(共16张PPT)
习作：写汉字研究报告
五年级语文下册第三单元
目标要求
1.学习和掌握研究报告的基本格式，并能依据格式完成简单的报告撰写。
2.准确、清楚地写出调查研究的目的、具体内容、方法和结果。
3.能系统地整理调查研究过程，从而得到研究结论，并对研究结论进行简要的分析。
请你仔细阅读，说一说这篇研究报告由哪几部分组成？
写出研究报告的目的
1.问题的提出
2.研究方法
研究方法一般包括：文献调查法、观察法、思辨法、行为研究法、历史研究法、概念分析法、比较研究法等。
（1）查找图书
①在学校阅览室、图书馆或书店，可以按类别去找书。如查找汉字故事，就可以到语言类或文化类的书柜上去找。
②书名、目录、内容简介等，能帮助我们判断书中是否有自己需要的内容。
（2）网络搜索
①在网上查找资料,关键词很重要。如搜集汉字故事,检索的关键词应是“汉字故事”,不能仅仅检索“故事”。
②检索后的条目很多，可以根据题目、引用的片段等，判断哪些是需要的材料。
（3）请教别人
①想想谁可能会有自己需要的资料。
②想好问题，请教合适的人。
可以通过表格的形式罗列出来
3.调查研究情况和整理资料
把所有研究结论条理写出来
4.研究结论
研究方向
调查和撰写方法
生活中，处处都离不开汉字。可你们真的了解汉字吗？且听我慢慢道来。
汉字的发明创造者是广大劳动人民，他们因为生活的需要，经过长时间的生活实践出一个个生动、贴切的汉字。汉字的“祖先”是甲骨文，它刻在龟甲、兽骨上面，字体比较纤细。慢慢的，有了金文，金文刻在青铜器上，与甲骨文
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范文 我说汉字
①先介绍了自己喜欢的书籍， 简洁地进行了总评。
相反，它是个“小胖子”。后来，篆书出现了，它可了不起啦！是第一种全国统一的汉字。瘦劲挺拔，字体圆顿，粗细基本一致。汉字的发展到了隶书手上，画风突变，原本篆书圆转的字体形成了方方正正的。以前象形到这成了会意。因为隶书成了汉字发展史上的分水岭。紧接着是草书，写起来龙飞凤舞，行云
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② 简明扼要地概述了西游记的主要内容。
流水。书写速度快，不过辨识度不太高。要说使用时间最长的标准字体，非楷书莫属。它字体方正，笔画工整。后期经过一系列的演变后，又有了一种介于草书与楷书之间，书写方便的字体——行书。
汉字也十分有趣。猜字谜，大家都玩过吧！它是汉民族特有的文字游戏。主要通过离合、增损、象形、会意等四
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③ 小作者对孙悟空这一人物性格的分析非常的到位，同时可以看出作者在读时感触十分多。
种方法来猜。我给大家出个字谜吧！“七十二小时”打一字。嘿嘿！猜不到吧！答案就是“晶”。我们可以用会意的方法来猜，“七十二小时”是“三天”，“一天”也称作“一日”，三个“日”加起来就是“晶”。你知道“半部春秋”是什么字吗？我们用离合法来猜，春的一半，加上秋的一半，不是“秦”字吗？
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④从中感悟到团队协作的重要性，协作沟通才能够使事情顺利开展。
汉字还是个“小音乐家”！汉字中，有一类词名叫“拟声词”。“滴嗒，滴嗒”这是什么声音？原来是春雨坐上滑滑梯从屋顶上滑落，落到了地上。“叮铃铃”上课铃响了，似乎在叫道：“同学们！回来学习知识啦！”“叽叽喳喳”从屋旁的树木中传出了动听的鸟叫，似乎正在比着谁的歌声更动听呢！
汉字是中国人民智慧的结晶，关于汉字的知识还有很多，让我说上一夜也说不完。
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⑤最后抒发感情勉励现实中的自己。
学习小组共同完成一个选题，可以分工进行研究报告资料的搜集、筛选和撰写。
合作研究(共17张PPT)
习作：写汉字研究报告
五年级语文下册第三单元
目标要求
1.学习和掌握研究报告的基本格式，并能依据格式完成简单的报告撰写。
2.准确、清楚地写出调查研究的目的、具体内容、方法和结果。
3.能系统地整理调查研究过程，从而得到研究结论，并对研究结论进行简要的分析。
请你仔细阅读，说一说这篇研究报告由哪几部分组成？
写出研究报告的目的
1.问题的提出
2.研究方法
研究方法一般包括：文献调查法、观察法、思辨法、行为研究法、历史研究法、概念分析法、比较研究法等。
（1）查找图书
①在学校阅览室、图书馆或书店，可以按类别去找书。如查找汉字故事，就可以到语言类或文化类的书柜上去找。
②书名、目录、内容简介等，能帮助我们判断书中是否有自己需要的内容。
（2）网络搜索
①在网上查找资料,关键词很重要。如搜集汉字故事,检索的关键词应是“汉字故事”,不能仅仅检索“故事”。
②检索后的条目很多，可以根据题目、引用的片段等，判断哪些是需要的材料。
（3）请教别人
①想想谁可能会有自己需要的资料。
②想好问题，请教合适的人。
可以通过表格的形式罗列出来
3.调查研究情况和整理资料
把所有研究结论条理写出来
4.研究结论
研究方向
调查和撰写方法
学习小组共同完成一个选题，可以分工进行研究报告资料的搜集、筛选和撰写。以组为单位形成研究报告，或每人写一篇
合作研究
关于汉字的演变，我们知之甚少，为了对汉字进行更深入的了解，我对汉字的演变进行了调查和研究。
一、提出问题
1、汉字的起源
2、汉字是怎样演变的？
3、汉字的优缺点有哪些？
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范文 关于汉字演变及特点的研究报告
①提出问题，确立研究目的。
二、调查方法
1、从图书馆和书店查找资料
2、在网上搜集相关资料
3、想好问题，请教合适的人
三、调查过程与资料整理
1、汉字的起源
一类是以甘肃大地湾遗址的彩陶上
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② 写清楚研究方法。
的刻符为代表的、抽象的、方折形的符号。另一类是以河南贾湖遗址的甲骨上的刻符为代表的生肖象形的符号。前者有序地演变为西安半坡临潼姜寨上的刻划符号系列，后者则发展成为大汶口陶器上的图像。
汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声、转注和假借。其中，转注和假借这两种应属于用字的方法。
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③对搜集到的资料进行整理、排序。
2、汉字的演变
汉字由零散的、个别的字符逐渐积累，达到一定的数量后再通过人为规范，就成为了一种文字体系。据考证，原始汉字在新石器时代中期产生，到它发展成初步的文字体系大约经过了近 2600 年之久。中国的文字历史最早可以追溯到 6000 年前!经过六千年的历史过程中，中国汉字的演变过程可以简单的归纳为五个部分，分别是声、形、象、数、理，而演变的过程为:
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3、汉字的优缺点
汉字也跟人一样，有优点与缺点，它的优点是朴素、简略，缺点是有太多字体读音相似的字，如“枇杷”与“琵琶”。
④数据可以采用图文结合的展示方式，更加直观。
四、调查结论
通过这次调查，我知道了汉字的演变过程，以及汉字的优缺点，更领略了汉字几千年来形成的独特魅力!
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⑤对数据调查进行总结。
