比例的意义（课件）人教版六年级下册数学（共15张PPT）

(共15张PPT)
义务教育教科书数学六年级下册
比 例 的 意 义
国旗的长是宽的1.5倍。
国旗的宽是长的三分之二；
国旗的长与宽的比是3:2。
5m
天安门广场的国旗
m
长5m，宽 m。
操场上的国旗
1.6m
2.4m
60cm
40cm
教室里的国旗
天安门
5m
m
操场
2.4m
1.6m
60cm
40cm
教室
蜂蜜
水
下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。
（1）6:10和9:15
（2）20:5和1:4
（3） : 和6:4
（4）0.6:0.2和 :
1
2
1
3
3
4
1
4
6:10 = 9:15
: = 6:4
1
2
1
3
0.6:0.2 = :
3
4
1
4
用图中的四个数可以组成多少个比例？
小三角形 大三角形
底:2cm 底:4cm
高:1.5cm 高:3cm
2:1.5 = 4:3
1.5:3 = 2:4
1.5:2 = 3:4
4:2 = 3:1.5
4:3 = 2:1.5
3:1.5 = 4:2
3:4 = 1.5:2
2:4 = 1.5:3
写出比值是5的两个比，并组成比例。
1:500
农药质量:水质量=
= 实际长:实际宽
模型长:模型宽
数学就是要研究
千变万化中不变
的关系。
——开普勒