4.3 钢铁的锈蚀与防护 同步练习 （含答案）2022-2023学年鲁教版（五四制）九年级全册化

4.3 钢铁的锈蚀与防护 同步练习
一、单选题
1．下列关于金属材料的说法不正确的是（　　）
A．铁在干燥的空气中容易生锈
B．硬铝（铝合金）的硬度大于纯铝
C．不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械
D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源
2．日常生活中的下列做法错误的是（　　）
A．向食品包装袋充入氧气防腐
B．将易拉罐放入可回收垃圾桶
C．食用含铁酱油预防贫血
D．利用金刚石的硬度制作玻璃刻刀
3．如图是探究铁钉锈蚀条件的实验，一段时间后观察现象。下列说法错误的是（　　）
A．①中生锈最明显的是乙处
B．②③对比说明铁生锈需要水
C．③中棉花上的氯化钙起干燥作用
D．四个实验中，生锈最快的是④中的铁钉
4．“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计、得出的结论错误的是（　　）
A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D．对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加
5．某同学右图装置探究铁生锈的条件，一周后，他记录了以下现象和结论。你认为其中有错误的是(　　)
A．铁钉水面处最先生锈
B．U型管两端液面左低右高
C．说明铁钉同时于空气和水接触易生锈
D．若将试管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀
6．下列有关金属的说法正确的是（）
A．钢的含碳量比生铁的含碳量高
B．防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径
C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
D．铝制品不需要涂保护层来防腐蚀，因为常温下铝不与氧气反应
7．下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别，这种变化是（　　）
A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B．久置在潮湿空气中的铁钉质量增加
C．久置在空气中的生石灰质量增加
D．长期敞口放置的浓硫酸质量增加
8．金属材料在日常生活中使用广泛，下列说法正确的是（　　）

A．铁钉在潮湿的空气中容易生锈
B．地壳中含量最高的金属元素是铁
C．铁比铝有更好的抗腐蚀性能
D．铜能与稀盐酸反应生成氢气
9．下列说法不正确的是（　　）
A．溶液中有晶体析出时，虽然溶质质量减小，但溶质质量分数不一定减小
B．将金属制成合金是有效减缓金属制品锈蚀的方法之一
C．酸溶液中都含有酸根离子，因此酸具有相似的化学性质
D．自然界中二氧化碳的循环平衡，对地球生命有重要意义
10．化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用，下列说法正确的是（）
A．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径
B．煤、石油、天然气都属于化石燃料
C．生活中常用的合金、塑料、蚕丝等都属于有机合成材料
D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等
11．“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法值得提倡的是（　　）
A．垃圾分类投放处理 B．空调一直开机维持室内温度
C．旧电池扔在垃圾桶内 D．垃圾在空旷无人处露天焚烧
12．芜湖铁画是中国工艺美术中的一朵奇葩。它以低碳钢为主料，经锻打、焊接、酸洗和喷漆等多道工艺制成。下列叙述不正确的是（）
A．低碳钢具有延展性
B．给铁画喷漆既美观又防锈蚀
C．制作铁画的多道工艺均属于物理变化
D．制铁画的原料生锈后可用稀盐酸清洗
二、填空题
13．金属材料的使用方便了人类的生活，但金属资源有限，且不能再生．
（1）工业对废旧金属回收利用，这样做的意义是：　 　；
（2）为了保护金属资源，除上述做法外，你还有何建议？　 　（答出一条即可）．
14．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从东昌湖某区域中取了水样，观察到：
水样呈淡黄色，有异味；水样浑浊．有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
（1）将水样经过沉降、过滤、　 　 、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水．
（2）通入氯气杀菌消毒，发生的反应为：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为　　 　 ．
（3）含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为　 　．
（4）铁制品在空气中锈蚀的实质就是铁与空气中的　 　 　（填序号）等发生了化学反应．
A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．氮气．
15．2015年5月21日至25日，第三届中国国际矿物宝石博览会在湖南举行，邵阳地区蕴藏着丰富的矿产资源．
（1）下列矿石的主要成分属于氧化物的是　 　 （填序号）．
（2）铁是应用最广泛的金属．生活中用铁锅做饮具，主要利用铁的　 　性；防止铁锅生锈，常用的方法有　 　．
（3）有X、Y、Z三种金属，它们具有如下性质：
①X、Z均不与稀盐酸反应 ②Y+2HCl=YCl2+H2↑ ③X+Z（NO3）2=X（NO3）2+Z
则X、Y、Z三种金属活动性由强到弱的顺序是　 　 ．
16．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）炒菜用的铁锅手柄是用　 　（填“热固性”或“热塑性”）塑料制成的。铁制品易生锈，请列举一种常用的防锈方法：　 　。
（2）常用碳酸氢钠来治疗胃酸过多症，胃酸的pH　 　（填“>”“<”或“＝”）7，碳酸氢钠属于　 　（填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）。
（3）“葡萄糖酸锌”口服液中的锌元素是人体所需要的　 　元素（填“常量”或“微量”）。
17．化学新材料的应用，使人们的生活质量不断提高，如图是不同年代常用的水管
（1）图示水管中，含有的金属元素是　　 　 ，
（2）铸铁管容易生锈，工业上常用稀盐酸来除铁锈（Fe2O3），该反应的化学方程式是　 　 ．请你提出一种防止铁制品腐蚀的方法：　 　 ．
（3）由水管所用材料的变迁，你得到的启示是　 　 ．
18．金属材料在生产、生活中应用越来越广泛。请回答下列相关问题：
（1）用武德合金制电路保险丝，除导电性外，主要利用其　 　的特性。
（2）常温下，铝和氧气反应，在表面形成一层　 　，使其耐腐蚀。
（3）通常在铁栏杆表面喷涂油漆，其防锈原理是　 　。
（4）验证锌、铜、银三种金属活动性强弱的方法有多种。例如：将Zn和Ag两种金属分别放入　 　（填化学式）溶液中即可直接验证，写出对应的化学反应方程式：　 　。
三、综合题
19．金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。
（1）近年来，我市开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。某市街道垃圾桶如图所示，请回答下列问题：
①图中标识的物质，属于金属材料的是 　 　 (写出一种即可)。
②某品牌饮料的空易拉罐应收入 　 　 (填 “可回收”或“不可回收”)筒中。
③铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的 　 　 发生化学反应的过程。
（2）将甲、乙、两三种金属分别投入稀硫酸中，甲、丙表面有气泡产生。乙无明显现象；若将甲放入丙的硫酸盐溶液中，一段时间后，甲的表面有丙析出。由此推断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是 　 　 。
（3）将一定质量的铁粉加入到Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是 　 　 (填字母)。
A 若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银，可能有铜
B 若滤渣中含有银、铜、铁，则滤液中一定含有Al3+、Fe3+、NO3-
C 若滤液为浅绿色，则滤渣中一定含银、铜、铝
D 若滤渣中加稀盐酸无气泡产生，则溶液中一定有Al3+、Fe3+、Cu2+，可能有Ag+
（4）用一氧化碳冶炼2000t含杂质3%的生铁。需要含四氧化三铁90%的磁铁矿的质量是 　 　 t结果精确到 0.1。
（5）某金属粉末可能由镁、锌、铁、铝、银中的一种或几种组成。取该样品2.4g，向其中加入100g 一定溶质量分数的稀硫酸，恰好完全反应生成0.2g 氢气，得到无色溶液，固体无剩余。下列说法正确的是 　 　 (填序号)。
A 样品中一定含有镁
B 样品中一定不含有银，可能含有镁
C 所得溶液中溶质总质量为12g
D 加入的稀硫酸的溶质质量分数为19.6%
20．小明学习了化学之后，发现生活中“吃、穿、住、用、行”处处离不开化学．
（1）端午节妈妈给小明煮糯米粽子，糯米粽子中富含的营养素是　 　．
（2）小明的校服面料是涤纶，里料是棉，区分这两种纤维最简单的方法是　 　．
（3）小明发现家里新装修的房间中有几包活性炭，放置活性炭的目的是　 　．
（4）小明家使用的水属于硬水，妈妈应该采取　 　的方法降低水的硬度．
（5）小明每天骑自行车上学，自行车支架一般采取的防锈措施是　 　．
21．化学源于生活，服务于生活。请从化学的角度回答下列问题：
（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。其灭火的原理是　 　。
（2）长期饮用硬水对人体健康不利。生活中常用　 　方法降低水的硬度。
（3）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟　 　等物质作用的结果。请你写出生活中任意一种铁制品及其防锈的措施（如：在自行车链条上涂防锈油）　 　。
（4）长期使用的热水壶底部容易形成水垢。水垢的成分主要是碳酸钙和氢氧化镁，可以用厨房中的一种调味品来清除，这种调味品是　 　。
四、实验探究题
22．某化学兴趣小组在用铜丝和银丝做实验时，发现久置的铜丝表面能生成绿色的铜锈，兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。
（查阅资料）铜锈的主要成分为Cu2（OH）2CO3。
（1）（作出猜想）铜生锈可能与空气中的氧气有关外，还可能与　 　有关，作出此猜想的依据是　 　。
（2）（实验设计）兴趣小组同学取4根铜丝设计了如下图所示的四个实验。
他们为了除去铜丝表面的污物，实验前应该做的操作是　 　。C瓶中的m应该是　 　。
（3）（现象分析）若干天后，发现只有D瓶中的铜丝表面出现绿色的铜锈，其他瓶中的铜丝表面均无铜锈出现。
①实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其目的是　 　。
②通过B瓶与D瓶中的现象对比，可以得出铜生锈与　 　有关的结论。
（4）（实验结论）由上述四个实验可以分析得出猜想成立，写出铜生锈的化学方程式　 　。
（5）（讨论交流）在同样环境下银丝依旧光亮如新，原因是　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】B
7．【答案】D
8．【答案】A
9．【答案】C
10．【答案】B
11．【答案】A
12．【答案】C
13．【答案】节约金属资源和能源，降低成本，减少环境污染；合理有效地开采金属矿物；防止金属腐蚀；寻找金属代用品（任填其中的一个，合理即可）
14．【答案】吸附；+1；硬水；AC
15．【答案】A；导热；洗净擦干；Y＞X＞Z
16．【答案】（1）热固性；保持干燥（或刷漆、涂油等）
（2）<；盐
（3）微量
17．【答案】Fe、Zn；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；在铁制品表面涂漆；化学对社会进步和人类文明有重要贡献
18．【答案】（1）熔点低
（2）致密的氧化铝薄膜
（3）隔绝氧气和水
（4）或、；(要与上一个空对应填)、、。
19．【答案】（1）铁制外筒、铝合金内筒；可回收；水和氧气
（2）甲>丙>乙
（3）A
（4）2976.7t
（5）BC
20．【答案】（1）糖类
（2）抽丝灼烧后闻气味、观察残渣的状态
（3）吸附有毒、有异味的气体
（4）煮沸
（5）喷漆
21．【答案】（1）隔绝空气（或氧气）
（2）煮沸
（3）氧气和水（或O2和H2O）；铁管镀锌（合理即可）
（4）食醋
22．【答案】（1）二氧化碳、水；根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变
（2）用砂纸打磨；二氧化碳
（3）除去蒸馏水中的氧气；二氧化碳
（4）2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3
（5）银的金属活动性比铜弱，不易与氧气反应