人教版小学数学四年级下册第三单元 运算定律综合素质评价(含答案)

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名称 人教版小学数学四年级下册第三单元 运算定律综合素质评价(含答案)
格式 docx
文件大小 161.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-03-12 08:36:33

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文档简介

第三单元 运算定律
一、仔细推敲,选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分,共18 分)
1.25×8×4×125=(25×4)×(8×125)运用了( )。
A.乘法结合律 B.乘法分配律
C.乘法交换律 D.乘法交换律和乘法结合律
2.与99×101 的得数不相等的算式是( )。
A.99×(100+1) B.99×100+99
C.(100-1)×101 D.100×101-100
3.178-99 可以简算为( )。
A.178-100 B.178+100+1
C.178-100+1 D.178-100-1
4.小丽把30×(□+4)算成了30×□+4,这样得到的结果与正确结果相比,( )。
A.少算了30 B.少算了30×4
C.少算了29×4 D.少算了29
5.下面不能说明“5×2+3×2=(5+3)×2”的是( )。
A. B.
C. D.
6.如果△×■=8,那么△×125×■×9=( )。
A.1125 B.9000 C.72 D.1000
7.a-b-c=a-(b+c),这个运算性质表示( )。
A.运算顺序相同,结果相同
B.运算顺序相同,结果不同
C.运算顺序不同,结果不同
D.运算顺序不同,结果相同
8.下列简算正确的是( )。
① 132-32+68=132-(32+68)
② 720÷16=720÷8×2
③ 20×5÷20÷5=100÷100=1
④ 25×3+75×3=(25+75)×3
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.下面说法错误的是( )。
① 因为20+10=10+20,所以10÷20=20÷10。
② 4×A+5×A=9×A
③ 12×99+1=12×100 ④ 137-(37-29)=137-37+29
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、认真审题,填一填。(第4 小题4 分,其余每空1 分,共17 分)
1.8×29×125=29×(8×125)运用了( )律和( )律。
2.648-289-11=648-(289+11),这里运用了( )的性质。
3.125×32=125×(8×4)=(125×8)×4 运用了( )律。
4.在□里填上适当的数,在○里填上适当的运算符号。
(1)175+264+225+136=(□○□)○(□○□)
(2)(□+148)+b=a+(□+□)
(3)□×99+□×1=17×(□○1)
(4)1200÷24÷5=1200○(□○□)
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
34×102○34×100+2 478-209○478-200+9
25×32○25×30×2 320÷25○(320×4)÷(25×4)
2×5÷2×5○1 75+25-75+25○75+25-(75+25)
6.一个游泳池长25 米,要游8 个来回,一共要游( )米。
7.笔算两位数乘两位数时,先算38×2,再算38×10,原来这道算式是( )。
8.如果○-△=4,那么25×○-25×△=( )。
三、细心的你,算一算。(共41 分)
1.直接写出得数。(每小题1 分,共8 分)
87+99= 38+64+62= 21×4×25= 35+35×2=
152+34-52= 48÷8×6=
175-75+25= 4×5÷4×5=
2.脱式计算,能简算的要简算。(每小题3 分,共27 分)
176-(59+76) 345-76+55-124 125×24×8
17×19+17 78×201 300÷25÷4
12×88-12×80 43×12+58×12-12
24×[(615-340)÷5]
3.列竖式计算下面各题,再运用运算定律进行验算。(每小题3 分,共6 分)
(1)62×58= (2)509+691=
四、聪明的你,答一答。(共24 分)
1.同样一款样品彩电原价是3000 元,在十一黄金周商家开展促销活动,甲、乙两家商店促销信息如下图,在哪家商店购买这款样品彩电比较便宜?应付多少钱?(4 分)
2.某区教育部门要举行教学研讨活动,计划用网络直播的方式在两个会场同时进行。请根据下面的信息,判断这两个会场能否容纳这些参加活动的教师。(先计算,再判断)(5 分)
信息1:第一个会场,有13 排,每排可坐16 人。 信息2:第二个会场,有13 排,每排可坐14 人。 信息3:全区一共有45 所小学。 信息4:平均每所小学有8 位教师参加活动。
3.李大爷有一块菜地(如下图)。
(1)这块菜地的面积是多少平方米?(4 分)
(2)李大爷将这块菜地分成若干块,每块为边长3 米的正方形,最多能分成多少块?(5 分)
4.小东将138-69+31 简算成138-(69+31)=138-100=38,对吗?你能举一个生活中的事例来解释吗?(6 分)
答案
一、1.D 2.D 3.C 4.C 5.A
6.B 【点拨】△×125×■×9可以先转化为(△×■)×125×9,再计算。
7.D 8.C
9.B 【点拨】加法有交换律,除法没有交换律。
二、1.乘法交换 乘法结合
2.减法 3.乘法结合
4.(1)175 + 225 + 264 + 136 (2)a 148 b
(3)17 17 99 +
(4)÷ 24 × 5
5.> ﹤ ﹤ = > >
6.400 7.38×12
8.100 【点拨】25×○-25×△=25×(○-△)=25×4=100。
三、1.186 164 2100 105 134 36 125 25
2. 176-(59+76) 345-76+55-124
=176-76-59 =(345+55)-(76+124)
=100-59 =200
=41
125×24×8
=125×8×24
=24000
17×19+17
=17×(19+1)
=17×20
=340
78×201
=78×200+78×1
=15600+78
=15678
300÷25÷4
=300÷(25×4)
=3
12×88-12×80
=12×(88-80)
=12×8
=96
43×12+58×12-12
=12×(43+58-1)
=1200
24×[(615-340)÷5]
=24×[275÷5]
=24×55
=1320
3.(1)62×58=3596
(2)509+691=1200
四、1.方法一:325+275=600(元)
600﹤650
3000-650=2350(元)
方法二:
3000-(325+275)=2400(元)
3000-650=2350(元)
2350﹤2400
答:在乙商店购买这款样品彩电比较便宜,应付2350 元。
2.13×16+13×14=390(人)
45×8=360(人) 360﹤390
答:这两个会场能容纳这些参加活动的教师。
3.(1)27×3+18×3=135(平方米)
答:这块菜地的面积是135 平方米。
(2) 27÷3=9(块)
18÷3=6(块) 9+6=15(块)
答:最多能分成15 块。
4.不对。生活中的事例:原来的算式可以理解为书架上原来有138 本书,拿走了69 本书,又放回了31 本书,此时书架上应有100 本书。而小东却算成了书架上一共有138 本书,拿走了69 本书,又拿走了31 本书,此时书架上还剩38 本书。(举例不唯一)
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