第5课 南亚、东亚与美洲的文化 课件(共31张ppt）2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修三

(共31张PPT)
南亚、东亚与美洲的文化
第5课
目录
【课标要求】通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性；认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。
兴都库什山的山口
一、古代印度文化
古代印度是一个地理上的概念而非行政区划概念。它包括今天的巴基斯坦、印度、孟加拉国等广大地区。
一、古代印度文化
约公元前2500年
约公元前1750年
印度河流域的哈拉帕文化存在于 4000 多年前，考古学家在遗址中发现了 2500 多枚刻有文字的印章，上面的文字被称为“印章文字”。人们从这些印章上发现了 500多个文字符号，虽然这些文字符号还不能被释读，但它们是古代印度早期文化的代表。
印章文字
哈拉怕文化
摩亨佐达罗城市遗址
一、古代印度文化
约公元前600年
约公元前1500年
印度雅利安人向恒河流域转移，印度文明的中心也从印度河流域转移到恒河流域，史称吠陀时代（约公元前1500-前600年），也称恒河文明或印度雅利安文明。
印欧人大迁徙
婆罗门教
吠陀时代
一、古代印度文化
约公元前1500年
约公元前600年
梵文
吠陀经典
吠陀时代
详其文字，梵天所制，原始垂则，四十七言。遇物合成，随事转用，流演枝派，其源浸广。因地随人，微有改变，语其大较，未异本源。
——玄奘、辩机《大唐西域记校注》卷2
思考：这段材料说明了什么？
一、古代印度文化
约公元前6世纪
佛教的诞生有特殊的时代背景
释迦摩尼
生产力进步，城市的兴起
列国争霸，王权上升
思想多元化
社会矛盾日趋尖锐
约公元前4世纪
印度列国时代
一、古代印度文化
约公元前324年
约公元前118年
阿育王
孔雀帝国
一、古代印度文化
约公元前324年
约公元前118年
孔雀帝国
古代印度建筑艺术
桑奇大塔
26号窟左側回廊有一尊长达5米的涅槃佛像。佛陀就在公元前543年的2月15日夜半，右胁而卧，入涅槃了。
阿旖陀石窟中最为精美的19号石窟，石窟正面与内部装饰雕刻富丽堂皇。窟内佛像与佛塔融为一体，顶端到达屋顶。
阿旖陀石窟位于印度马哈拉施特拉邦的山谷中，建于公元前2世纪至公元7世纪，融绘画、雕刻和建筑艺术为一体，不仅描绘了佛教故事，还表现了世俗生活。
一、古代印度文化
约公元2世纪
约公元4世纪
古代印度文学
神猴哈奴曼
孙悟空
一、古代印度文化
公元320年
印度教兴起
印度教的兴起，顺应加强君主专制和中央集权的时代需要。
崇拜三相神
（梵天、毗湿奴和湿婆）
宣扬世袭等级制度
坚定相信轮回转世
印度教
婆罗门教
民间信仰
佛教
印度教的三大主张
印度教继承了古代印度哪些宗教的文化？
公元540年
笈多帝国
材料1：婆罗门有效地利用了他们精通的《吠陀经》即赞美诗。这些赞美诗在举行宗教仪式和献祭时被大声朗诵。它们通过口头代代相传而留传下来，由于它们在人们心 目中是非常神圣的，所以被这逐词逐音地熟记。作为这一宝贵遗产的保管人和传送者，婆罗门能够以高于于世俗首长刹帝利的印度社会领导人的身份，宣称并实施自己的主张和要要求。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）古代印度文化的社会基础是什么？古代印度文化的传承有什么特点？
材料2：印度文化在世界文化中的地位是很突出的，它的影响很大……中国的佛教就是从印度传来的，然后又通过朝鲜传到了日本，影响了日本文化。印度文化的影响向南，包括越南、柬埔寨、老挝。所有的东南亚，泰国、缅甸不言而喻，受影响的还有印度尼西亚。我说的影响，不仅是指宗教的影响，还包括印度文学、艺术和哲学。
——摘编自张光璘、李铮编《季羡林论印度文化》
（2）思考古代印度文化对周边地区产生了哪些影响？
一、古代印度文化
对东南亚地区影响深远
巴利文
仰光大金塔
婆罗浮屠塔
吴哥窟
二、古代朝鲜和日本文化
可以说，日本距离中国大陆非常近，足以从伟大的中国文明中得到益处；但又可以说非常远，远到可以随意选择和拒绝。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
古代朝鲜和日本文化深受中华文化的影响
古代朝鲜和日本文化也颇具的本土特色
二、古代朝鲜和日本文化
《高丽史》15世纪中期，朝鲜王朝组织编撰《高丽史》。该书模仿中国史书的体例，分为“世家”“列传”“志”“年表”等。《高丽史》比较详细地记载了高丽王朝时期重要人物的事迹和当时的政治、经济、文化状况，是研究高丽王朝历史的重要典籍。
——《历史选择性必修三·文化交流与传播》
史学文化
二、古代朝鲜和日本文化
类别 具体表现 渊源
古代朝鲜文化 文字 谚文 汉字
史学 《高丽史》 中国史书体例
制度 官制、学制 唐制
宗教 佛教 中国本土佛教
古代日本文化 文字 平假名、片假名 汉字
文学 诗歌 唐诗
建筑 平城京 唐长安城
宗教 佛教 中国本土佛教
古代朝鲜和日本文化深受中华文化的影响
二、古代朝鲜和日本文化
古代朝鲜和日本文化在吸收中华文化的同时，又立足本土发展独具特色的本土文化
朝鲜族泡菜
朝鲜族服饰
朝鲜传统舞蹈
二、古代朝鲜和日本文化
古代朝鲜和日本文化在吸收中华文化的同时，又立足本土发展独具特色的本土文化
神道教天照大神
天皇制度
武士道
武士道：义、勇、仁、礼、诚、名誉、忠义、克己。
儒家：仁、义、礼、智、信
二、古代朝鲜和日本文化
古代朝鲜和日本文化在吸收中华文化的同时，又立足本土发展独具特色的本土文化
二、古代朝鲜和日本文化
(朝鲜)衣冠制度，悉同乎中国，故曰诗书礼乐之邦仁义之国也，而箕子始之，岂不信哉
--《东国通鉴》
疏勒，安国，高丽并起，自后魏平冯氏及通西域，因得其伎，后间繁会其声，以列于太乐。
--《隋书》
阅读下列材料，思考文化交流具有什么特点？
三、美洲印第安文化
地理位置
区域位置 名称 时间
中美 玛雅文明 前2500-16世纪
中美 阿兹特克文明 14世纪-16世纪
南美 印加文明 13世纪-16世纪
三、美洲印第安文化
文化特征
（1）宗教：信仰多神崇拜。玛雅人信仰与其日常生活紧密相关的神；太阳神阿兹特克人和印加人中占有重要位置。
（2）建筑：玛雅人、印加人和阿兹特克人都建造巨大的阶梯型金字塔，用于祭祀。
玛雅古城奇琴伊察的羽蛇神金字塔
三、美洲印第安文化
玛雅文化
玛雅文字
玛雅太阳历
太阳历：把一年分为18个月，每个月20天，剩下5天是禁忌日，一年是365天。
三、美洲印第安文化
阿兹特克文化
特诺奇蒂特兰城复原图
墨西哥城三文化广场
三、美洲印第安文化
印加文化
印加古驿道
木乃伊
马丘比丘
三、美洲印第安文化
地理位置
区域位置 名称 时间
中美 玛雅文明 前2500-16世纪
中美 阿兹特克文明 14世纪-16世纪
南美 印加文明 13世纪-16世纪
三、美洲印第安文化
印第安文化的毁灭
16世纪中叶西班牙的美洲殖民地
三、美洲印第安文化
上述史料反映出造成印第安文化衰亡的原因是什么 给我们什么启示
在白人踏上美洲几个世纪前，危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化。假如不是被征服的话，他们完全可以会为发展中南美自己的文化打下一个基础，这一文化可以同任何其他洲的文化相媲美。
——伯恩斯、拉尔夫《世界文明史》
人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取临近社会群体的经验。一个社会群体所获得的种种发现可以传给其他社会群体;彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
欧洲文化
古代西亚和非洲文化
南亚文化
东亚文化
美洲文化
撒哈拉以南非洲文化
大洋洲文化