角的初步认识（课件）-二年级上册数学人教版(共18张PPT)
文档属性
| 名称 | 角的初步认识（课件）-二年级上册数学人教版(共18张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-11 15:50:15 | ||
图片预览
文档简介
(共18张PPT)
解决问题
认 识 角
下面的图形都是角。
边
边
顶点
边
边
顶点
顶点
边
边
边
边
顶点
边
边
顶点
顶点
边
边
顶点：尖尖的
边：直直的
下面的图形哪些是角，哪些不是角？
（ ）
（ ）
（ ）
×
（ ）
×
角的两边张开得越大，角就越大；
角的两边张开得越小，角就越小。
比一比哪个角比较大，应该怎么比较？
第一个角大于第二个角。
可以采用“叠合法”比较角的大小，即把角的顶点重合，一条边也重合。
怎样画一个角？
（1）先画一个点。
（2）以这个点为顶点，借助尺子向任意方向画 一条笔直的线。
（3）再以这个点为顶点，借助尺子向另一个方向画一条笔直的线。
（4）最后就画成一个角啦！
按照例2的方法，自己画出一个角。
先画顶点，再画两条边。画边时，要请直尺帮忙才能画准确！
1.角有一个尖尖的顶点，两条直直的边。
这节课你有什么收获？
边
边
顶点
2.角的大小与角的两条边张开的大小有关，
角的两边张开的越大，角越大。
3.画角时，要先画顶点，再画两条边。
LABI
10
2
9
3
8
1NK
7
4
6
5
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个"
:∠八c
解决问题
认 识 角
下面的图形都是角。
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顶点
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顶点
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顶点
顶点
边
边
顶点：尖尖的
边：直直的
下面的图形哪些是角，哪些不是角？
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×
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角的两边张开得越大，角就越大；
角的两边张开得越小，角就越小。
比一比哪个角比较大，应该怎么比较？
第一个角大于第二个角。
可以采用“叠合法”比较角的大小，即把角的顶点重合，一条边也重合。
怎样画一个角？
（1）先画一个点。
（2）以这个点为顶点，借助尺子向任意方向画 一条笔直的线。
（3）再以这个点为顶点，借助尺子向另一个方向画一条笔直的线。
（4）最后就画成一个角啦！
按照例2的方法，自己画出一个角。
先画顶点，再画两条边。画边时，要请直尺帮忙才能画准确！
1.角有一个尖尖的顶点，两条直直的边。
这节课你有什么收获？
边
边
顶点
2.角的大小与角的两条边张开的大小有关，
角的两边张开的越大，角越大。
3.画角时，要先画顶点，再画两条边。
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