1.2《离骚》课件(共59张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

(共59张PPT)
01作家作品
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。——毛泽东《沁园春 雪》
楚辞《离骚》
诗经《国风》
“风骚”也因此成为文学的代名词。
各领风骚：各在自己所在的领域有作为。
赵翼《论诗五首·其二》
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
《诗经》
是我国第一部诗歌总集
《楚辞》
是我国第一部文人创作的诗歌
现实主义
浪漫主义
开创诗风
学
习
要
点
壹 诵读诗歌，理解大意
贰 鉴赏诗歌的手法和风格
叁 感受诗人的爱国精神和人格操守
肆 掌握重点字词，比较《氓》与《离骚》
离骚（节选）
屈原
输入标题
壹
再识屈原
01作家作品
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
中国历史上一位伟大的爱国诗人。
中国浪漫主义文学的奠基人，
“楚辞”的创立者和代表作家，开辟了“香草美人”的传统，被誉为“楚辞之祖”。
屈原作品的出现，标志着中国诗歌进入了一个由大雅歌唱到浪漫独创的新时代 。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的“求索”精神，成为后世仁人志士所信奉和追求的一种高尚精神。
01作家作品
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
“楚辞”
《楚辞》
诗体名
楚地的歌辞，指战国时以屈原为代表创作的带有浓厚楚地色彩的新诗体
总集名
西汉刘向所辑，收录了屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的诗歌作品，其中主要是屈原的作品。
产于楚地，用楚方言，歌楚之音，记楚之物
因为这种形式的诗歌以屈原所作的《离骚》为代表，到了南朝刘勰的《文心雕龙》与萧统的《文选》等作品中，就用“骚”来指称具有楚辞特点的诗歌，后人便称之为“骚体诗”。
vs
以优美的语言、丰富的想象，融合神话传说，塑造鲜明形象；以楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地的风土人情。具有浓厚的地方色彩，富有积极的浪漫精神，对后世影响很大。
作品介绍
《离骚》代表了“楚辞”的最高成就，是屈原的代表作。
《离骚》是我国古代文学史上第一首由诗人自觉创作、独立完成的带有自传性质的长篇抒情诗，也是中国古代文学史上最长的一篇抒情诗。
全诗373句, 2464字,用第一人称和浪漫主义的象征手法，塑造了一个高大的神话式的艺术形象。
可分为三部分：
1.叙述诗人的理想、品格、经历以及决不同流合污的意志。
2.描写“上下求索”的幻境，表现诗人理想不能实现的苦闷抑郁。
3.描写诗人去国和留楚的思想斗争，并决心以身殉国。
作品表现了诗人崇仰真理、矢志报国的高尚品格，同时表现出他忧国忧民的思想同楚国黑暗政治之间的矛盾。
从两个偏旁解读《离骚》：
忄（现实的感受）艹（理想的世界）
“离骚者，犹离忧也”（“离”通“罹”，遭受忧愁）
——《史记·屈原列传》（司马迁）
“离，别也；骚，愁也。”（离别的忧愁）
——《楚辞章句》（王逸）
“‘离骚’即‘劳商’，相当今语‘牢骚’”
——《楚辞论文集》（游国恩）
kuā　
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jiǎn　
chà chì　
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伫　
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课前检测
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贰
文本研读
再读离骚
理清文意
课文朗读
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
离骚
文意理解
离骚·1
高阳，传说中的古代帝王颛顼（zhuān xū）。苗裔，远代子孙。
朕，我；古时不论贵贱都可自称朕，至秦始皇始定为皇帝的自称。皇考，对已故父亲的美称；考，称已故的父亲；妣，称已故的母亲。
摄提，寅年的别称。贞，正当。孟陬，孟春正月，寅月。
览揆，观察衡量。初度，出生时的情况。肇，开始。锡，赐。嘉，美。
文意理解
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。
离骚
第一段写了什么内容？有什么用意？
帝高阳之苗裔兮
朕皇考曰伯庸
楚王同宗
出身高贵
国即为家
摄提贞于孟陬兮
惟庚寅吾以降
生逢三寅
降生祥瑞
名余曰正则兮
字余曰灵均
名字美好
政治理想
诗人认为这正是他高贵血统和得天独厚的内在美质之所在
照应下文“内美”
用意：说明他是楚王同姓之臣，既指出自己有高贵的身份，又表示自己对楚国的兴亡有义不容辞的责任。同时源于他“美政”的政治理想。他认为只有圣君贤相才能改变楚国的政治和社会现实，使楚国强大起来。自己是圣君的后裔，有做贤相的才能，是实现“美政”的人才。
内容：自述出身与身世
辟芷，幽僻处的白芷。
秋兰：秋天盛开的兰花。
木兰：香树。去皮而不死。
宿莽：经冬不凋的香草。
取其芬芳
取其淡泊
取其高洁
取其顽强
取其坚守
香花香草整体象征：
美好的品德，
高尚的情怀，
远大的志向，
出色的才干。
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
03文本研读
第二段
各种香草：江离、辟芷、秋兰、木兰、宿莽
扈江离与辟芷、纫秋兰、搴木兰、揽宿莽
喻美好的品德
喻修身养性
修身
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？
乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。
岁月无情，时不待我
楚王衰老不堪大任，
楚王不思变革，不图进取，苟且偷安，昏聩误国
焦虑不已
忧国忧民
治国
急切改革、踌躇满志
甘当先驱，奋发有为
汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
恐
说明:屈原什么思想呢 劝喻君王要任用贤能之士，用以富国强兵之目的。最后表露出积极辅佐君王的愿望。
文意理解
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。
离骚
“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。”有何作用？
承上启下。“内美”(内在美德)承接上文，指出生高贵、出生祥瑞，名字美好。“修能”（美好容态）开启下文，用香草装扮自身，如“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。”
诗人为什么要用香草装扮自身？
这些香草不但有香味，更具有深远的意境。屈原对香草的喜爱，其实就是表明他对美好的事物的追求，这些香草象征着诗人品行高洁。诗人佩带它们，象征他的品德高尚。这对塑造诗人的形象起到了烘托的作用，且表达更含蓄，更具浪漫主义色彩。
文意理解
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。
离骚
东汉王逸《离骚序》说：“《离骚》之文，依《诗》取兴，引类譬谕，故善鸟香草，以配忠贞；恶禽臭物，以比谗佞；灵修美人，以媲于君 ；宓妃佚女，以譬贤臣；虬龙鸾凤，以托君子；飘风云霓，以为小人。”说说本段是如何“引类譬谕”的？
“江离”“辟芷”“秋兰”三种香草比喻自己美好的品德，而剥皮不死的“木兰”、经冬不枯的“宿莽”都是芳香坚固耐久的植物，诗人用来比喻自己追求理想、坚忍不拔的毅力。
“美人”，比喻有才德、有作为的人。
“乘骐骥”比喻追求和实现美好的政治理想。
屈原用一系列比喻表达修身的自我追求和治国的政治理想，他以君主的政治引路人自居，急切改革，踌躇满志，甘当先驱，一往无前。
第三段
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
太息：大声叹气。
淹涕：掩面流泪。 涕：流泪;哭泣
民生：人生
我揩着眼泪啊声声长叹，可怜人生道路多么艰难。
余虽好hào修姱kuā以鞿jī羁兮，謇jiǎn朝谇suì而夕替。
修姱：美好
鞿羁：鞿：马口中的缰绳。羁：马络头。喻指束缚、约束
谇：进谏
替：废弃
我虽然崇尚美德啊又严于律己啊，但早上进献忠言晚上就被废弃。
被动句：“替”含被动意味，“夕替”意思是晚上被贬黜
东汉·王逸：
善鸟香草以配忠贞，
恶禽臭物以比谗佞，
灵修美人以媲于君。
既替余以蕙纕xiāng兮，又申之以揽茝chǎi。
纕：佩带。
申：重复，加上
既因为我佩戴美蕙而贬黜我啊，又因为我采集白芷而给我加上罪名。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
善：形容词作动词，崇尚
这也是我内心所向往的美德啊，即使死上多次我也绝不悔恨。
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
灵修：有灵智远见的人。用以比喻国君。指楚怀王。
浩荡：荒唐
怨只怨君王荒唐糊涂啊，始终不理解我的良苦用心。
众女嫉余之蛾眉兮，谣诼zhuó谓余以善淫。
众女：喻小人
蛾眉：喻自己的美德
谣诼：诽谤
众多美女嫉妒我的娇容丰姿啊，诽谤我好做淫荡之事。
固时俗之工巧兮，偭miǎn规矩而改错。
工巧：善于取巧
偭：违背。
改：更改
错：同“措”，举措
时俗本来就适合投机取巧啊，违背规矩而任意改变法度。
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
绳墨：比喻规矩或法度。
追曲：追随邪佞。
周容：迎合讨好。
度：准则。
他们背弃正道而追求邪曲啊，争相把苟合求容当做法度。
忳tún郁邑余侘chà傺chì兮，吾独穷困乎此时也。
忳、郁邑：忧苦烦闷的样子。
侘傺：失意的样子。
穷困：走投无路，不得志
忧愁、抑郁、烦恼我是这样失意啊，只有我在这时走投无路。
宁溘kè死以流亡兮，余不忍为此态也。
溘：忽然；突然
流亡：随流水消逝
宁愿立即死去变成游魂孤鬼啊，我也不忍做这些世俗小人的丑恶之事。
鸷zhì鸟之不群兮，自前世而固然。
鸷鸟：喻诗人自己
群：名词作动词，聚合成群
前世：古时候
凶猛的鹰隼不与众鸟同群啊，自古以来就是如此。
何方圜yuán之能周兮，夫孰异道而相安？
圜：同“圆”，圆形
周：合
方圜不能相合：比喻君子不能与小人同流合污
相：副词，互相
方和圆怎能互相配合啊，不同道的人怎能相安相处？
屈心而抑志兮，忍尤而攘rǎng诟gòu。
屈：委屈
尤：责骂
攘：容忍
诟：耻辱
委屈压抑自己的情怀啊，忍受着责骂和侮辱。
伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
伏：同“服”，保持
直：形容词作名词，正道
死：为动，为…而死
厚：形容词作动词，看重
保持清白为正义而死啊，本来就是前代圣贤所嘉许的。
文意理解
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
离骚
诗歌第三段写了什么内容？画出直抒胸臆、表白心志的诗句。
内容：自述心志，揭示“朝谇而夕替”原因（洁身自好，小人诽谤，君王昏庸），表现“九死未悔”的坚定节操。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
（忧国忧民，热爱祖国）
（坚持真理，献身理想）
（疾恶如仇，不同流合污）
（刚正不阿，一身正气）
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
03文本研读
第三段
长太息以掩涕兮，
哀民生之多艰。
承结上文，为下文定下抒情基调
照应题目，写自己遭遇的的忧愁
哀伤自己人生的多艰
哀伤百姓生活的多艰
忧从何来？
遭受了什么？
謇朝谇而夕替
韩愈
《左迁至蓝关示侄孙湘》：一封朝奏九重天，
夕贬潮州路八千。
早上进谏，晚上被贬黜
为何被贬？
直言进谏
太注意修身
怀王荒唐
小人嫉妒
不良社会风气
余虽好修姱以鞿羁兮
既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
朝夕：时间短暂
文意理解
离骚·4
相，观察。延伫，久立。复路，回原路。及，趁着。行迷，走入迷途。步，缓行。皋，水边地。丘，山冈。焉，在那里。进、退，入朝做官、去职在野。不入，不被容纳。离，同“罹”，遭受。初服，指出仕前的服饰，比喻原先的志向。不吾知，即“不
知吾”。苟，如果、只要。信，确实。芳，美好。岌岌，高耸的样子。陆离，修长的样子。
文意理解
离骚·4
昭质，光明纯洁的本质。亏，减损。
游目，放眼观看。
菲菲，香气浓烈。章，同“彰”。
好修，爱好美好。
虽，即使。岂，难道。惩，因受创而戒止
文意理解
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
离骚·4
\
文意理解
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
离骚
诗歌第四段写了什么内容？画出直抒胸臆、表白心志的诗句。
内容：躬身自省，表达洁身自好、忠贞爱国高尚情怀。
“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。” ——修身洁行，坚守本心
“民生各有所乐兮，余独好修以为常。”——洁身自好 自我完善
“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”——忠贞不移，至死不变。
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
03文本研读
第四段
屈 原 的 形 象
忧国忧民
洁身自好
坚持正道
献身理想
的
爱国诗人
佩戴名物香草
高大挺拔
制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳
高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离
外部形象
思想性格
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩
偭规矩而改错/背绳墨以追曲兮
哀民生之多艰/怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心
进步的政治改革家，主张法治
主张美政，重视人民的利益和人民的作用
追求真理，坚强不屈
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
03文本研读
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
第三段
第四段
是否矛盾？
不矛盾。
第三段中的“未悔”是对自己选择的坚定，即诗人对正道直行、不同流合污的高尚品质的坚持。
第四段中的“悔”是对自己走过的路的反省，即打算全身而退，不再在政治活动中积极进取，远离政坛，并没有放弃操守反而是更加的高洁自守。
概括梳理
离骚
根据文意填上下面导图中的空缺内容
改革决心
政治思想
忧国忧民
1、展示了诗人的“美政”理想，希望楚王效法历代圣君，不要重蹈那些昏君、暴君的覆辙；希望楚王“举贤授能”，修明法度，以便治国。
2、深刻揭露了楚国混浊的社会现实。诗人批评了楚王的反复无常、听信谗言，更以激愤的心情揭露了楚国朝廷中的一批小人的丑恶嘴脸。
3、表现了诗人的高尚品格。炽热的爱国激情、对美好情操的执着追求、不与小人同流合污的坚强意志、为理想至死不渝的斗争精神等等。
思想内容
概括梳理
离骚
请根据《离骚（节选）》的内容为屈原做一份简历，尽量完整详细。
姓名 别名 出生年月
民族 籍贯 职务
个人简述（侧重于个人品质和职业理想）
屈原
屈平
约前340年正月
汉
楚
左徒、三闾大夫
本人出身高贵，是高阳之后，与楚王同宗。被父亲寄予厚望。内心正直善良，注重完善自我。有人生的责任感和紧迫感，愿意辅佐君王有所作为，完善政治法度，愿意奔走驱驰。本人因正道直行，不同流合污，所以遭到小人诬陷、倾轧。君主是非不分，疏远并贬黜了我。虽然如此，但我心志弥坚，毫无变通、退缩的念头，继续坚持自己的操守。
概括梳理
浪漫主义特色
1.浪漫的想象
把现实人物、历史人物、神话人物交织在一起，把地上和天国、人间和幻境、过去和现在交织在一起，构成了瑰丽奇特、绚烂多彩的幻想世界，从而产生了强烈的艺术魅力。
2.浪漫的手法
“香草美人”的比兴手法使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对比。
全诗中各种比兴手法构成完整的系统，连缀成一个华美的深远的整体境界。
3.浪漫的句式
句式长短参差，自由灵活。
“兮”字助势，使得诗句宛转纡徐，富于抒彩。
4.浪漫的精神
义无反顾的人生之路。
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
03文本研读
内容总结
课文节选的这部分叙述诗人的身世，表明心志，回顾自己因洁身自好、坚持正道而受到小人的猜疑、造谣、中伤，处于被君主疏远的困厄处境。诗人一方面表明誓死不和小人同流合污的决绝态度，另一方面设想自己退隐后将更加努力地培养自己的美好德行。
诗歌充分表现了屈原坚持“美政”、至死不悔的高尚节操，抒发了诗人忧国忧民、献身理想的爱国情感。
自题小像
灵台无计逃神矢，
风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，
我以我血荐轩辕。
亚洲铜
祖父死在这里 父亲死在这里 我也会死在这里
你是唯一的一块埋人的地方
亚洲铜 亚洲铜
爱怀疑和爱飞翔的是鸟 淹没一切的是海水
你的主人却是青草 住在自己细小的腰上
守住野花的手掌和秘密
亚洲铜 亚洲铜
看见了吗？ 那两只白鸽子 它是屈原遗落在沙滩上的白鞋子
让我们——我们和河流一起 穿上它吧
亚洲铜 亚洲铜
击鼓之后 我们把在黑暗中跳舞的心脏叫做月亮
这月亮主要由你构成
人应有尊严的活在世界上，两千多年前的屈子的投江和两千多年后的海子的卧轨，是多么的相似，有时候，用这种方式告别世界不是弱者的行为，他们是唯美理想主义者，他们不能学朝秦暮楚，他们不能学孔雀东南飞，他们坚信：有时站着的死亡比躺着的生存更为可贵。余秋雨说，中国古代，一为文人，便无足观。文官之显赫，在官而不在文，他们作为文人的一面，在官场也是无足观的。但是事情又很怪异，当峨冠博带早已零落成泥之后，一杆竹管笔偶尔涂划的诗文，竟能镌刻山河，雕镂人心，永不漫漶。
文章特色
肆
对比探究
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
04对比探究
题材
《诗经 氓》
《离骚》
表达方式
女性婚恋的悲剧
政治斗争失败后被逐
叙事为主
悲剧
被弃/被逐
抒情为主
人物形象
纯真温柔
勤劳持家
任劳任怨
清醒刚烈
在家中属于从属地位
人格高尚
忧国忧民
正道直行
献身理想
在君臣中属于从属地位
品德无缺、遭遇困境、坚持自我、不愿屈服、地位卑下、难以把握自己的命运
感情抒发
满腔悲痛
有怨无悔
且怨且愤
且恨且痛
且伤且悔
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
04对比探究
《诗经 氓》
《离骚》
创作方法
现实主义
浪漫主义
语言风格
简洁精练，质朴而有活力
瑰丽奇特，绚烂多彩
表现手法
诗歌体裁
四言为主，十句为一段
六言为主，四句为一节
句式长短参差
赋比兴，兴兼比更为突出，并使用了大量对比
铺陈描叙，大量运用“香草美人”的比兴、象征手法
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
04对比探究
《氓》与《诗经》中的比兴
比兴唤起读者丰富的联想，化抽象之情、理为形象之景、物；引出要表现的诗句，同时予以暗示、象征，帮助抒情、达理。
屈原继承和发展了《诗经》的比兴传统，成功地把象征手法运用到诗的创作中，通过意象的比喻化、象征化，这就使象征获得了全新的意义和鲜活的生命力。
东汉王逸《离骚序》：《离骚》之文，依《诗》取兴，引类譬谕，故善鸟香草，以配忠贞；恶禽臭物，以比谗佞；灵修美人，以媲于君 ；宓妃佚女，以譬贤臣；虬龙鸾凤，以托君子；飘风云霓，以为小人。
《氓》择“桑”作比起兴
农村常见树木，以桑叶作比，符合女主人公劳动妇女的身份
暗示女主人公的勤劳
暗示其容颜的变化
桑，伤也，殇也！
《离骚》中的比兴物象
比兴物象 象征意味
美人、灵修 楚怀王
众女 奸邪小人
鸷鸟、芰荷、芙蓉…… 高远的志向、高洁的情操
统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）
04对比探究
“移情”技法的运用
《离骚》中作者常以“香草”“美人”来比喻自己、贤士和君王，并表达政治理想，这是《离骚》的一大艺术特色，这种方法也叫“移情法”，即不直接说出自己想说的话，而是把它寄寓于某一物上，也就是“移情于物”。
这种方法在古典诗词中广泛运用，在政治不清明的时代，借用“移情”，可言难言之语 ，可抒难抒之情。
唐代杜甫的《漫兴·其五》：
颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。
杜甫这两句诗借用对柳絮与桃花的描写，表达作者对黑暗现实的不满及自己的政治抱负不能实现的痛苦和愁闷。
1.深刻的现实内容与高度的浪漫主义艺术形式的完美结合
《离骚》作为一首宏伟瑰丽、令人回肠荡气的政治抒情诗，以大胆的想象、夸张和象征等手法，生动而曲折地反映了楚国的现实斗争，表现了作者对现实社会的深广忧愤和精神上的追求。
2.语言特色 ：以六字句为基本句式，加上虚字“兮”，参差变化，舒展自如；双句押韵，节奏铿锵而活泼变化，抒情淋漓酣畅，声情并茂；间以楚地方言，具有浓厚的地方色彩。
3.赋的运用
本篇的赋既用于叙事，也用于抒情，使人感到真实而又易于接受。例如用于叙事的：“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。” 用于抒情的：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”
4.比兴手法
王逸把《离骚》的意象体系分为三类：社会性的意象群，自然界的意象群，神话界的意象群。课文中的意象体系多为第一、二类，即主要以“香草美人”为喻（蕙， 茝 ，芰荷，芙蓉，蛾眉等），表达自己高洁的胸怀、美好的心灵。
此外，屈原善于运用打比方来说理。
天问千声悲故国
江咽万语吊斯人
题目 ：
1．今天的你，最想对千年的屈原表达些什么？
或
2．千古的屈原，可能会对今天的你说些什么？
对话屈原
首先，他有着突出的外部形象的特征：德行高洁。“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。”“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”
其次，他具有鲜明的思想性格：至美至善。
第一，他是一位进步的政治改革家，主张法治（“规矩”“绳墨”），主张举贤授能。
第二，他主张美政，重视人民的利益和人民的作用（“哀民生之多艰” “怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”），反对统治者的荒淫暴虐和臣子的追逐私利。
第三，他追求真理，坚强不屈（“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”）。
这个形象，是中华民族精神的集中体现，两千多年来给了无数仁人志士以品格与行为的示范，也给了他们以力量。
2.《离骚》一诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象？
一、通假字
1.扈江离与辟芷兮
2.来吾道夫先路
3.偭规矩而改错
4.何方圜之能周兮
5.进不入以离尤兮
6.芳菲菲其弥章
基础知识
(“辟”同“僻”,僻静、幽静)
(“道”同“导”,引导)
(“错”同“措”,举措)
(“圜”同“圆”)
(“离”同“罹”,遭受)
(“章”同“彰”)
二、一词多义
1.长
(1)长太息以掩涕兮
(2)长余佩之陆离
2.善
(1)亦余心之所善兮
(2)谣诼谓余以善淫
3.以为
(1)制芰荷以为衣兮
(2)余独好修以为常
基础知识
(副词,长久)
(动词,加长)
(动词,以为是好的)
(动词,擅长)
(动词,用……做)
(动词,作为)
二、一词多义
1.长
(1)长太息以掩涕兮
(2)长余佩之陆离
2.善
(1)亦余心之所善兮
(2)谣诼谓余以善淫
3.以为
(1)制芰荷以为衣兮
(2)余独好修以为常
4.修
(1)余虽好修姱以 羁兮
(2)退将复修吾初服
基础知识
(副词,长久)
(动词,加长)
(动词,以为是好的)
(动词,擅长)
(动词,用……做)
(动词,作为)
(形容词,美好)
(动词,整理)
三、词类活用
1.名词作动词
(1)名余曰正则兮
(2)字余曰灵均
(3)鸷鸟之不群兮
2.动词作名词
谣诼谓余以善淫
3.形容词作名词
(1)纷吾既有此内美兮
(2)不抚壮而弃秽兮
4.使动用法
(1)屈心而抑志兮
(2)高余冠之岌岌兮
(3)长余佩之陆离
基础知识
(取名)
(取字)
(合群)
(淫邪)
(品质)
(污秽的东西)
(使……受委屈,使……受压抑)
(使……加高)
(使……加长)
四、特殊句式
1.肇锡余以嘉名　　　　
2.恐年岁之不吾与　
3.不吾知其亦已兮　
4.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离
5.余虽好修姱以 羁兮,謇朝谇而夕替
6.虽体解吾犹未变兮　
基础知识
(“以嘉名”作状语后置)
(“吾”作宾语前置)
(“吾”作宾语前置)
(“岌岌”“陆离”作定语后置)
(被动句,“替”,指被废弃)
(被动句,“体解”,指被肢解)
五、情景默写
1、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是
， 。
2、本文中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子是：
， 。
3、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是： ， 。
4、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是： ， 。
5、“ , 。 ”表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义。
基础知识
长太息以掩涕兮 哀民生之多艰
余虽好修姱以鞿羁兮 謇朝谇而夕替
亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔
众女嫉余之蛾眉兮 谣諑谓余以善淫
伏清白以死直兮 固前圣之所厚
五、情景默写
6、屈原在《离骚》中表现出了高尚的品德和爱国情怀，请按要求写出有关诗句：
⑴　表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句： _______________,______________。 ⑵　表现诗人坚持真理、献身理想的诗句： _______________,______________。
⑶　表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句： ______________,_____________。 ⑷　表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句： _______________,______________。 ⑸　表现诗人洁身自好、自我完善的诗句： _______________,______________。
基础知识
长太息以掩涕兮 哀民生之多艰
亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔
宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也
伏清白以死直兮 固前圣之所厚
民生各有所乐兮 余独好修以为常
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统编版选修下册第一单元《离骚》（节选）