16 宇宙的另一边 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
16、宇宙的另一边
部编版三年级下册语文课件
导 入
千百年来，宇宙对人类有着无限的吸引力！
星星从哪里来？
宇宙到底有多大？
真的有外星人存在吗？
陈诗哥 广东肇庆人，曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、《儿童文学》金近奖等奖项，被评为广东省中青年德艺双馨作家、《儿童文学》十大青年金作家。代表作品有《童话之书》《风居住的街道》《我想养一只鸭子》《星星小时候》等。
生字学习
宇 宙 淌 秘 密 栋
梯 铃 乘 绪 篇 越
yǔ zhòu tǎnɡ mì mì dònɡ
tī línɡ chénɡ xù piān yuè
淌下
淌眼泪
tǎng
淌
流淌
秘书
秘方
mì
秘
秘密
头绪
思绪万千
xù
绪
情绪
篇幅
千篇一律
piān
篇
一篇
栋梁
汗牛充栋
dòng
栋
一栋
吁求
长吁短叹
xū
吁
气喘吁吁
秘密——机密　　开放——绽放
忽然——突然　　思绪——思路
尴尬——难堪　　瞬间——顷刻
决定——决断 拜访——拜见
近
义
词
倒
倒影
摔倒
dǎo
dào
多
音
字
反义词
浩瀚---- 无数----
升起---- 秘密----
瞬间---- 尴尬----
渺小
少数
降落
公开
许久
自然
我会写
淌
秘
密
栋
梯
铃
乘
绪
篇
越
我会写
流淌
书写指导：：左窄右宽。“尚”下半部分扁平些。
淌
tǎng
结构：左右
组词：淌下 淌眼泪
造句：清澈的山泉在石涧间静静
地流淌。
音序：T 部首：氵
我会写
秘密
书写指导：宀” 的
横钩横稍长；“必”
写扁平；“ 山”扁小。
密
mì
结构：上中下
组词：亲密 稠密
造句：字典是我形影不离的亲密
伙伴。
音序：M 部首：宀
我会写
秘密
书写指导：左右结构。
“必”第二笔是卧钩，末笔为点。
秘
mì
结构：左右
组词：秘书 秘书长
造句：科学家经过反复考察和研究，
终于揭开了海底世界的秘密。
音序：M 部首：禾
我会写
一栋
书写指导：左右结构。
“东”的撇折中的撇要出头，末笔为点。
栋
dòng
结构：左右
组词：栋梁 汗牛充栋
造句：人民教师用辛勤的汗水培育
着祖国的未来，国家的栋梁。
音序：D 部首：木
我会写
楼梯
书写指导：木” 末笔为点；“ 弟”的第五笔一笔写成。
梯
tī
结构：左右
组词：电梯 梯形
造句：外婆年岁大了，上楼梯累
得气喘吁吁的。
音序：T 部首：木
我会写
乘法
书写指导：“ 北” 的左右两旁分写在长竖左右横中线部分。
乘
chéng
结构：框架
组词：乘车 乘势
造句：虽然小妹妹只有5 岁，但是
她能把乘法口诀倒背如流。
音序：C 部首：禾
我会写
铃声
书写指导：左窄右宽。“钅”第三笔横在横中线上。
铃
líng
结构：左右
组词：摇铃 哑铃
造句：铃声响了，教室里的嘈杂
声立刻停了下来。
音序：L 部首：钅
我会写
一篇
书写指导：上部分稍扁，下部分稍大。“扁”的撇从横中线上侧撇到左下格。
篇
piān
结构：上下
组词：篇幅 名篇
造句：爸爸写了一篇歌颂家乡变
化的抒情散文。
音序：P 部首： ?
我会写
越快越好
书写指导：“ 走” 的最后一笔捺长而有力， 包裹住“戉”。
越
yuè
结构：半包围
组词：越过 越级
造句：求助者需要一辆救护车，
越快越好。
音序：Y 部首：走
我会写
思绪
书写指导：左窄右宽。
“者”长撇稍长，“日”的第一笔写在竖中线上
绪
xù
结构：左右
组词：情绪 头绪
造句：楼下传来的喧哗声扰乱了
我的思绪。
音序：X 部首：纟
本课讲了一件什么事？
讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的浓厚兴趣，他通过丰富的想象，给我们展现了一个神奇的想象世界。
理清层次。
第一部分（1—5）：浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。
第二部分（6—9）：“我”始终沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一边神奇的数学课堂。
第三部分（10—12）：“我”向大家分享“我”的美好想象，大家被宇宙另一边的世界迷住了。
课文学习
很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
宇宙的另一边有什么 真的存在这一边的倒影吗？
那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
在作者的想象之中，对面和这边一样，好像镜面一样。
“我”的“倒影”：
那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
当我气喘吁吁爬楼的时候，他是不是正下楼去？
有趣
当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？
神 奇
当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
想象力丰富
他们的数学课，会是什么样子的呢？
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
“我”上课走神了，上语文课时想着宇宙另一边上数学课的情形。
“我”对更加自由、更加灵动的学习生活的向往。
想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密？和同学交流，看谁想得更奇妙。