(共20张PPT)
① 认识图形(二)
练习一
整理知识 理清思路
你认识的平面图形有哪些?
有长方形、正方形、平行
四边形、三角形和圆。
长方形
正方形
平行四边形
三角形
圆
长方形:________的,有___条边,每条边都是直直的。
正方形:________的,有___条直直的边,并且______。
长长方方
4
四四方方
4
一样长
长方形和正方形都有4条边,
但是它们的形状不同。
这些图形都有什么特征?
平行四边形:4条边都是直直的,其中有一组对边是
______的。
三角形:有___条直直的边。
圆:由一条______围成,是圆圆的。
倾斜
3
曲线
这些图形都有什么特征?
大三角形
长方形
正方形
平行四边形
想一想:用两个同样的三角形可以拼成什么图形?
想一想:用两个同样的长方形呢?可以怎么拼?
大长方形
正方形
当短边是长边的一半时,
1
2
3
4
5
6
7
这是七巧板,由7块
图形拼成。
七巧板中有1个正方形、5个
三角形和1个平行四边形。
这是什么?它是由几块图形拼成的?
练习巩固 能力提升
1.涂 一 涂。(教材P5第1题)
tú yi tú
①
②
③
④
⑤
⑥
梯形
2.把 相 应 图 形 的 序 号 填 在( )里。(教材P5第2题)
bǎ xiāng yìng tú xíng de xù hào tián zài lǐ
长方形( )
正方形( )
平行四边形( )
①
②
③
④
⑤
3.(教材P5第3题)
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
1
4
2
5
4
4.沿 虚 线 折 一 折,填 一 填。
yán xū xiàn zhé yi zhé tián yi tián
(1) 折出了( )个相同的( )形。
折出了( )个相同的( )形。
(2) 折出了( )个相同的( )形。
折出了( )个相同的( )形。
2
长方
2
三角
4
正方
4
三角
5.(教材P6第4题)
(1)将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开,你能发现什么?
我发现一个正方形能剪
成两个相同的长方形。
我发现一个正方形能剪
成两个相同的三角形。
5.(教材P6第4题)
(2)用几张正方形的纸剪一剪、贴一贴,再涂上色。
请你设计出漂亮的图案。
这是我做的小鱼。
我做了一架飞机。
2+3+3=8(块)
6.缺 了( )块 。(教材P6第5题)
quē le kuài
8
7.用 哪 个 物 体 可 以 画 出 左 边 的 图 形?
把 它 圈 起 来。(教材P7第6题)
yòng nǎ gè wù tǐ kě yǐ huà chū zuǒ biān de tú xíng
bǎ tā quān qǐ lái
8.右 边 的 图 形 分 别 是 长 方 体 的 哪 个 面?
用 线 连 起 来。(教材P7第7题)
yòu biān de tú xíng fēn bié shì cháng fāng tǐ de nǎ gè miàn
yòng xiàn lián qǐ lái
右面
上面
前面
6
1
4
2
3
5
9.折 一 折,用 做 一 个 ,“1”的 对 面
是( )。(教材P7第8题)
zhé yi zhé yòng zuò yí gè de duì miàn
shì
2
3
2
1
你还有其他的剪法吗?
10.把 一 张 长 方 形 的 纸 剪 成 大 小 相 等 的 两
部 分,你 能 想 出 哪 些 剪 法?(教材P7思考题)
bǎ yì zhāng cháng fāng xíng de zhǐ jiǎn chéng dà xiǎo xiāng děng de liǎng
bù fèn nǐ néng xiǎng chū nǎ xiē jiǎn fǎ