【新课标单元特训】 部编版语文三年级下册第四单元试卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版语文三年级下册第四单元试卷
班级 姓名 成绩
【基础与积累】
一、读拼音写词语。（8分）
fēn fānɡ zǔ lì mì fēnɡ jiǎn chá
kūn chónɡ sū xǐnɡ lù tú biàn rèn
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分)
推测(cè zé) 大概(kài gài) 掀起(xān xiān)
超越(cāo chāo) 优雅(yá yǎ) 比较(jiào jiǎo)
三、选字填空。(6分)
【蜂 峰 锋】 （ ）利 （ ）王 顶（ ）
【辨 瓣 辩】 花（ ） （ ）别 争（ ）
四、选词填空。(4分)
热烈 激烈
1.小虾的搏斗很( )。
2.小刚发言结束后，教室里响起了一阵( )的掌声。
展示 舒展
3.月光花在七点左右( )开自己的花瓣。
4.她在舞台上尽情地表演，( )着自己优美的舞姿。
五、将下列词语补充完整并完成练习。(8分)
争奇斗( ) 含笑一( )
( )然怒放 ( )芳迷人
1.这些词语都可以用来形容_______，像这样的四字词语还有________________、____________等。
2.选词造句：______________________________。
六、请用修改符号修改下面这段话。（6分）
在做家庭作业时，一道数学题被我难住了。我想来想去反复思考，总也找不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方法，我赶紧震作精神，动手做起来。忽然，我很快就找到了门道，难题被攻破了。原来，只有方法得当，难题就不难了。
七、按要求写句子（7分）
1.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？(换一种说法，使意思保持不变)
___________________________________________________________
2.几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩句)
___________________________________________________________
3.这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？(照样子，先写现象，再提出问题)(3分)
___________________________________________________________
八、日积月累。（9分）
独怜幽草_______________，_________________深树鸣。
_________________晚来急，野渡无人_______________。
1.把诗句补充完整。
2.这首诗的题目是《__________》，作者是________代诗人_________。诗的前两句中一个“________”字表达了作者对西涧春景的喜爱之情。
3.对诗句解读不正确的一项是( )
A.第一句写幽草是静景，第二句写黄鹂叫是动景。
B.第三句中的“急”字写出了水势的急速。
C.第四句写出了作者因为渡口没有人而着急的心情。
九、课文回顾。（9分）
1.凌晨四点，牵牛花_____________的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇_____________；七点，睡莲_____________；中午十二点左右，_____________开花了……
2.《蜜蜂》节选自_____________国著名昆虫学家_____________的著作《_____________》。这篇课文介绍了“我”做的一个实验，证实了蜜蜂飞回来，靠的不是__________________________，而是一种______________
_______________________。
【阅读与鉴赏】
十、阅读天地。（24分）
（一）课内阅读（10分）
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干(燥 躁)，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄(定 绽)开(淡 谈)雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传(播 潘)花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1.用“\”划去选段中括号里不正确的字。(4分)
2.借助第一句话，我们知道选段介绍了__________________________。(1分)
3.选段中写昙花的例子主要是为了说明( )(2分)
A.昙花开花时很美丽。
B.昙花开花的时间与众不同。
C.植物开花的时间受很多因素的影响。
4.根据选段，植物开花的时间与下面哪些因素有关？在括号里打“√”。(3分)
①温度( ) ②土壤( ) ③光照( )
④湿度( ) ⑤水分的含量( ) ⑥昆虫活动的时间( )
（二）课外阅读（14分）
金蝉脱壳
①有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱的壳。我感到很好奇，决心要揭开金蝉脱壳的秘密。
②我来到菜园，目光顺着树干上下搜索着。突然，我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。我聚精会神地盯着这只蝉虫，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。
③开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。然后，六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。
④脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。
1.在括号里填上合适的词语。(2分)
( )的壳 ( )的蝉尾
( )地盯着 ( )地离开
2.读短文第③自然段，完成练习。(5分)
(1)借助关键语句，概括本段大意。(2分)
____________________________________________________________
(2)蝉虫的身体各部位是按怎样的顺序脱壳的呢？请照样子填一填。(3分)
3.用“____”画出文中的一处比喻句。这句话中把______________比作____________，这样写是为了突出____________________的特点。(4分)
4.作者揭开了金蝉脱壳的秘密，带给你什么启发呢？(3分)
_____________________________________________________________
【创意与表达】
十一、习作。(23分)
写一篇作文介绍一下你做过的一项小实验，要求把实验过程写清楚，还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。
参考答案
一、芬芳 阻力 蜜蜂 检查 昆虫 苏醒 路途 辨认
二、cè gài xiān chāo yǎ jiào
三、锋 蜂 峰 瓣 辨 辩
四、1.激烈 2.热烈 3.舒展 4.展示
五、艳 现 欣 芬
1.花 示例：万紫千红 含苞欲放
2.示例：公园里的花儿争奇斗艳。
六、
七、1.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这很有趣。
2.腹部藏着卵。
3.示例：我和妈妈同一天种下菜籽，我种的菜籽发的芽少，而妈妈种的菜籽发的芽多。到底是什么原因呢？
八、1.涧边生 上有黄鹂 春潮带雨 舟自横
2.滁州西涧 唐 韦应物 怜
3.C
九、1.吹起了紫色 绽开了笑脸 从梦中醒来 午时花
2.法 法布尔 昆虫记 超常的
记忆力 “我”无法解释的本能
十、（一）1.躁 定 谈 潘
2.不同的植物开花的时间不同的原因
3.C
4.①√ ③√ ④√ ⑥√
（二）1.透明发亮 又白又嫩 聚精会神 依依不舍
2.(1)本段主要写了金蝉脱壳的过程。(2)头 脚 尾
3.接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。
眼睛 花椒籽 眼睛又黑又亮
4.示例：我们在生活中要善于观察，这样才能揭开生活中更多的秘密。
十一、略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)