第19课+辛亥革命+课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册(共23张PPT)

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名称 第19课+辛亥革命+课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 10.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-03-11 09:01:32

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文档简介

(共23张PPT)
《辛亥革命》
辛亥革命
概念鉴定
“辛亥革命”有广义和狭义之分:
狭义:指1911年武昌起义
广义:以孙中山为代表的资产阶级革命派为推
翻清王朝帝制,建立资产阶级民主共和
国的整个过程。
一、风起云涌
(辛亥背景、过程篇)
政治背景:
19世纪末列强共同宰割中国
1901年《辛丑条约》签订
量中华之物力
结与国的欢心
民族危机加深,清政府腐败无能
经济、阶级背景:
从1901年至1905年,清政府颁布了30多道上谕,推行新政,其经济方面的措施是奖励实业,振兴商务……颁布了《奖励工商章程》,凡办1000万元以上实业者赏男爵,办2000万元以上实业者赏子爵……
1901年至1911年,全国新设立的厂矿有320多家,资本总额1亿多元,是以前三十余年的两倍多。
民族资本主义经济发展,民族资产阶级壮大
思想基础:
资产阶级民主革命思想传播
组织背景:
自今日始,
吾等非清朝人矣!
资产阶级革命团体和政党的建立
军事基础:
革命党人发动的一系列武装起义
秋瑾(1875-1907)
林觉民(1887-1911)
有利时机:
四川保路运动使武汉兵力空虚
清政府的统治土崩瓦解
武昌起义后全国
十几个省宣布独立
★武昌
1911年10月10日,武昌起义后进展迅速。
江苏巡抚程德全宣布脱离清政府独立,自任都督,挂起了“中华民国军政府江苏都督府”的旗子,并“用竹竿挑去了抚衙大堂上几片檐瓦,以示革命必须破坏”。
据传来的消息,知道革命党虽然进了城,倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做了什么——这些名目,未庄人都说不明白。
很多旧官僚、立宪派混入革命队伍,革命潜伏着失败的危机。
二、云开见日
(中华民国、约法篇)
1912年元旦,中华民国成立。
临时政府内阁会议
五色旗
1912年2月12日清帝退位
清朝末代皇帝——宣统
辛亥革命推翻两千多年的封建君主专制制度
袁世凯窃取革命果实
袁世凯在北京任中华民国临时大总统
材料一:国之主权属于国民全体。
材料二:国民一律平等……享有人身、居住、财产、言论、出版、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权。
材料三:参议员行使立法权;临时大总统及国务员行使行政权;司法权由法院独立行驶。
材料四:国务员辅佐临时大总统负其责任;国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。
主权在民
平等自由
三权分立
责任内阁制
1912年3月颁布《中华民国临时约法》
第一部资阶性质民主宪法
限制袁世凯权力,维护民主
目的:
性质:
三、痛定思痛
(辛亥革命功过篇)
辛亥革命的积极影响:
材料一:辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……使反动统治秩序再也无法稳定下来。
—— 江泽民在中共十五大的报告
材料二:任凭你像尧舜那样贤圣,像秦始皇、明太祖那样强暴,
像曹操、司马懿那样狡猾,再要想做中国皇帝,永远没人答应。
——梁启超
政治:结束了君主专制政体,建立共和国,推动了中国政治民主化
思想:民主共和观念深入人心
材料三:“中国处在大规模的工业发展的前夜,商业 也将大规模地发展起来,再过五十年我们将有许多上海。
——孙中山《中国革命的社会意义》
材料四:辛亥革命后,民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志,纷纷自行剪去;当时流行的服饰:中山装、西装、领带、皮鞋、礼帽… ——人民版历史必修二
经济: 促进民族资本主义经济的发展
社会习俗:推动了社会向平等、文明方向发展
辛亥革命的积极影响:
袁世凯窃取革命果实
辛亥革命未改变中国半殖民地半封建社会的性质
辛亥革命的局限性:
辛亥革命未完成民族独立、人民解放的任务
教训:在半殖民地半封建的中国,资产阶级共和国的方案行不通。
辛亥革命局限性的原因:
根本原因:民族资本主义经济发展不充分
主观原因:资产阶级革命派的软弱性和妥协性
客观原因:中外反动势力相勾结、袁世凯的两面政策
材料:此举若败,死者必多,定能感动同胞……我肯从容就义,心
之催割,肝肠之寸断。木石有知,亦当为我坠泪,况人乎?
故谓之吾辈死而同胞尚不醒着,吾决不信也!吾同胞一旦尽
奋而起,克复神州,重兴祖国,则吾辈虽死,犹生之年也,
宁有憾哉? ——林觉民《与妻书》
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