（%）
1928年 2.7 1.7
1932年 14.8 61.5
1937年 56.1 93.0
A．优先发展重工业 B．工业化和农业集体化同时并举
C．国民经济发展不平衡 D．农业集体化滞后制约工业化发展
3．建立社会主义与建设社会主义是一个全新的课题。列宁晚年对社会主义建设道路进行了深入思考与探索。在他看来，面对历史遗留下来的问题，“如果不把俄国移到另一种比先前更高的技术基础上，就根本谈不上恢复国民经济和共产主义。共产主义就是苏维埃政权加全国电气化，因为不实行电气化，要振兴工业是不可能的。”据此分析，列宁关注的重心在于（ ）
A．“布尔什维克速度” B．推行“新经济体制”
C．现代化大生产的发展 D．扭转“重工业过重、轻工业过轻”的局面
4．19世纪末20世纪初，国际关系波谲云诡。“1898年以后迅速增长的德国海军计划，几年间就成为英国关切的根源。……英国人逐渐而谨慎地摆脱了他们过去外交上的孤立地位。1902年，他们跟日本结成军事同盟以反对其共同的敌人俄国。……（1904年）英法两国政府一致同意忘却……所积累的旧怨。……由于对德国的企图越发感到捉摸不透，英国人也同样有接受调解的愿望。1907年，英俄两国从过去的对手变成了盟友”。该材料反映出英国的外交取向是（ ）
A．“结伴不结盟” B．“集体安全”
C．“欧洲是欧洲人的欧洲 D．“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”
5．一战前，德国按速决战思想制定了作战计划，提出“必须避免两线同时作战，德国必须扑在最强大最有力最危险的那个敌人即法国身上，迅速击溃它”。下列项中，导致该“作战计划”破产的因素有
①比利时和法国军队的顽强抵抗 ②俄军出人意料地攻大东普鲁士
③英国很快参战 ④新型武器坦克的使用
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
6．1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中学到什么？》。当时，苏联吸引美国人的主要是
A．经济危机造成的破坏较小 B．工业化取得显著成就
C．农业集体化保证城市供应 D．公有制显示出优越性
7．第一次世界大战爆发后，英国政府掌握了重要原料的分配，还征用各类财产，设立国家染织厂，经营了250家军需品工厂，同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业与交通运输业等政策。这表明，一战促使英国
A．资本主义转型完成 B．垄断资本主义进一步发展
C．产业结构逐步优化 D．政府职能发生根本性转变
8．1933年，世界经济会议在伦敦举行，旨在解决经济危机问题。在会议中，英国强调稳定国际金融，力图以此重新主导世界经济秩序；美国则认为政府的首要责任是恢复国内的繁荣，主张降低关税。会议未能取得实质性成果，是因为
A．国家干预尚未成为西方经济政策的主流
B．与会国没有合作意愿
C．各国发生危机的根本原因不同
D．经济利己主义的盛行
9．下表所示为1928年和1940年苏联部分产品产量对比变化情况。这一变化反映了当时苏联（ ）
产品 钢（万吨） 煤炭（万吨） 石油（万吨） 棉织品（亿米） 谷物（万吨）
1928年 425.1 3551 1160 26.78 7330
1940年 1831.7 16592.3 3110 39.54 9564
增幅 326% 368% 168% 48% 31%
A．实行优先发展重工业的战略 B．农业集体化程度不断提升
C．改革触及斯大林模式的弊端 D．政府宏观调控的能力减弱
10．1918年初，德军逼近彼得格勒。苏俄被迫接受德国提出的割地赔款条件，签订“布列斯特和约”，退出大战，赢得了巩固苏维埃政权的时间。有历史学家借“布列斯特和约”的寓意，把新经济政策称为“农民的布列斯特”。这说明苏维埃政权
A．已把农民视为当前最危险的敌人 B．确定武装对抗是处理内政的方针
C．通过妥协让步维护革命根本利益 D．开辟了苏联社会主义建设新道路
11．如图是发表于1941年12月29日的漫画《活力少年》，面对即将到来的新年，画家将罗斯福和丘吉尔同框，用漫画的形式提前祝福反法西斯战争中新的世界组织和安全机制的诞生。对该漫画内容解读正确的是
A．《大西洋宪章》翌日发表
B．《联合国家宣言》即将签署
C．《关于普遍安全的宣言》草签
D．美英以武器供应苏联的第一个议定书拟定完成
12．1928年，苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设，另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期
A．缺少基本的技术基础 B．突破了计划经济指令的制约
C．依赖外资建设重工业 D．采用新经济政策的某些做法
13．1929年，苏联创建了拖拉机站。拖拉机站拥有农业机械(如拖拉机和联合收割机)，并负责维修工作，使其随时可以使用，而费用则由集体农庄负担。拖拉机作业时间从1928年到1936年急剧上升了约100倍。这主要反映出当时苏联（ ）
A．集体化道路推动了农业机械化 B．战时共产主义政策存在一定局限
C．苏联模式使重工业飞速发展 D．新经济政策推动农业大规模发展
14．1930年1月5日，联共（布）中央政治局通过题为《关于集体化的速度和国家帮助集体建设办法》的命令，把伏尔加河中下游和北高加索地区的集体化期限缩短到1~2年，把乌克兰、西伯利亚、乌拉尔、中部黑土区和哈萨克斯坦的期限缩短到2~3年，其他非产粮区的期限缩短到3~4年，这一指令
A．反映了农业集体化时机的成熟 B．体现了国民经济结构调整的紧迫性
C．契合了苏联工业化建设的需要 D．彰显了苏联经济建设模式的先进性
15．下图海报描绘的是1919年苏俄工人自愿发起的星期六义务劳动。这一活动被列宁称为“伟大的创举”。该创举体现了（ ）
A．工业化生产蓬勃开展 B．间接向共产主义过渡
C．通过劳动推动人的解放 D．工农对国家的认同加强
二、材料分析题
16．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料 巴黎和会上，瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时，法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。英国反对，认为大叙利亚的面积过大。即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后，英国仍不同意大叙利亚计划，逼得法国总理克里孟梭说，这样一来“留给劳合·乔治选择的只有枪或剑了”。关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地，各主要国家接受了美国总统威尔逊倡议的“十四点原则”中的委任统治主张。即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”，接受委任统治的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”的“文明之神圣任务”。
——摘编自吴于廑等主编《世界史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括英法发生的争执及其实质。
（2）根据材料并结合所学知识，围绕英法争执，评价威尔逊的委任统治主张。
17．【中外历史人物评说】甘地的思想是留给印度和世界的一笔宝贵遗产。阅读下列材料：
材料一 西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落，而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序……对西方工业文明的憎恶使甘地认为，独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他理想中的社会是建立在印度文明——由手纺车、犁和印度哲学构成——的基础之上的真理和非暴力社会……要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济，其中心是手工纺织和印度村社……对于当代发达的工业社会而言，甘地的思想也无疑是一付适当的解毒剂。
——何新华《评甘地的反工业主义思想》
材料二 （甘地）试图在道德规范和经济之间建立一种联系，并且通过诱导资本家进行道德转变来使无情的资本主义秩序变得有人情味儿……德国绿党创始人佩特拉·凯莉曾公开宣称：“在我们政治生活的某些特定领域，我们受到了甘地的巨大启发……把有责任地使用原料作为以生态为本的生活方式和经济的一部分，会降低以我们的名义继续暴力政策的危险。
——【印度】PA．纳扎里斯《甘地：杰出的领袖）
完成下列要求：
（1）据材料一，概括甘地的经济思想，并结合所学知识，从社会背景和个人经历分析其形成的原因。
（2）甘地思想对当代工业社会而言，“是一付适当的解毒剂”。据材料二，指出甘地思想对解决当今工业社会弊端应有的启示。
参考答案：
1．C
【详解】由材料“苏俄国内战争时期……当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税”可知，战时经济政策存在一定的弊端，中央政府的指令并未完全得到地方政府的推行，而是采取了相应的变通，故选C；材料只是提及了察里津和卡卢加一带苏维埃政权的做法变通，没有提及这一做法施行后的效果，无法得出A项结论，排除；国内战争时期，苏俄推行战时共产主义政策，其在国家层面取消了自由贸易，故自由贸易不可能成为当时经济活动的常态，排除B；粮食税完全代替余粮收集制的做法发生于国内战争结束后推行的新经济政策中，D项说法不符史实，排除。
2．B
【详解】从表格中拖拉机数量和参加农业集体组织农户占全国农户比例可以看出，当时苏联正在开展农业集体化与工业化生产，故B项正确；材料看不出优先发展重工业，排除A；不平稳看不出，排除C；材料不能体现二者的关系，排除D。
3．C
【详解】列宁认为的共产主义就是“苏维埃政权加全国电气化，因为不实行电气化，要振兴工业是不可能的”，即要想实现共产主义，就必须实现现代化大生产，由此可知，列宁关注的重心就是现代化大生产的发展，C项正确；列宁并未强调经济发展的速度，而是关注技术，排除A项；材料并未涉及到经济发展模式和体制，排除B项；列宁认为当时俄国的经济技术基础较为薄弱，即重工业并不发达，而“重工业过重、轻工业过轻”的局面是在斯大林执政时期出现的，排除D项。故选C项。
4．D
【详解】面对德国不断强大的海军力量，英国感受到了来自德国的压力，因此抛弃之前和日本、法国的恩怨矛盾，与之结盟，以对抗日益强大的德国，这体现了英国在外交方面坚持“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”的原则，D项正确；英国与日本和法国结盟，排除A项；集体安全政策又称集体安全保障。众多国家对国家安全和国际和平的集体相互保障。在集体安全保障下，侵略者进攻集体安全体系中任何一个国家即被视为侵犯所有国家，与材料中英国的政策变化不符，排除B项；英国的外交针对的是德国，这显然不符合“欧洲是欧洲人的欧洲”这一主张，排除C项。故选D项。
5．C
【详解】根据材料“必须避免两线同时作战，德国必须扑在最强大最有力最危险的那个敌人即法国身上，迅速击溃它"及所学知识可得，德国的速战速决的作战计划失败的原因主要有比利时和法国军队的顽强抵抗 ，俄军出人意料地攻打东普鲁士，英国很快参战，①②③符合题意，C项正确；新型武器坦克的使用是在第一次世界大战过程中出现的，不能称之为期计划破产的原因，排除ABD项。故选C项。
【点睛】
6．B
【详解】本题考查学生分析材料的能力。苏联的第一个五年计划时期对应的正是欧美资本主义国家的经济大危机时期，因此欧美把目光投向苏联，探讨为什么苏联取得如此大的成就。当时的苏联是被外国资本主义封锁的 ，所以经济危机未波及到苏联，排除A；本题题干中提到了苏联的“一五”计划，“一五”计划在苏联主要是发展重工业，因此农业发展并不是美国人所关注的，排除C选项，选择B选项。D选项范围过大，一五计划主要是在重工业上取得了显著的成就。
【考点定位】俄国十月革命和苏联社会主义建设·“斯大林模式”·成就
【名师点睛】俄国自确立社会主义制度后，在20世纪20-30年代显现出明显的优越性。相对于资本主义制度的毒瘤——经济危机，苏联的公有制经济建设却蒸蒸日上。西方的学者开始研究这种优越性的体现，产生了凯恩斯主义，也就是提出国家干预经济的政策。这一理论最重要的实践就是罗斯福新政。但是在20世纪70年代这种制度的弊端又显现出来，因此市场和政府这两只手如何平衡是一个非常重要的问题，要把握好一个度才能有利于经济的发展。
7．B
【详解】根据材料可知，第一次世界大战爆发后，英国政府进一步控制了经济领域的多个部门，垄断资本主义进一步发展，B项正确；资本主义转型属于政治、经济等多个层面的问题，在材料中未涉及，排除A项；产业结构是指产业内部各生产要素之间、产业之间、时间、空间、层次的五维空间关系。在材料中未涉及，排除C项；政府职能发生根本性转变，说法过于绝对，排除D项。故选B项。
8．D
【详解】依据材料结合所学可知，在会议中英国“强调稳定国际金融，力图以此重新主导世界经济秩序”，而美国强调各个危机国家和地区先行“自救”，通过健全各国内部的经济体制达到保持世界经济的长期稳定，这说明英美在如何协作对付危机的问题上都站在维护本国利益的基础上，利己主义盛行，从而导致了会议的失败，因此D选项正确。A选项错误，材料中英美的观点都体现了国家干预经济的要求；B选项错误，英美等资本主义国家召开参加该会议已经表明他们有协作应对危机的意愿，两者只是协作应对危机的思路不同；C选项错误，英美等资本主义国家发生危机的根本原因都是资本主义的基本矛盾，即生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾。故正确答案为D选项。
9．A
【详解】根据材料可知，1940年相比于1928年钢、煤炭、石油等重工业需要的原料产量相比于棉织品、谷物等轻工业需要的原料增幅差距明显，结合所学知识可知，这一时期处于斯大林统治时期，反映了苏联当时实行优先发展重工业的战略，A项正确；农业集体化程度不能体现，排除B项；材料未体现改革，题干时间范围内是斯大林执政时期，没有发生改革，排除C项；苏联是计划经济体制，政府指令说了算，不是宏观调控，排除D项。故选A项。
10．C
【详解】由材料可知，苏俄为巩固苏维埃政权、退出一战选择了妥协，签下《布列斯特和约》。此后，因为战时共产主义政策引发了苏联严重的经济和政治危机，所以以列宁为首的苏维埃政权再次对现实妥协，推行了新经济政策，在农业上采取固定粮食税的做法，从而再次巩固了苏维埃政权。综上两件事情可以看出，苏维埃政权通过妥协让步维护了革命的根本利益，故选C。由材料“有历史学家借‘布列斯特和约’的寓意，把新经济政策称为‘农民的布列斯特’”可知，苏维埃政权注重维护工农联盟，将运用和平的方式来处理农民的问题，排除AB；新经济政策是列宁从经济文化相对落后的国情出发，找到的一条向社会主义过渡的正确途径，而不是苏联社会主义建设的一条新道路，排除D。
11．B
【详解】由材料信息“1941年12月29日”“用漫画的形式提前祝福反法西斯战争中新的世界组织和安全机制的诞生”可知，该组织和安全机制即将诞生。依据所学知识可知，1942年1月1日《联合国家宣言》签署，故B符合题意；《大西洋宪章》于1941年8月14日发表，故A不符合题意；《关于普遍安全的宣言》于1943年10月30日签署，故C不符合题意；1941年10月1日美英以武器供应苏联的第一个议定书拟定完成，故D不符合题意。
12．D
【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，新经济政策允许外资企业和国家暂时无力经营的企业，恢复商品货币关系进行调节生产的作用。符合材料中“另一个由德国公司负责”的措施，所以选D。苏联在工业化初期具有一定的技术基础，没有突破计划经济的指令制约，ABC说法不符合史实。C说法夸大了材料中措施的内容。
考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策 新经济政策
13．A
【详解】结合所学知识可知，1929年到1936年即农业集体化时期，拖拉机的作业时间明显上升，反映出苏联生产关系的改造推动了农业生产的机械化，A项正确；战时共产主义政策早在1921年已结束，B项错误；重工业飞速发展在材料中没有体现，C项错误；新经济政策早在1928年已经废止，D项错误。
14．C
【详解】材料反映苏联把多地的集体化时间限期缩短，这一指令为国家的工业化提供了重要的保证，促进了苏联工业化发展进程，契合了苏联工业化建设的需要，C项正确；材料没有强调反映了农业集体化时机的成熟，排除A项；材料没有体现了国民经济结构调整的紧迫性，排除B项；材料没有彰显了苏联经济建设模式的先进性，排除D项。故选C项。
15．C
【详解】根据材料“1919年苏俄工人自愿发起的星期六义务劳动”结合所学知识可知，工人们义务劳动是为了加快战争的结束，推动苏俄的解放，C项正确；此时工业化并未开始，排除A项；B项与材料主旨无关，排除B项；材料不涉及农民，排除D项。故选C项。
16．（1）争执：法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对；法国不惜以武力威胁。实质：帝国主义国家争夺殖民地。
（2）被纳入国联盟约，暂时解决了英法争执；没有根本解决列强之间矛盾；暴露了美国意图领导世界的野心；并未改变殖民统治的实质。
【详解】（1）争执：根据“法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。英国反对”、“留给劳合·乔治选择的只有枪或剑了”可知争执的内容是英国反对法国提出的大叙利亚计划，法国甚至提出以武力相威胁。实质：根据英法争执的内容并结合所学可知两国争执的实质是帝国主义国家在争夺殖民地。
（2）根据“实行委任统治是因为‘其居民尚不能自立’，接受委任统治的国家也就是接受了为‘此等人民之福利及发展’的‘文明之神圣任务’”可知威尔逊提出的委任统治将大叙利亚计划纳入国联盟约，暂时解决了英法争执，但并没有从根本上解决该问题；同时美国提出的“委任统治”实际上也暴露了美国妄图领导世界的野心，所谓“委任统治”不过是殖民统治的另一种说法。
17．（1）思想：印度不能以西方工业文明为发展模式；建立与印度文明相适应的经济秩序；重建农业和手工业相结合的自然经济。
原因：社会背景：印度沦为英国的殖民地；印度农村经济衰败。
个人经历：接受印度传统教育；目睹西方工业文明现状。
（2）启示：在经济发展中注重道德建设；重视生态环境的保护；以和平的方式解决争端。
【详解】（1）根据材料“独立后的印度约不能建立以工业文明为模式的西方式社会…建立在印度文明--由手纺车、犁和印度哲学构成--要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济”进行概括即可；二问结合所学从印度的国家民族命运及农村经济状况分析甘地思想产生的社会背景，从甘地的教育经历及对西方工业文明的认识分析其思想产生的主观因素。
（2）根据材料”在道德规范和经济之间建立一种联系…使无情的资本主义秩序变得有人情味..把有责任的使用原料作为以生态为本的生活方式和经济的一部分…“结合甘地非暴力不合作的政治思想从道德建设、生态环境保护及解决争端的和平方式进行分析阐述即可。