纲要(下)第8课 欧洲的思想解放运动 课件(39张PPT)

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名称 纲要(下)第8课 欧洲的思想解放运动 课件(39张PPT)
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科目 历史
更新时间 2023-03-12 17:42:15

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(共39张PPT)
第四单元 资本主义制度确立
与其思想文化渊源
新航路的开辟、
早期殖民扩张
人类文明由分散走向整体
西欧资本主义迅速发展
资本主义制度的逐步确立
思想:欧洲的思想解放运动
政治:资产阶级革命和资本主义制度的确立
先导
近代西方政治思想理念初步实现
第四单元 资本主义制度的建立
第8课 欧洲的思想解放
——人文精神指引变革之路
课程标准:通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源,认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治思想理念的初步实现。
一、人性自由——文艺复兴
二、信仰自由——宗教改革
三、真理自由——科学革命
四、权利自由——启蒙运动
有人说,西欧封建社会末期(14~17世纪)是“人”和“世界”被发现的时代。思考,这里的“人”被发现和“世界”被发现分别指的是什么事件?
“世界”被发现指的是15世纪末的新航路的开辟; 
“人”被发现指的是14至17世纪的文艺复兴运动;
历史时期
主要表现(内涵)
起源
人是万物的尺度;
知识即美德;认识你自己;
阶段
中世纪
古代希腊
压制
禁欲苦行;神权至上
文艺复兴时期

人文主义发展历程
启蒙运动时期

人性
理性
拉斐尔 《雅典学院》
这幅画体现了作者对古希腊和罗马一种什么样的情感
"复"——古希腊罗马文艺
"兴"——资本主义时代文明
一、人性自由——文艺复兴
(一)概念
文艺复兴发生于14——17世纪的欧洲,是资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化运动。它发源于意大利,扩展到英、法、德等西欧国家。
一、人性的自由——文艺复兴(14—17世纪)
思考:为什么会爆发文艺复兴运动?为什么是西欧(意大利)?
材料2:意大利是古罗马文化的中心和继承者,较多地保留了古罗马文化;它那优越的地理位置有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化。
——孔祥民《世界中古史》
文化根源:古希腊罗马文化积淀和东方汲取的文化养料
材料1:中世纪的后期,资本主义萌芽在多种条件的促生下,于欧洲的意大利首先出现。…商品经济是通过市场来运转的,而市场上择优选购、讨价还价、成交签约,都是斟酌思量之后的自愿行为,这就是自由的体现…此时意大利呼唤人的自由,陈腐的欧洲需要一场新的提倡人的自由的思想运动。…城市经济的繁荣,使事业成功财富巨大的富商、作坊主和银行家等更加相信个人的价值和力量,更加充满创新进取、冒险求胜的精神,多才多艺、高雅博学之士受到人们的普遍尊重。
——《全球通史》
思考1:文艺复兴得以从意大利地区兴起的原因有哪些?
(一)文艺复兴的历史背景
根本原因:意大利最早产生资本主义生产关系的萌芽
中坚力量:具有新思想的学者文人聚集
政治基础:新兴贵族、资产阶级的扶持
社会背景:基督教神权统治,提倡禁欲主义
思想基础:西欧文化的传承与发展(追求自由、肯定人的价值)
材料3:文艺复兴运动还将种种新事物传播到了北欧。促成这一传播的一个因素是加快了图书的发行和思想的交流的印刷机。
——《全球通史》
技术条件:印刷术、造纸术传入欧洲。
直接原因:黑死病的传播,使人们对旧有宗教信仰、生活方式产生反思与怀疑;
材料4:1348年,黑死病传遍欧洲,给整个欧洲毁灭性打击。佛罗伦萨如地狱一般,无计可施的市民只能举行盛大游行,向上帝忏悔,结果更多的人感染了瘟疫,无路可走的人们开始酗酒玩乐、日夜狂欢,用纵情享乐忘记身边的痛苦。
——《全球通史》
彼得·布鲁盖尔于1562年绘制的油画《死亡的胜利》以“天灾亡灵军团”的隐喻,纪录了这次黑死病瘟疫。
(一)意大利文艺复兴的历史背景:
①根本原因:商品经济发展,资本主义萌芽的出现与发展。
②阶级原因:新兴资产阶级的壮大,要求建立适应资产阶级发展需要的思想文化
③文化因素:西欧文化自身的传承和发展;丰厚古希腊罗马文化积淀,并从东方汲取大量文化养料;
④人才因素:具有新思想的学者文人聚集,新兴贵族、资产阶级扶持;
⑤思想状况:天主教的神权统治,教会神学禁锢了人们的思想;是封建统治的精神支柱。
⑥直接原因:黑死病流行,人们对宗教信仰进行反思与怀疑(社会心理)
(二)文艺复兴时期的代表成果
时间 领域 代表人物 代表作品
14世纪 文学三杰
15世纪 美术三杰
16世纪 文学、艺术、科学
思考3:请结合教材补全文艺复兴的成就表,并赏析部分作品的重要思想。
薄伽丘
但丁
彼特拉克
达·芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
莎士比亚
《十日谈》
《神曲》
《歌集》
《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》
《大卫》、《创世纪》
《西斯廷圣母》、《雅典学院》
《哈姆雷特》、《李尔王》
文艺复兴的巨人
初期
14C—15C中后期
“文学三杰”

自我
但丁对地狱中的教皇尼古拉三世说:因为你的贪婪使世界陷于悲惨,把好人蹂躏,把恶人提升。你们这些贪得无厌的人,竟然拿上帝的物品去倒换金银 …教皇尼古拉三世是如此的贪婪成性,死后双脚将被火烧,从脚跟慢慢烧到脚尖。——《神曲·地狱篇》
——[意]但丁《神曲》
我不想变成上帝……属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。
——[意]比特拉克《歌集》
享乐
……只有开怀吃喝,自找快活,尽量满足自己的欲望,纵情玩笑,才是对付疫病的灵丹妙方。
——【意】薄伽丘《十日谈》
讽刺教会的封建腐朽
追求现世的幸福
宣扬人性的自由,歌颂自然的人性。
材料:(第四天故事一)一位父亲将儿子从小带至深山中隐修,以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。儿子到了18岁,随父亲下山到佛罗伦萨,迎面碰上一群健康美丽的少女。头一次见到女性的儿子问父亲这是些什么东西,虔诚的父亲告诉他这些是名叫“绿鹅”的“祸水”。岂料一路上对任何事物都不感兴趣的儿子却说:
人性无所不在,无从回避
“爸爸,让我带一只回去吧!”
父亲这才明白……
《十日谈》反映出文艺复兴早期人文主义精神有什么特点?
主要集中在人性中的本能方面
人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!
多么伟大的力量!
多么优美的仪表!
多么文雅的举动!
在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
——《哈姆雷特》
充分体现了人文主义的政治理想和道德观念
(提倡人性的高尚与尊严)
莎士比亚与《哈姆雷特》
美术作品欣赏
用高超的艺术表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘现世生活,展现了人物的内心世界
《蒙娜丽莎》( 高77厘米,宽53厘米,现藏于巴黎的卢浮宫)是一幅享有盛誉的肖像画杰作,画中人物坐姿优雅, 笑容神妙,背景山水幽深茫茫, 使人物内心丰富的感情和美丽的外形达到巧妙的结合。这种臻于完美的生动肖像作品,实为人文主义关于人的崇高理想的光辉体现。
近代科学、艺术研究范式的先行者——达·芬奇
观察
事实
数学
请你就此谈谈文艺复兴时期思想家对宗教持什么态度?
一方面认识并揭露了教会的腐朽、罪恶,反对教会神学思想对人性的束缚。
另一方面仍信仰天主教,对教会势力抱和解态度。热衷于通过宗教题材的绘画来展现人性的美,表达一种世俗化、人性化的理想追求。
(三)文艺复兴时期人文主义内涵
思考2:请对比中世纪与文艺复兴时期的绘画和雕塑作品,分析文艺复兴的精神内核。
以“人”为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严
反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚理性。
实质:以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,创立符合新兴资产阶级需要的新文化。
重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸福生活。
提倡探索人与自然的奥秘,鼓励冒险进取。
以神为中心
禁欲主义、蒙昧迷信
安于现状、等待来世
人文主义
文艺复兴时期人文主义的内涵(实质):即肯定人、注重人性,要求把人和人性从宗教束缚中解放出来,追求现世的幸福,确立以人为本的世界观。
材料三 文艺复兴后出现哥白尼的太阳中心说,开普勒发现行星运动三定律,伽利略自制望远镜观察天体等。
(四)文艺复兴的影响——冲破中世纪追寻人与现世
材料二:“整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,教会控制着他们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展。”“(人文主义)反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚理性。”
——纲要下17页、45页
文艺复兴是一个承“前”启“后”的时代。正如恩格斯所说:“在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前,中世纪的幽灵消失了。”
材料一 文艺复兴运动后经传播由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,出现了著名的城市如罗马,佛罗伦萨等一系列新型城市,资本主义工商业开始茁壮发展。
1、经济:推动了西方资本主义的发展。
3、思想:把西欧从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来,为启蒙运动、宗教改革奠定了思想基础。
2、政治:推动了人民的发封建斗争,加速了封建制度的灭亡和资本主义的兴起
4、科学文化:推动了世俗教育的发展,有利于近代自然科学的产生与发展。
材料五:在16世纪初,当文艺复兴时期的文化已经达到高峰的时候,道德堕落跟随个性的高度发展成为了一种流行。这种精神常常表现出肆无忌惮的利己主义。
材料四:它所代表的思想,它对人的经验的价值中心地位——即人的尊严——的坚持,…然而,作为历史力量,它有明显的软弱性…它只以受过教育的阶级为对象,这是人数有限的城市或贵族精英。
——[英]阿伦·布洛克《西方人文主义传统》
局限性:
1.过分推崇个人主义,导致了个人主义的膨胀, 不利于社会稳定。
2.把资产阶级特性看作是全人类普遍任性,掩盖了资产阶级与人民的对立。
文艺复兴与中国
吾每入花院,辄于拉飞尔画为流连焉…此如右军之字,太白之诗,东坡之词,清水照芙蓉,非人力也。
——钟叔河.走向世界丛书【M】长沙:岳麓书社,2008年,第X卷:133
上海市哲学学会等11家单位于1988年联合发起了“文艺复兴与人的‘现代化’讨论会”...这种认为文艺复兴催生现代个体、并进而触发现代化的思路,成为当时文艺复兴研究的主要倾向。
——高薪.他者的想象—意大利文艺复兴百年中国接受史【J】.文艺理论研究,2017(1):204
(2021·广东高考改编·12)15世纪下半叶,德国艺术家逐渐减少了从圣徒中选择创作主题。骑士、商队、城市市场、大学生活、土兵行军和野营等场景越来越多地出现在作品中。这反映德国
A.理性主义的产生 B.人文主义的兴起
C.宗教改革的开始 D.近代科技的发展
B
(2021·湖北高考·12)文艺复兴时期,威尼斯人发明的玻璃镜风靡欧洲。相比之前的铜镜,玻璃镜让人们能够看清自己,认识到自己的独特性,极大地影响了个人的自我认同,这反映了
A.禁欲观念的消亡 B.实用主义的流行
C.人文主义的兴起 D.启蒙思想的传播
D
二、信仰自由“宗教改革
(一)历史背景
材料1:文艺复兴的影响侧重于知识分子,而“宗教改革”享受到了“文艺复兴”所开拓出来的人文主义的影响…把欧洲人民的觉悟,提高了一步。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料2:教皇在德国的特使报告说:“十分之九的德国人高喊:路德!;剩下的十分之一少数人高喊:罗马教廷该死!”
材料3:“钱币落入箱底响叮当,灵魂脱离炼狱升天堂”。
——教士约翰·特策尔
(4)经济(根本原因):
资本主义经济的发展,需要冲破教会神权统治的阻碍
(3)导火索(直接原因):1517年教皇大量出售“赎罪券”搜刮人民。
(1)文化:文艺复兴使天主教会的权威日益受到人们的质疑。
(2)政治: 罗马教廷的长期盘剥,激化社会矛盾。
每一个基督教徒,只要感觉到自己真诚悔罪,就是不购买赎罪券,也同样可以得到赦罪或全部免罚。我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。——马丁·路德
思考2:天主教会和马丁·路德的主张有何不同?
(二)代表人物与思想主张
①信仰得救,不靠烦琐的宗教仪式(因信称义)
③主张建立独立的民族教会和廉俭教会(“教随国定”原则)
②上帝面前人人平等
上帝
教皇
因行称义
教徒
神职人员
间接对话得救
马丁·路德
信仰得救、因信称义
教徒
直接对话得救
上帝
实质:否定教会的权威
教皇和国王,犹如太阳和月亮,月亮从太阳获得光辉,国王从教皇手中获得权力。一个基督徒靠其行事修为而成为符合上帝意愿的义人,灵魂得以升入天堂...,诸如...,服从教会、遵守教规、购买赎罪券等。 ——马克斯·韦伯:《新教伦理与资本主义精神》
选民
弃民
发财致富
个人奋斗
一个人所以发财致富,不在于他的品德、智慧和勤劳,而完全靠上帝恩赐。财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。
——加尔文
先定论
从神学的角度论证世俗活动和个人奋斗的必要性和合理性,在西欧资本主义比较发达的国家和地区广泛传播。
GOD
如何理解宗教改革时期人文主义含义?
在宗教信仰的前提下,反对罗马天主教会的权威,提倡人的个性解放,使人们获得灵魂得救的自主权和精神的自由。
合作探究:
实质:宗教改革是一场西欧资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动和思想解放运动。
材料2:马丁·路德的德文《圣经》广泛传播于西欧,终于使原始基督教中的自由、平等、博爱的精神得以发扬光大。……德文《圣经》先后被译成法语、英语、匈牙利语、芬兰语等多种民族语言…完全粉碎了天主教会束缚《圣经》的这把“拉丁锁”—拉丁语,…是对天主教会传统权威的侵犯和否定。从此,罗马教廷和天主教会彻底丧失了对中欧、北欧和西欧的精神、文化的支配权。——陈永麟《马丁·路德的〈圣经〉研究与翻译》
材料1:英国王后—来自西班牙的公主凯瑟琳生不出皇子,亨利八世要与她离婚。教皇听闻此事大怒,他宣布将亨利八世逐出教廷。而亨利八世为了彰显自己的决心,也立即宣布英国议会脱离罗马教廷。1534年,亨利八世促使国会通过《至尊法案》,规定英格兰教会以国王为英格兰教会的最高元首,并将英格兰教会立为国教。
路德教
加尔文教
英国国教
经济:有利于欧洲资本主义的成长和资产阶级力量的壮大
(三)历史影响——教会内部大革新人人皆可为祭司
思想:进一步解放思想,传播和发展了人文主义。
民族语言的确立,加强民族认同感
文化:推动文化教育发展
思考3:宗教改革对欧洲历史产生了什么影响?其实质是什么?
民族教会的建立,教随国定,强化王权
政治:推动欧洲民族国家的形成
否定教会权威
(2021·山东高考改编·11)文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度,并追求现世幸福和享乐,西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。然而,二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。这是因为他们都
A.重新审视人,冲破了传统的束缚
B.提升了新兴资产阶级的政治地位
C.反对上帝,重构了人与神的关系
D.沉重打击了罗马天主教会的统治
A
(2021·山东日照高三5月校际联考·11)1077年,德皇亨利四世在与教皇的权力斗争中失败,被迫亲往教皇居地卡诺莎堡请罪以求宽恕,史称“卡诺莎之辱”;1308—1378年,在法王腓力四世的压力下,教廷被迫迁往法国阿维农城,连续7任教皇成为法王的“御用工具”,史称“阿维农之囚”。“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了(  )
A.社会生活实现由神性到理性的转变 B.专制王权日益阻碍着资本主义发展
C.欧洲民族意识加强和民族国家胜利 D.宗教改革运动首先在法国揭开序幕
C
教随国定
三、真理自由——科学革命
随着文艺复兴和宗教改革的深入发展,人们对自然界的认识也产生了革命性变化。16—17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“科学革命”。
既然地球不是世界的中心
上帝创世说自然也靠不住
既然苹果落地不是上帝的安排
王权专制自然也是靠不住的
思考:近代自然科学兴起的历史背景
物质基础:
思想基础:
制度基础:
外在因素:
资本主义发展的需要,同时也提供了物质基础
文艺复兴、宗教改革等促进了人们思想解放
保护、奖励发明制度(专利制度);改革教育制度
中国人的四大发明以及阿拉伯文化的传入开阔了西欧人的视野,为近代科学的发展提供了丰富的素材。
思考:科学家们的思维有何特点?研究方式?科学革命有什么影响?
形成了重视经验和事实的理性化思维方式
通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法
【学习聚焦】
近代科学的兴起,削弱了封建统治的精神支柱,促进思想解放和社会进步。
科学思维突破神学世界观
四、权力自由——启蒙运动
(一)概念:17、18世纪欧洲资产阶级在思想领域展开的反对封建专制统治和教会思想束缚的思想解放运动。以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。
独立思考与自主精神
18世纪牛顿的学说通过伏尔泰传播到了法国,从而使法国人首次感受到牛顿思维的优势。——《牛顿引力理论给法国带来的冲击》
路易十四“朕即国家”
文化基础:文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展,人们的思想进一步解放。
根本原因:专制王权和教会的思想束缚阻碍资本主义发展。
天国的上帝和人间的皇帝是栓在人类脖子上的两道绳索,不解开其中的一道,就解不开另一道。——狄德罗
(二)历史背景
时期 国家 代表人物 思 想 主 张
17世纪 英国 洛克 立法权、行政权和外交权应分属不同部门掌握(分权)
高潮 18世纪 法国 孟德斯鸠
伏尔泰
卢梭
扩张 18世纪后期 英国 休谟 怀疑论、知识论、归纳问题、实践理性
亚当 斯密
德国 康德
(三)代表人物与思想主张
立法、司法、三权分立,相互监督、制衡
希望“开明君主”实行改革,建立君主立宪制
主权在民和直接民主
资本主义社会的基本原则:天赋人权、社会契约、
三权分立、主权在民等基本原则
资本主义国家的政体:君主立宪、民主共和
劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由贸易、自由竞争。
启蒙思想集大成者,主张人应该独立思考,理性判断,主张自由、民主、平等。
反对君主专制
建立民主政治
(四)据材料分析启蒙运动产生了哪些历史影响?其实质是什么?
材料2:路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”——柏克:《法国革命论》
材料1:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利。——美国《独立宣言》
材料3:我们革命的目的,是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意。 ——孙中山
①启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传
②启蒙运动直接推动了美国独立战争和法国大革命,有助于在这些国家建立资产阶级统治
③启蒙思想也成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
【学习聚焦】
启蒙运动是资产阶级反封建的思想解放运动,表达了资产阶级的政治和经济诉求,为资产阶级革命提供了思想武器。
总结:启蒙运动与文艺复兴比较
文艺复兴 启蒙运动
时间
地区
核心思想
斗争目标
主要意义
共同性质 14C—17C
17C—18C
意大利-欧洲各国
英法-欧洲各国
人文主义
理性主义
宗教神权
封建专制制度;宗教神权
从神权统治下解放思想,为启蒙运动的做思想准备
动摇封建专制主义,为资产阶级革命做思想准备
资产阶级反封建思想解放运动;
都注重人的价值,宣传人文主义精神;
为资产阶级取得统治地位作了思想准备。
理性主义是对人文主义的继承与发展
合作探究:阅读练习册近代西方科学产生与启蒙运动的关系,
思考近代思想解放与科学技术发展之间的关系
1、近代思想解放为自然科学产生、发展提供思想条件。
2、自然科学的发展则为思想解放提供直接的物质条件和理论依据。
文艺复兴冲击了宗教的束缚,提倡人文主义,解放人性,激发了人们对宇宙自然、人自身的研究,比如哥白尼提出“日心说”,伽利略验证这一理论。宗教改革、启蒙运动同样起到了促进思想解放,为近代科学发展提供思想基础的作用。
“日心说”、进化论、牛顿的经典力学等都很大程度上挑战了基督教封建神学的神创论,为启蒙思想家反对教会、反对封建专制提供理论支撑。
(2021·山东青岛黄岛区高三上学期期末·11)宗教改革之前,人们普遍认为依靠祈祷可以战胜疾病。1532年,马丁·路德提出“所有严重的疾病都是魔鬼带来的……医生是我们的主上帝派来的身体修理工,就像神学家是灵魂的治疗师”。该观点(  )
A.背离了因信称义的主张 B.维护了封建神学的权威
C.有助于医学观念的进步 D.迟滞了近代科技的发展
C
(2021·山东滨州高三上学期期末·22)美国学者彼得·盖伊在《启蒙时代》一书中说道:“他们(启蒙思想家)彼此展开无休止的论战,有些交往完全是唇枪舌剑,毫不客气……此外,外界的骚扰或对骚扰的担心也驱使启蒙哲人们想到他们的共同之处,忘掉他们之间的分歧。”这一说法(  )
A.折射出启蒙思想家的理性精神 B.揭示了启蒙运动形成的根源
C.表达了启蒙思想家的政治诉求 D.忽视了启蒙运动的历史作用
A
资产阶级队伍壮大
资本主义萌芽产生发展
封建+教会
阻 碍
束缚思想
解放思想
发展经济
14世纪
17世纪
文艺复兴
16世纪
宗教改革
18世纪
19世纪
科学革命
启蒙运动
提倡人性
反对神性
信仰自由
反对神权
解放思想突破束缚
理性主义反对封建
思想武器
资产阶级革命
资本主义制度
提供蓝图
思想解放是社会变革的先导
课堂小结
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