统编版语文四年级上册 观察日记 做一个观察小达人 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
语文实践：做个观察小达人
观察记录的方式？
文字描述
图文结合
做表格
智能手机？
观察方法 ？
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
从远到近；整体到局部——有序观察
形状、颜色 想到的——多角度观察
枝状 像蜗牛的触角
嫩红
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
连续观察
动态观察
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
连续观察
比较观察
A连续观察 B多角度观察 C有序观察 D重点观察 E动态观察 F作比较观察
片段1
丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜藤爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段，最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的藤不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方都找不到。这样细的藤竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使叶子长得又肥又绿，给土墙增添了活力与生机。
A连续观察：忽然有一天、以后、每天看丝瓜、最后。
B多角度观察：位置、长度、颜色。
C有序观察：位置变化，越来越长。
D重点观察：重点瓜藤，略写叶子，感到惊奇的是丝瓜的藤。
片段2
又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜藤坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠下来落到地上。
然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在三楼窗台上，却又长出来了两条丝瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了，那一根细藤怎么能承担得住呢？没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知在什么时候忽然弯了起来，把躯体放在窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
A连续观察：又过了几天，再过几天，然而不久、没过几天。
B多角度观察：大小、重量；看到的、想到的。
D重点观察：没有具体写丝瓜叶子，花等，更多写丝瓜藤和丝瓜。
A连续观察 B多角度观察 C有序观察 D重点观察 E动态观察 F作比较观察
观察实战一——豌豆发芽记录
观察对象 状态 颜色 想到的
豌豆发芽
观察对象 时间 状态 颜色 想到的
豌豆发芽 第1天
第2天 观察实战一——豌豆发芽记录
将颗粒饱满的豌豆，埋入土中，浇水。
豌豆开始膨胀。
黄色。
淡黄色。
观察对象 时间 状态 颜色 想到的
豌豆发芽 第3天
第4天
观察实战一——豌豆发芽记录
豌豆冒出了尖尖的小芽。
小芽长到2-3厘米了，毛茸茸的。
小芽是乳白色。
观察实战一——豌豆发芽记录
观察对象 时间 状态 颜色 想到的
豌豆发芽 第5天
第6天
更神奇的是右侧上方冒出了真正的小叶芽。
嫩芽是嫩绿色的。
生根发芽，看来，先生根再发芽，真的有科学道理。
小叶芽长到1厘米成了嫩茎，头部是弯曲的。神奇的是弯曲的嫩茎突然向上生长，长出了泥土。原先包裹着的叶子展开了，顶部还有几根嫩绿的小触须。
我惊喜地发现豌豆嫩茎，弯曲的身子舒展开来，很快，像个调皮的孩子探出了头，好奇地张望着外面的世界。
观察对象 状态 颜色 想到的
豌豆发芽
观察实战一——豌豆发芽记录
将颗粒饱满的豌豆，埋入土中，浇水。
豌豆豆开始膨胀。
豌豆冒出了尖尖的小芽。小芽长到2-3厘米了，毛茸茸的。
更神奇的是右侧上方冒出了真正的小叶芽。
小叶芽长到1厘米成了嫩茎，头部是弯曲的。神奇的是弯曲的嫩茎突然向上生长，长出了泥土。原先包裹着的叶子展开了，顶部还有几根嫩绿的小触须。
黄色。
淡黄色。
小芽是乳白色。
嫩芽是嫩绿色的。
生根发芽，看来，先生根再发芽，真的有科学道理。
绿色稍微深一点
我惊喜地发现豌豆嫩茎，弯曲的身子舒展开来，很快，像个调皮的孩子探出了头，好奇地张望着外面的世界。
“叶子金黄，叶片顶端还有一条波浪，中央上半部分，叶子分叉，形成一条细缝，整体看起来像一把金色的小蒲扇。摸着银杏叶，表面有一点滑滑的，很舒服。再闻一闻，还有一股淡淡的清香呢！”
观察实战二——银杏叶
观察对象 形状 颜色 手感 气味
银杏树叶
扇形，顶端边缘波浪形，上半部分叉。
金黄色。
有点丝滑、舒服。
淡淡的清香。
动态观察：
“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”
一阵秋风拂来，一树的叶子轻轻摆动，好像挥动着无数只“金色的小手”，在迎接我们呢！有些银杏叶跑出了树妈妈的怀抱，多么像一只只金蝴蝶在风中翩翩起舞，好看极了！
一阵秋风拂来，一树的叶子……
观察动植物，尝试以微信或抖音视频的形式分享一次观察记录。
课后作业：
仔细观察银杏，完成一篇小作文《秋天的银杏》。