五《口算除法》（课件）三年级上册数学青岛版(共15张PPT)

(共15张PPT)
口算除法
9×70= 300×4＝ 50×8＝ 11×2=
6÷3＝ 24÷3＝ 40÷8＝ 12÷3=
630
1200
400
4
5
8
2
口算动力车
22
一、新课导入
请您放心，一定按时交货。
二、合作探索
品种 未完成只数 离交货天数
60 2
240 6
320 4
…… …… ……
平均每天要做多少只 才能按时完成任务？
60÷2=
60÷2
=30
把6个十平均分成2份，每份是3个十，就是30。
因为30×2=60，所以60÷2=30。
600÷2=
600÷2当做6÷2来计算，然后再在得数后面添上两个零。
6个百除以2等于3个百。
300
平均每天要做多少只 ，才能按时完成任务？
240÷6
请您放心，一定按时交货。
240÷6
把240看作24个十，24个十除以6等于4个十，结果就是40。
40×6=240，所以240÷6=40。
先用24÷6=4，然后再在4的后面加0 得到40。
=40
1．一篇文章有480个字，要字6分钟内打完，平均每分钟要打多少个字？
480÷6=80（个）
答：平均每分钟要打80个字。
三、自主练习
2．王老师买来120张手工纸。如果制作一朵郁金香需要4张纸，这些纸一共可以制作多少朵郁金香？
120÷4=30（朵）
答：这些纸一共可以制作30朵郁金香。
3．说一说，怎样求每小时行驶的千米数？怎样求行驶的总千米数呢？
每小时行驶的千米数=行驶的总千米数÷行驶的时间
行驶的总千米数=行驶的时间×每小时行驶的千米数
自行车 摩托车 汽车 火车
行驶的总千米数 80 180 450
行驶的时间（时） 4 3 5 6
每小时行驶的千米数 100
3．说一说，怎样求每小时行驶的千米数？怎样求行驶的总千米数呢？
自行车 摩托车 汽车 火车
行驶的总千米数 80 180 450
行驶的时间（时） 4 3 5 6
每小时行驶的千米数 100
80÷4=20（千米） 180÷3=60（千米）
450÷5=90（千米） 100×6=600（千米）
20
60
90
600
4．下表是小红5天练习踢毽子的情况，哪一天的成绩最好？
星期 练习时间（分） 大约数目（个）
一 6 60
二 8 160
三 5 50
四 7 140
五 9 270
60÷6=10（个）
160÷8=20（个）
50÷5=10（个）
140÷7=20（个）
270÷9=30（个）
答：星期五的成绩最好。
通过这节课的学习，你有什么收获？
四、课堂小结
谢谢观看！