2.《孔雀东南飞》课件(共32张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册
文档属性
| 名称 | 2.《孔雀东南飞》课件(共32张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-03-11 12:45:19 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
教学目标
1.了解《孔雀东南飞》在诗歌史上的地位。
2.梳理全诗的故事情节，概括其故事内容。
3.学会在不同情境中分析诗中的人物形象。
4.分析《孔雀东南飞》在今天的主题意义。
5.梳理文中重要词语：通假字、偏义复词。
6.梳理文中重要文化常识：天干地支纪时。
诗歌简介
《孔雀东南飞》并序
1.《孔雀东南飞》是汉代乐府民歌，是我国
古代最长的叙事诗，是乐府诗发展史上的
高峰之作。
2.《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》为
“乐府双璧”。
3.被列为国家非物质文化遗产。
《孔雀东南飞》取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（今安徽怀宁、潜山一带）的一桩婚姻悲剧。原题为《古诗为焦仲卿妻作》，因诗的首句为“孔雀东南飞”，故又有此名。
此诗共三百五十七句，一千七百八十五字，主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事，控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。全诗故事繁简剪裁得当，人物刻画栩栩如生，不仅塑造了焦刘夫妇心心相印、坚贞不屈的形象，也把焦母的顽固和刘兄的蛮横刻画得入木三分。篇末构思了刘兰芝和焦仲卿死后双双化为鸳鸯的神话，寄托了人民群众追求恋爱自由和幸福生活的强烈愿望。
诗歌简介
《孔雀东南飞》
朗诵全诗
《孔雀东南飞》
内容梳理
开端（1-2）：自诉。
发展（3~12）：乞母、遣归、惜别
再发展（13~22）：报婚、逼 嫁。
高潮（23~32）：死别、殉情。
尾声（33）：化鸟。
开头：起兴、托物寓情。
自请遣归
兰芝被遣
叙事 违心再嫁
双双自杀
结尾：两家求合葬
人物分析
找出文中主要描写刘兰芝的段落，分析刘兰芝的性格。
人物分析
十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。
主要人物：刘兰芝
阅读左边文段，请用相应的形容词概括刘兰芝性格。
勤劳能干，知书达礼
守节不移。
人物分析
新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”
鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。
主要人物：刘兰芝
阅读左边文段，请用相应的形容词概括刘兰芝性格。
欲曙即起，表示她不愿在焦家生活的决心，严妆辞婆是她对焦母的抗议与示威。打扮时的事事四五通，表示了她对焦仲卿的爱，欲去又不忍遽去的微妙心理。
不卑不亢，坚守爱情，自尊自强，性格倔强，美丽漂亮
人物分析
堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里,本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”
主要人物：刘兰芝
不卑不亢，自尊自强，知书达礼，有礼有节
阅读左边文段，请用相应的形容词概括刘兰芝性格。
却与小姑别，泪落连珠子”，姑嫂关系不易相处，兰芝与小姑关系融洽，正表现了她的懂礼仪、易相处。
人物分析
新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。
主要人物：刘兰芝
阅读左边文段，请用相应的词语概括刘兰芝性格。
爱情专一
坚贞不移
人物分析
新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！
主要人物：刘兰芝
爱情专一
坚贞不移
阅读左边文段，请用相应的词语概括刘兰芝性格。
讨论交流
1.控诉了封建礼教的残酷无情。
2.歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。
3.寄托了人民群众追求恋爱自由和幸福生活的强烈愿望。
结合全诗，说说你如何看待孔雀东南飞的主题意义？
1.终 老 不 复 取
2.合 葬 华 山 傍
3.摧 藏 马 悲 哀
4.蒲 苇 纫 如 丝
5.槌 床 便 大 怒
6.箱 帘 六 七 十
1.通“娶”。
2.通“旁”，旁边
3.同“脏”，脏腑。
4.通“韧”，柔软而结实。
5.通“捶”，捶打
6.通“奁”
字词梳理
通假字
（1）自由
古义：自作主张。如：汝岂得自由。
今义：不受约束。
（2）共事
古义：共同生活。如：共事二三年。
今义：一起工作。
（3）可怜
古义：可爱。如：可怜体无比。
今义：值得怜悯。
字词梳理
古今异义词
（4）区区
古义：真情挚义。如：感君区区怀。
今义：数量少，事物不重要。
（5）区区
古义：愚拙。如：何乃太区区。
今义：数量少，事物不重要。
（6）（渠）会永无缘
古义：他。如：渠会永无缘。
今义：水道。
字词梳理
古今异义词
（7）教训
古义：教养。如：本自无教训。
今义：失败的经验。
（8）处分
古义：处理。如：处分适兄意。
今义：处罚。
（9）便利
古义：吉利。如：便利此月内。
今义：方便。
字词梳理
古今异义词
（10）交通
古义：交错相通。如：叶叶相交通。
今义：水陆运输的总称。
（11）守节
古义：遵守府里的规则。如：守节情不移。
今义：指妇女不改变情操。
（12）驱使
古义：使唤。如：妾不堪驱使。
今义：强迫别人按自己意志行动。
字词梳理
古今异义词
（13）来信
古义：来送信的使者。如：自可断来信。
今义：寄来的书信。
（14）逢迎
古义：迎接。如：蹑履相逢迎。
今义：奉承，拍马。
（15）纷纭
古义：麻烦。如：勿复重纷纭
今义：多而杂乱。
字词梳理
古今异义词
（19）再
古义：二次。如：再拜还入府。 今义：再次。
（20）却
古义：退出来。如：却与小姑别。 今义：表转折。
（21）令
古义：美好。如：便言多令才。 今义：命令。
（22）生人作死别
古义：活着的人。如：生人作死别。 今义：陌生人。
（23）奄奄
古义：暗沉沉的。如：奄奄黄昏后 。今义：气息将无。
字词梳理
古今异义词
字词梳理
昼夜勤作息
勤心养公姥
便可白公姥
逼迫兼兄弟
我有亲父母
我有亲父兄
作息：意义偏“作”，劳作。）公姥：意义偏“姥”，婆婆。）公姥：意义偏“姥”，婆婆。）兄弟：意义偏“兄”，哥哥。）父母：意义偏“母”，母亲。）父兄：意义偏“兄”，哥哥。）
偏义复词是文言中一类特殊的复合词。这类词通常是由两个语素构成，这两个语素的意义常常是相反、相对或相关的,其中只有一个语素有意义,而另一个语素只起陪衬音节的作用。我们通常把这类复合词称为偏义复词。
偏义复词
字词梳理
偏义复词
1.备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）
2.沛公则置车骑，脱身独骑。（《鸿门宴》）
3.先帝创业未半而中道崩殂。（《出师表》）
4．此诚危急存亡之秋也。（《出师表》）
5．陟罚臧否，不宜异同。 （《出师表》）
6.缘溪行，忘路之远近。（《桃花源记》）
7.寻常巷陌，人道寄奴曾住。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
8.契阔谈宴，心念旧恩。（《短歌行》）
字词梳理
偏义复词
1.备他盗之出入与非常也。（入，进入）（《鸿门宴》）
2.沛公则置车骑，脱身独骑。（骑：骑兵）（《鸿门宴》）
3.先帝创业未半而中道崩殂（崩：皇帝死）。（《出师表》）
4．此诚危急存亡（亡：灭亡）之秋也。（《出师表》）
5．陟罚臧否，不宜异同（异：不同）。 （《出师表》）
6.缘溪行，忘路之远近（远：遥远）。（《桃花源记》）
7.寻常巷陌（巷：街巷），人道寄奴曾住。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
8.契阔（契：投合）谈宴，心念旧恩。（《短歌行》）
1.仕宦于台阁 （名词“仕”作动词：做官）
2.头上玳瑁光 （名词“光”作动词：发光）
3.交广市鲑珍（名词“市”作动词：购买）
4.自名秦罗敷 （名词“名”作动词，取名）
5.府吏马在前 （名词“马”作动词，骑马）
6.新妇车在后 （名词“车”作动词，坐车）
7.槌床便大怒 （名词“槌”作动词，敲）
字词梳理
词类活用
名词活用为动词
字词梳理
8.孔雀东南飞 （方位名词“东南”作“飞”的状语：朝东南方向）
9.手巾掩口啼 （名词“手巾”作“掩”的状语：用手巾）
10.卿当日胜贵 （名词“日”作“胜”的状语：一天天）
11.晚成单罗衫 （名词“晚”做“成”的状语：在晚上）
12.理实如兄言 （名词“理”作状语，按道理）
词类活用
名词活用为状语
文化常识
1.往昔初阳岁，谢家来贵门
2.初七及下九，嬉戏莫相忘
3.便利此月内，六合正相应
4.奄奄黄昏后，寂寂人定初
5.仰头相向鸣，夜夜达五更
解释句中加点字词的含义
文化常识
1.往昔初阳岁，谢家来贵门
2.初七及下九，嬉戏莫相忘
3.便利此月内，六合正相应
4.奄奄黄昏后，寂寂人定初
5.仰头相向鸣，夜夜达五更
解释句中加点字词的含义
1.初阳岁：冬至以后，立春以前。
2.下九：古代农历每月十九为下九，是妇女欢聚的日子。二十九为上九，初九为中九。
3.六合：古人结婚要选好日子，要年、月、日的干支（干，天干，指甲、乙、丙、丁……；支，地支，指子、丑、寅、卯……；年月日的干支合起来共六个字，例如甲子年，乙丑月，丙寅日）都相适合，叫六合。又指东、西、南、北、天、地。
4.黄昏：十二时辰之一，是戌时（相当于现在的19时至21时）。
人定：是亥时（相当于现在的21时至23时），这里指夜深人静的时候。
5.五更：古代夜晚分为五个时段，称为五更或五夜。
文化常识
天干地支，简称为干支。两者按固定的顺序互相配合，组成了干支纪法。
十天干：
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；
十二地支：
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
十二生肖：
子-鼠，丑-牛，寅-虎，卯-兔，辰-龙，巳-蛇，
午-马，未-羊，申-猴，酉-鸡，戌-狗，亥-猪。
天干地支：纪年纪月纪日纪时
文化常识
天干地支：纪年纪月纪日纪时
天干地支纪年： 六十甲子
文化常识
天干地支：纪年纪月纪日纪时
天干地支纪月纪日
（一）纪月
纪月用的也是六十甲子，每月用一个干支表示，十二个月份对应的地支是固定的，天干在变化，具体可以查看万年历。
一月寅月、二月卯月、三月辰月、四月巳月、五月午月、六月未月、七月申月、八月酉月、九月戌月、十月亥月、十一月子月、十二月丑月。
（二）纪日
纪日用的也是六十甲子，每日用一个干支表示，按顺序不断循环至今，比如阳历2022年3月30日，就是壬寅年、癸卯月、壬午日。壬后一位是癸、午后一位是未，所以明天31日就是癸未日。
文化常识
天干地支：纪年纪月纪日纪时
天干地支纪时
奄奄黄昏后
寂寂人定初
仰头相向鸣
夜夜达五更
教学目标
1.了解《孔雀东南飞》在诗歌史上的地位。
2.梳理全诗的故事情节，概括其故事内容。
3.学会在不同情境中分析诗中的人物形象。
4.分析《孔雀东南飞》在今天的主题意义。
5.梳理文中重要词语：通假字、偏义复词。
6.梳理文中重要文化常识：天干地支纪时。
诗歌简介
《孔雀东南飞》并序
1.《孔雀东南飞》是汉代乐府民歌，是我国
古代最长的叙事诗，是乐府诗发展史上的
高峰之作。
2.《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》为
“乐府双璧”。
3.被列为国家非物质文化遗产。
《孔雀东南飞》取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（今安徽怀宁、潜山一带）的一桩婚姻悲剧。原题为《古诗为焦仲卿妻作》，因诗的首句为“孔雀东南飞”，故又有此名。
此诗共三百五十七句，一千七百八十五字，主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事，控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。全诗故事繁简剪裁得当，人物刻画栩栩如生，不仅塑造了焦刘夫妇心心相印、坚贞不屈的形象，也把焦母的顽固和刘兄的蛮横刻画得入木三分。篇末构思了刘兰芝和焦仲卿死后双双化为鸳鸯的神话，寄托了人民群众追求恋爱自由和幸福生活的强烈愿望。
诗歌简介
《孔雀东南飞》
朗诵全诗
《孔雀东南飞》
内容梳理
开端（1-2）：自诉。
发展（3~12）：乞母、遣归、惜别
再发展（13~22）：报婚、逼 嫁。
高潮（23~32）：死别、殉情。
尾声（33）：化鸟。
开头：起兴、托物寓情。
自请遣归
兰芝被遣
叙事 违心再嫁
双双自杀
结尾：两家求合葬
人物分析
找出文中主要描写刘兰芝的段落，分析刘兰芝的性格。
人物分析
十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。
主要人物：刘兰芝
阅读左边文段，请用相应的形容词概括刘兰芝性格。
勤劳能干，知书达礼
守节不移。
人物分析
新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”
鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。
主要人物：刘兰芝
阅读左边文段，请用相应的形容词概括刘兰芝性格。
欲曙即起，表示她不愿在焦家生活的决心，严妆辞婆是她对焦母的抗议与示威。打扮时的事事四五通，表示了她对焦仲卿的爱，欲去又不忍遽去的微妙心理。
不卑不亢，坚守爱情，自尊自强，性格倔强，美丽漂亮
人物分析
堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里,本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”
主要人物：刘兰芝
不卑不亢，自尊自强，知书达礼，有礼有节
阅读左边文段，请用相应的形容词概括刘兰芝性格。
却与小姑别，泪落连珠子”，姑嫂关系不易相处，兰芝与小姑关系融洽，正表现了她的懂礼仪、易相处。
人物分析
新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。
主要人物：刘兰芝
阅读左边文段，请用相应的词语概括刘兰芝性格。
爱情专一
坚贞不移
人物分析
新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！
主要人物：刘兰芝
爱情专一
坚贞不移
阅读左边文段，请用相应的词语概括刘兰芝性格。
讨论交流
1.控诉了封建礼教的残酷无情。
2.歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。
3.寄托了人民群众追求恋爱自由和幸福生活的强烈愿望。
结合全诗，说说你如何看待孔雀东南飞的主题意义？
1.终 老 不 复 取
2.合 葬 华 山 傍
3.摧 藏 马 悲 哀
4.蒲 苇 纫 如 丝
5.槌 床 便 大 怒
6.箱 帘 六 七 十
1.通“娶”。
2.通“旁”，旁边
3.同“脏”，脏腑。
4.通“韧”，柔软而结实。
5.通“捶”，捶打
6.通“奁”
字词梳理
通假字
（1）自由
古义：自作主张。如：汝岂得自由。
今义：不受约束。
（2）共事
古义：共同生活。如：共事二三年。
今义：一起工作。
（3）可怜
古义：可爱。如：可怜体无比。
今义：值得怜悯。
字词梳理
古今异义词
（4）区区
古义：真情挚义。如：感君区区怀。
今义：数量少，事物不重要。
（5）区区
古义：愚拙。如：何乃太区区。
今义：数量少，事物不重要。
（6）（渠）会永无缘
古义：他。如：渠会永无缘。
今义：水道。
字词梳理
古今异义词
（7）教训
古义：教养。如：本自无教训。
今义：失败的经验。
（8）处分
古义：处理。如：处分适兄意。
今义：处罚。
（9）便利
古义：吉利。如：便利此月内。
今义：方便。
字词梳理
古今异义词
（10）交通
古义：交错相通。如：叶叶相交通。
今义：水陆运输的总称。
（11）守节
古义：遵守府里的规则。如：守节情不移。
今义：指妇女不改变情操。
（12）驱使
古义：使唤。如：妾不堪驱使。
今义：强迫别人按自己意志行动。
字词梳理
古今异义词
（13）来信
古义：来送信的使者。如：自可断来信。
今义：寄来的书信。
（14）逢迎
古义：迎接。如：蹑履相逢迎。
今义：奉承，拍马。
（15）纷纭
古义：麻烦。如：勿复重纷纭
今义：多而杂乱。
字词梳理
古今异义词
（19）再
古义：二次。如：再拜还入府。 今义：再次。
（20）却
古义：退出来。如：却与小姑别。 今义：表转折。
（21）令
古义：美好。如：便言多令才。 今义：命令。
（22）生人作死别
古义：活着的人。如：生人作死别。 今义：陌生人。
（23）奄奄
古义：暗沉沉的。如：奄奄黄昏后 。今义：气息将无。
字词梳理
古今异义词
字词梳理
昼夜勤作息
勤心养公姥
便可白公姥
逼迫兼兄弟
我有亲父母
我有亲父兄
作息：意义偏“作”，劳作。）公姥：意义偏“姥”，婆婆。）公姥：意义偏“姥”，婆婆。）兄弟：意义偏“兄”，哥哥。）父母：意义偏“母”，母亲。）父兄：意义偏“兄”，哥哥。）
偏义复词是文言中一类特殊的复合词。这类词通常是由两个语素构成，这两个语素的意义常常是相反、相对或相关的,其中只有一个语素有意义,而另一个语素只起陪衬音节的作用。我们通常把这类复合词称为偏义复词。
偏义复词
字词梳理
偏义复词
1.备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）
2.沛公则置车骑，脱身独骑。（《鸿门宴》）
3.先帝创业未半而中道崩殂。（《出师表》）
4．此诚危急存亡之秋也。（《出师表》）
5．陟罚臧否，不宜异同。 （《出师表》）
6.缘溪行，忘路之远近。（《桃花源记》）
7.寻常巷陌，人道寄奴曾住。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
8.契阔谈宴，心念旧恩。（《短歌行》）
字词梳理
偏义复词
1.备他盗之出入与非常也。（入，进入）（《鸿门宴》）
2.沛公则置车骑，脱身独骑。（骑：骑兵）（《鸿门宴》）
3.先帝创业未半而中道崩殂（崩：皇帝死）。（《出师表》）
4．此诚危急存亡（亡：灭亡）之秋也。（《出师表》）
5．陟罚臧否，不宜异同（异：不同）。 （《出师表》）
6.缘溪行，忘路之远近（远：遥远）。（《桃花源记》）
7.寻常巷陌（巷：街巷），人道寄奴曾住。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
8.契阔（契：投合）谈宴，心念旧恩。（《短歌行》）
1.仕宦于台阁 （名词“仕”作动词：做官）
2.头上玳瑁光 （名词“光”作动词：发光）
3.交广市鲑珍（名词“市”作动词：购买）
4.自名秦罗敷 （名词“名”作动词，取名）
5.府吏马在前 （名词“马”作动词，骑马）
6.新妇车在后 （名词“车”作动词，坐车）
7.槌床便大怒 （名词“槌”作动词，敲）
字词梳理
词类活用
名词活用为动词
字词梳理
8.孔雀东南飞 （方位名词“东南”作“飞”的状语：朝东南方向）
9.手巾掩口啼 （名词“手巾”作“掩”的状语：用手巾）
10.卿当日胜贵 （名词“日”作“胜”的状语：一天天）
11.晚成单罗衫 （名词“晚”做“成”的状语：在晚上）
12.理实如兄言 （名词“理”作状语，按道理）
词类活用
名词活用为状语
文化常识
1.往昔初阳岁，谢家来贵门
2.初七及下九，嬉戏莫相忘
3.便利此月内，六合正相应
4.奄奄黄昏后，寂寂人定初
5.仰头相向鸣，夜夜达五更
解释句中加点字词的含义
文化常识
1.往昔初阳岁，谢家来贵门
2.初七及下九，嬉戏莫相忘
3.便利此月内，六合正相应
4.奄奄黄昏后，寂寂人定初
5.仰头相向鸣，夜夜达五更
解释句中加点字词的含义
1.初阳岁：冬至以后，立春以前。
2.下九：古代农历每月十九为下九，是妇女欢聚的日子。二十九为上九，初九为中九。
3.六合：古人结婚要选好日子，要年、月、日的干支（干，天干，指甲、乙、丙、丁……；支，地支，指子、丑、寅、卯……；年月日的干支合起来共六个字，例如甲子年，乙丑月，丙寅日）都相适合，叫六合。又指东、西、南、北、天、地。
4.黄昏：十二时辰之一，是戌时（相当于现在的19时至21时）。
人定：是亥时（相当于现在的21时至23时），这里指夜深人静的时候。
5.五更：古代夜晚分为五个时段，称为五更或五夜。
文化常识
天干地支，简称为干支。两者按固定的顺序互相配合，组成了干支纪法。
十天干：
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；
十二地支：
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
十二生肖：
子-鼠，丑-牛，寅-虎，卯-兔，辰-龙，巳-蛇，
午-马，未-羊，申-猴，酉-鸡，戌-狗，亥-猪。
天干地支：纪年纪月纪日纪时
文化常识
天干地支：纪年纪月纪日纪时
天干地支纪年： 六十甲子
文化常识
天干地支：纪年纪月纪日纪时
天干地支纪月纪日
（一）纪月
纪月用的也是六十甲子，每月用一个干支表示，十二个月份对应的地支是固定的，天干在变化，具体可以查看万年历。
一月寅月、二月卯月、三月辰月、四月巳月、五月午月、六月未月、七月申月、八月酉月、九月戌月、十月亥月、十一月子月、十二月丑月。
（二）纪日
纪日用的也是六十甲子，每日用一个干支表示，按顺序不断循环至今，比如阳历2022年3月30日，就是壬寅年、癸卯月、壬午日。壬后一位是癸、午后一位是未，所以明天31日就是癸未日。
文化常识
天干地支：纪年纪月纪日纪时
天干地支纪时
奄奄黄昏后
寂寂人定初
仰头相向鸣
夜夜达五更