2022-2023学年六年级语文下册第三单元分层训练A卷（有答案）

第三单元分层训练（A卷）-2022-2023学年六年级语文下册（部编版）
班级 姓名 成绩
一、我是拼音小能手
nuó yí xuán zhuàn máng rán hén jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
míng mèi shōu cáng tàn xī líng lì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、下面字形和加点字读音全部正确的一项是（ ）
A.隐藏（zánɡ） 挪（nuó）移 消逝（shì） 泪潸潸（shān shān）
B.徘徊（pái huái） 蒸（zhēnɡ）溶 急遽（jù） 头涔涔（cén cén）
C.缥缈（piāo miǎo） 耽搁（ɡē） 揉动（róu） 惶惶不安（huánɡ）
D.惆怅（cóu cànɡ） 蚂蚁（yǐ） 衣偎（wēi） 念念叨叨（dāo）
三、选出括号内用的不正确的字
蒸（熔 融）________ （尽 仅）管________ 遮（挽 惋）________
（反 返）回________ 花（泄 谢) ________ 觉（查 察）________
四、给下列句子中划线的字选择合适的解释。
白： A．空白； B．清楚，明白； C．没有效果；
D．无代价，无报偿； E．陈述说明。
①展览馆门没开，我和爸爸白跑了一趟。
②经过反复侦察，案件终于真相大白了。
③我们不能白坐您的车啊！
④我们要改变家乡一穷二白的面貌。
⑤爸爸在表白他热爱祖国的一片情意。
五、补充四字词语，并按要求答题。
千（ ）一发 精兵（ ）政 死得（ ）所
（ ）精会神 （ ）天动地 五（ ）四海
（1）画“——”的近义词是 ，反义词是 。
（2）新建的贸易大厦吸引了 的客商。
六、按要求完成词语练习。(10分)
(1)写出三个形容时间快的三字词语。(3分)
________________ ________________ ________________
(2)写出三个描写时间的四字词语。(3分)
________________ ________________ ________________
用“望”组成不同的词语填空。(4分)
我( )妈妈这个星期天能带我出去玩。于是，我热 切地( )星期天快点到来。好不容易到了星期天，妈妈却不停地忙着做家务，让我的( )落空了，我感到很( )。
七、判断下列句子所运用的描写方法。选一选。 ( 填序号 )
A. 语言描写 B. 动作描写 C. 细节描写
1. 我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。 （ ）
2. 我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。 （ ）
3. 我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我 一个孩子，没人跟我玩。 我坐在草丛里翻看一本画报， 那是一本看了多少回的电影画报。 （ ）
4. 整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗 去吧，走吧，怎么还不走呀 走吧 （ ）
八、根据课文内容，判断下列说法的正（√）误（×）。
1.《匆匆》是作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。（ ）
2.《匆匆》的第4自然段中用一连串的问句，表达了对时间飞逝的惋惜和感叹。这种抒发感情的方式是：把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。（ ）
3.《那个星期天》中细致地描写了“我”从早晨到天色昏暗的心理变化，即由充满期待、心怀欢喜到最后的期待落空、彻底失望，表达了“我”对母亲不遵守承诺的失望和不理解。（ ）
4.《那个星期天》一文中，天气从早到晚的变化映衬出“我”一天中的心情的变化，这是一种将感情融入环境中的表达方法，我们可以有所借鉴。（ ）
根据要求,完成句子练习。
1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
小鸟在树枝上鸣叫。
心情好:
(2)心情不好:
2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分)
但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊
A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。(5分)
( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
十、《匆匆》课内语段阅读。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是【】洗手的时候【】
日子从水盆里过去【】吃饭的时候【】日子从饭碗里过去【】默默时【】便从凝然的双眼前过去【】我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上()过，从我脚边()去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又()走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()过了。
1．在选文中“【】”处填上合适的标点。
2．画“____”的句子运用了________的修辞手法。仿照这句话再写三个这样结构的句子。________的时候，日子从______________；________的时候，日子从______________；________的时候，日子从______________。
3．在文中括号里填上合适的词，这四个词表现了__________________________________。
4．用“ ”画出文中的一个拟人句。
5．选文从________、________、________、________等方面具体叙述了时间的脚步是匆匆的。
十一、语言实践。(4分)
下面是放学后丁丁和妈妈的对话，假如你是丁丁，你该如何回答？
丁丁：妈妈，老师让每一个同学跟家长学会做一道菜，你教教 我吧！
妈妈：你把功课学好就行了，学做菜干什么？
丁丁：

十二、课外阅读。
和时间赛跑
读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒。
那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来了呢？”我问。
“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋 味。
以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 在地上，扑在草坪上痛哭。
后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
1．你认为文题“追赶太阳”的含义是什么？
_________________________
2．第3段中“永远”这个词是爸爸反复强调的，强调它的意图是什么？
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3．“后来的二十年里，我因此受益无穷。”你认为作者真正受益无穷的是什么？
_________________________ _
4．请从文中摘录出你感受最深的一句话，并谈谈你的理解。
句子：________________________
理解：_______________________
写作天地。
“特别”的意思是不一般，与众不同。小学生活中，你一定经历过很多特别的事：一段特别的旅程，一场特别的活动……你也一定遇见过很多特别的人：特别的老师，特别的同学……生活是如此的丰富多彩，一些特别的风景、特别的礼物，也一定给你留下了深刻的印象。请你选取小学生活中的一份“特别”写下来，跟大家一起分享。
要求：（1）题目自拟。
语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于450字。
书写规范，卷面整洁。
（4）文中不要出现真实的校名和人名。
参考答案：
一、挪移；旋转；茫然；痕迹；明媚；收藏 ；叹息； 伶俐；
二、C 解析 A项，隐藏（cánɡ）；B项，蒸融；D项，惆怅（chóu chànɡ），依偎。
三、熔；仅；惋；反；泄；查
四、C；B；D；A；E
五、钧 简 其 聚 震 湖 （1）全神贯注 心不在焉 （2）五湖四海
六、1、一瞬间 一眨眼 刹那间
光阴似箭 日月如梭 白驹过隙
3、渴望 盼望 希望 失望
七、BBCA
八、1.√
× 解析 这种抒发情感的方式是：把自己心里想说的话直接写出来，抒发自己的情感。
× 解析 文章实际上从侧面表达了作者对母亲的理解和怀念，而不是“对母亲不遵守承诺的失望和不理解”。
4.√
九、1.示例:(1)小鸟在枝头欢快地歌唱。(2)小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,吵得人心绪不宁,真是烦死人了!
B
3.③⑤④①②
十、1.——，；，；，。
2.排比洗脸脸盆边过去睡觉枕头边悄悄溜过看电视眼前跑过
3.跨飞溜闪时间在无声无息中快速流逝4.他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。4.洗手吃饭默默时睡觉时
十一、现在学校要求学生全面发展，不能只学习书本知识，学习做菜也是对自己能力的提高。
十二、1．珍惜把握每一寸光阴，不虚度时光。
2.为了突出时间是不可逆的，不能从头再来的，应当珍惜有限的光阴。
3．作者通过“和时间赛跑”，珍惜一点一滴的时间，在有限的时间里做了更多有价值有意义的事情，使自己一生过的充实，受益无穷。
4. 虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，如果跑得快， 有时可以快好几步。 如果能在有限的生命内做出更多贡献，感受更多生活，那么，可以说这个人没有虚度此生。