纲要下第6课 全球航路的开辟 教案

第6课 全球航路的开辟·教案
《本课是中外历史纲要（下）》第三单元——走向整体世界的第一课，本单元是学世界历史的开端，是世界由分散走向整体的重要节点，是资本主义世界市场形成的开端。对于我们认识世界，认识人类社会的进步具有举足轻重的意义。本课包括三个子目，第一个子目是“新航路开辟的动因和条件”，第二子目是“新航路的开辟”，第三子目是“其他航路的开辟”。其中，第一子目介绍了新航路开辟的历史背景，是教学重点；第二子目介绍了新航路开辟的过程，本部分内容在初中历史已经进行比较详细的叙述，在教学时进行概述即可；第三子目是新增内容，可做较为具体的讲述。三子目在逻辑上互为因果。本课时讲解新航路开辟的动因和条件与新航路开辟的过程两部分内容，为方便学生理解，先讲解新航路开辟的过程，然后再分析新航路开辟的动因和条件以及影响。
一、教材分析：
教学过程：
【课前导入】
材料：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。在此之前，人类生活在相互隔绝而又各自独立的几块陆地上，没有哪一块大陆上的人能确切地知道，地球究竟是方的还是圆的，而几乎每一块陆地上的都认为自己生活在世界的中心。
——《大国崛起》
【思考】为什么1500年前后是人类历史的分水岭？为什么此时人类的历史才称得上是真正意义上的世界史？
【学生回答】新航路开辟……
【教师解读】因为这一时期人类进入了“大航海时代”。所谓大航海时代就是指15-18世纪，由于各种现实动机和航海技术的不断进步，亚洲和欧洲的航海家都发起了大规模的航海活动。中国的郑和下西洋拉开了大航海时代的序幕，欧洲人开辟了多条新的远洋航线，将其推向高潮。到了18世纪末，除了北美太平洋海岸之外，全世界大部分地区主要海岸线已清晰进入欧洲人的地图，世界上绝大部分地区被直接联系在一起。
好，那接下来让我们看一看全球航路是怎么被开辟的。
一、风起西欧——新航路开辟的动因与条件
（一）动因——为什么去？
1、经济根源：
材料1：中世纪的骑士少有出现必须付钱购买某种商品的情形。他们的庄园能够出产供他和他的家人吃喝穿的一切物品。
——房龙《人类的故事》
材料2：黄金是一切商品中最宝贵的。黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需要的一切。黄金能为人的灵魂开辟通往天堂的道路。
——哥伦布《致西班牙国王和王后书》
【思考】从上面两则材料你能发现什么变化？为什么会出现这种变化？
·货币取代土地成为社会财富的主要标志
材料3：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增加，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，欧洲的国王贵族和商人发疯似的到处追求黄金和白银，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段，形成一股贵金属热。
——王斯德《世界通史》
1、经济根源：西欧出现资本主义萌芽，商品经济发展，对金银的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切。
【过渡语】师：但是到哪去探险？到哪去寻求白银黄金呢？
学生：东方！
师：是的，这一时期《马可·波罗行纪》的传播，使西欧人认为中国金银遍地，富甲天下，他们认为富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。马可波罗是怎样描述中国的？
2、社会根源
材料4：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园……其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议。
——[意]马可·波罗著，冯乘钧译《马可·波罗行纪》
3、社会根源：《马可·波罗行纪》激起各个阶层到东方和未知的海外实现发财梦（寻金热）
【过渡语】只要你喜欢黄金，只要你渴望黄金，那么看了马可波罗行纪你一定会对富裕的地方心驰神往，欲罢不能！但是该怎么去东方呢？为什么不走旧商路，而要弃旧旧寻新，不辞辛苦的开辟一条新航路呢？我们先来看看新航路开辟之前东西方贸易的传统商路有哪些。
3、直接原因
【地图】14世纪前后欧亚主要商路
第一条：经由小亚细亚半岛北部，沿黑海和里海，穿越中亚抵达中国
第二条：由亚历山大港进入尼罗河南行，然后改骑骆驼至红海沿岸的港口，再由海路抵达印度
第三条：经由叙利亚，沿两河流域进入波斯湾，再由海路抵达印度。
这三条商路主要由穆斯林和阿拉伯以及意大利商人垄断，经他们转手的商品，价格奇贵（穆斯林商人把亚洲的货物经印度洋和红海运送到开罗，再转手给意大利商人，输送到西欧。但是在开罗，货物的价格往往已经涨得很高）
·因此，即使传统商路依然畅通，但是随着历史的车轮来到15世纪，随着西欧对东方商品需求量越来越大，传统的商路无疑不能满足商人追求利润的需要，因此开辟新的海上航路就成为一种历史的必然。
3、直接原因：奥斯曼帝国在建立和扩张的过程中，威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全，商路不畅造成商业危机。
【过渡语】但是面对全新的未知的前路，面对茫茫汪洋，是什么给了航海家航行的勇气与动力呢，可以让他们克服恐惧勇往直前呢？这一时期，欧洲出现了什么运动？
学生：文艺复兴
4、一种精神，一种信仰
材料5：文艺复兴、城市兴起以及工商业的发展给整个欧洲带来了新鲜的空气。人们的欲望被人文主义思潮解放出来，对财富的追求再次点燃了“不老的东方梦”。
——邵政达《新航路的开辟》
材料6：
为了和居住在已知大陆外的任何基督徒贸易，为了发现穆斯林控制区域的广度，为了能找到帮助战胜异端的基督教国王，为了传播基督教信仰，为了实现占卜得到的预言，他要从事伟大高贵的征服。
——戈麦斯·阿苏拉《15世纪航海家亨利编年史》
（备注：当达伽马在1498年到达印度时，当地人问他想要什么，他回答“基督徒和香料”；凡有人类的地方就该有基督教）
4、思想根源：人文主义鼓励冒险精神
5、精神动力：传播基督教
【过渡语】开辟一条从西方直接到达东方的海上航路已经势在必行，但是仅凭航海家们个人想要横渡汪洋很显然是在痴人说梦，远洋航行的物资、资金、船只、人手等等从哪来？这个时候，谁给予了他们积极的支持？
学生：葡萄牙、西班牙
（二）条件——为什么能去？
1、政治条件;
材料1：在伊比利亚半岛，历时8个世纪之久的再征服运动到15世纪逐渐结束。西班牙和葡萄牙先后完成了政治统一进程，建立起中央集权的专制统治，具有相当雄厚的物质力量和必要的组织能力。封建国家为了扩大贸易，增加财源，进而发动海外掠夺，对开辟新航路子以必要的支持，提供了重要条件。
——朱寰主编《世界上古中古史》（下册）
1、政治条件：西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险
【过渡语】当然，除了必要的支持外，打铁还需自身硬，想要远洋航行，技术硬件必须跟上，很显然，这一时期的西欧人完全有能力去开辟新航路。
2、客观条件：
材料2：
图1:13世纪末14世纪初的新型航海图
图2:14世纪的星盘
图3：明朝的罗盘
图4：麦哲伦船队的维多利亚号
2、客观条件：航海和造船技术的进步；地圆说的提出；航海经验和地理知识丰富
【小结】
动因（为什么要去）：
1、经济根源：
2、社会根源：
3、直接原因：
4、思想根源：
5、精神动力：
条件（为什么能去）：
1、政治条件：
2、客观条件：
【过渡语】OK，一切都已经准备就绪，万事俱备只欠东风，接下来就该扬帆起航。
二、扬帆起航——新航路的开辟
【自主探究】阅读教材35-36页内容，完成表格填写
航向 支持者 时间 航海家 概况 成就
向东 葡萄牙 1487 迪亚士 （葡） 绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸 第一次绕过好望角
1497-1498 达·伽马 （葡） 绕过非洲好望角驶达印度 绕道非洲到达印度和东方的新航路逐渐成为欧亚贸易的主干道之一
向西 西班牙 1492 哥伦布 （意） 到达美洲的巴哈马群岛 开辟了从欧洲到美洲的新航路
1519-1522 麦哲伦 （葡） 绕过南美洲，经（现麦哲伦）海峡进入太平洋，后又到达菲律宾群岛，经南印度洋，绕过好望角，沿非洲西海岸返回欧洲 人类历史上第一次环球航行
【小结】
一个中心：欧洲
两个方向：向东、向西
两条航线：西：欧洲-美洲-亚洲-欧洲；东：欧洲-非洲-印度
四个人物：
【迪达葡东，麦哥西西】
【英勇无畏的英雄Or残暴的殖民者？】
材料1：
麦哲伦船队在环球航行的过程中历尽艰辛。一位船员记述了他们在横渡太平洋期间的苦难:“我们所吃的饼干不再能称为食物，它们只不过是些粉末和吞噬了饼干的蛆虫，而且，粉末浸透了耗子撒的尿,散发着叫人无法忍受的臭气。我们不得不喝的水是同样恶臭、令人作呕……实际上，我们常不得不靠吃木屑过活，就连耗子这种极叫人憎恶的食物，大家都在贪婪地寻找，一个耗子能卖得半个达卡金币。”但是，这些早期航海家也是欧洲第一批殖民者。开辟新航路的过程，也是掠夺和奴役当地人民的过程。
材料2：毫无疑义，麦哲伦在环球航行中，曾经和他以前为葡萄牙海军服役时一样 ，暴露出许多烧杀抢掠的殖民海盗行为。这种暴戾行为，在菲律宾尤 为明显。在那儿，他用牧师的虚伪，打着“上帝”的旗号进行宗教同化与精神侵略；用骗子的奸诈，以低贱的铁器甚至破衣烂衫，去换取价格昂贵 的黄金制品；用海盗的残暴，怂恿下属奸淫掳劫，甚至亲自出马以火炮与 茅瑟枪去攻掠对他们船队曾经予以盛情款待的岛民，力图建立西班牙的殖 民统治权，最后也因之而在宿务岛的侵略活动中，受到菲律宾民族英雄锡拉普拉普的英勇抵抗而丧生。
——孙光圻，唐盛德，[J]历史研究，《评麦哲伦》
【讲解】材料表现出航海家们勇于冒险积极进取不怕苦难的坚韧品格，他们用自己的生命证明了地球是圆的，他们的壮举是人类历史上永远不可磨灭的伟大功勋。但同时我们也必须看到这些早期的航海家也是欧洲的第一批殖民者，他们进行的殖民扩张，破坏了当地文明，给当地人民带来了巨大的灾难与不幸。
三、百舸争流——其他航路的开辟
1、背景：
·为发展海上贸易，打破西班牙葡萄牙对欧洲至亚洲和美洲最佳航路的垄断
2、概况：
【自主学习】根据教材37页的内容，归纳梳理其他航路开辟概况
人物 时间 支持国家 航海路线
北大西洋高纬度地区
卡伯特父子 1497年 英国 发现纽芬兰岛
卡蒂埃 16世纪 法国 到达拉布拉多岛
巴伦支 16世纪 荷兰 三次航行到北冰洋地区
哈德逊 17世纪初 荷兰 北冰洋-亚洲
俄罗斯人 俄罗斯 北太平洋-北冰洋
南半球的新世界
德雷克 1578年 英国 到达美洲南端合恩角
塔斯曼 1642-1643年 荷兰 到达新西兰、塔斯马尼亚岛
3、意义：
进一步丰富了人类的地理知识，在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
【合作探究】
早在新航路开辟的半个世纪前，中国的郑和就曾七次下西洋，在航海规模、次数、人数上，中国都要领先于西方，但是为何“郑和之后，竟无第二之郑和”？请将其与新航路开辟做比较，探讨其原因。我们又能从中得到怎样的启示？
材料1：郑和船队每到一国，就向国王宣读中国皇帝的诏谕；尔等顺天道，恪守朕言，
巡礼循理安分，勿得违约违越：不可欺寡，不可凌弱，庶几共享太平之福。若有掳诚（表
示诚意）来朝，咸赐皆赏。
——引自《中国古代对外关系史》
材料2：彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产。这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问，当地黄金甚丰……此外，这里还生产宝石、珍珠以及无数香料
-哥伦布著，孙家堃译《航海日记》
郑和下西洋 全球航路的开辟
背景 处于封建君主专制鼎盛时期 资本主义萌芽出现
目的 宣扬国威，为皇帝寻求奇珍异宝 打破商路封锁；取得土地和财产；寻求黄金
性质 封建制度下的政治行为 资本主义的海外殖民，是一种经济行为
影响 耗费了大量国力，被迫中止，后续航海业衰落，虽加强了中外联系，但无助于中国社会转型，中国逐渐落后于世界潮流 西方殖民者通过掠夺亚非拉国家，促进了资本原始积累，促进欧洲向近代社会转型，西方逐渐领先于东方
启示：
·建设海洋强国，我一直有这样一个信念
·必须进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋
·海洋事业关系民族生存发展状态，关系国家兴衰安危。
·中国开放的大门不会关闭，只会越开越大
——习近平
【课堂总结】
【随堂测评：】
1、“即使哥伦布没有发现美洲大陆，达·伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中其他人也会这么做。总之，西方社会已经达到起飞点，即将起飞。”最能说明上述观点的依据是（B）
A、造船和航海技术的进步
B、资本主义萌芽的发展
C、传播基督教思想的需要
D、转口贸易利润的刺激
2、一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界汇合500周年国际学术讨论会上”说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知（A）
A、该学者关注殖民掠夺的后果
B、两个大陆指的是美洲和非洲
C、黄金和白银阻碍了世界市场的形成
D、该会讨论的是英国人登陆美洲的意义
3、15世纪末，，下图中国家卡里库特（在今天的印度）国王请某位航海家转交给葡萄牙国王一封信，同意与葡萄牙人进行商品贸易，但是要求他们带着金银、珊瑚和红呢绒来换取肉桂、丁香和胡椒等。这位航海家是（A）
A、达·伽马
B、哥伦布
C、麦哲伦
D、迪亚士