第二单元20以内的退位减法复习(课件)一年级下册数学人教版(共33张PPT)

(共33张PPT)
单元复习
20以内的退位减法
1.通过归纳整理，进一步加深对20以内的退位减法计算的理解。
2.能够正确地进行退位减法的口算。
【学习目标】
【学习重点】
掌握20以内退位减法的口算。
【学习难点】
能运用20以内的退位减法解决实际问题。
整理知识 理清思路
20以内的退位减法
1.计算方法：点数法、破十法、平十法、
想加算减法
2.巧算十几减几
1.解决含有多余条件的实际问题
2.求一个数比另一个数多几（或少几）
十几减几
解决问题
11-9
11-8
11-7
11-6
11-5
11-4
11-3
11-2
12-9
13-9
14-9
15-9
16-9
17-9
18-9
1.在 卡 片 上 写 出 20 以 内 的 所 有 退 位 减 法 算 式
并 进 行 整 理。
zài kǎ piàn shàng xiě chū yǐ nèi de suǒ yǒu tuì wèi jiǎn fǎ suàn shì
bìng jìn xíng zhěng lǐ
（1）说一说晶晶是怎样整理的，再把其余的算式填出来。
11-8
11-7
11-6
11-5
11-4
11-3
11-2
11-9
12-9
13-9
14-9
15-9
16-9
17-9
18-9
竖着看
从上到下，减号后面的数不变，减号前面的数依次加1。
晶晶
12-9
12-8
12-7
12-6
12-5
12-4
12-3
13-9
13-8
13-7
13-6
13-5
13-4
14-9
14-8
14-7
14-6
14-5
15-9
15-8
15-7
15-6
16-9
16-8
16-7
17-9
17-8
18-9
11-9
11-8
11-7
11-6
11-5
11-4
11-3
11-2
横着看
从左到右，减号前面的数不变，减号后面的数依次减1。
（1）说一说晶晶是怎样整理的，再把其余的算式填出来。
想一想，十几减几的
计算方法有哪些？
11-9
11-8
11-7
11-6
11-5
11-4
11-3
11-2
12-9
12-8
12-7
12-6
12-5
12-4
12-3
13-9
13-8
13-7
13-6
13-5
13-4
14-9
14-8
14-7
14-6
14-5
15-9
15-8
15-7
15-6
16-9
16-8
16-7
17-9
17-8
18-9
15-8
12-6
14-5
11-3
（2）任意指一道算式，快速地说出得数。
十几减几的计算方法有哪些？
点数法
破十法
平十法
想加算减法
计算时要注意什么？
巧算十几减几：
十几减9，几加1；十几减8，几加2；
十几减7，几加3；十几减6，几加4；
十几减5，几加5；十几减4，几加6；
十几减3，几加7；十几减2，几加8。
11-8
11-7
11-6
11-5
11-4
11-3
11-2
12-8
12-7
12-6
12-5
12-4
12-3
13-8
13-7
13-6
13-5
13-4
14-8
13-7
14-6
14-5
15-8
15-7
15-6
16-8
16-7
17-8
=2
=3
=4
=5
=6
=7
=8
=9
发现：
减号后面的数不变，减号前面的数
依次增加1，得数也依次增加1。
11-9
12-9
13-9
14-9
15-9
16-9
17-9
18-9
（3）计算第一列算式，你能发现什么？
小丽得了12朵。
本周表现
小林
小丽
小东
··
解决含多余条件的实际问题时，先根据所求问题找出有用的条件，再解答。
先找出数学信息，再解答。
解题时要用到哪些信息？
9朵
10朵
2.小 丽 比 小 林 多 得 了 几 朵？
xiǎo lì bǐ xiǎo lín duō dé le jǐ duǒ
口答：小丽比小林多得了 朵。
本周表现
小林
小丽
= （ ）
12
-
9
3 朵
3
9朵
12朵
求一个数比另一个数多几或少几，要用减法计算，即大数减小数。
2.小 丽 比 小 林 多 得 了 几 朵？
xiǎo lì bǐ xiǎo lín duō dé le jǐ duǒ
常错纠正 查漏补缺
（1）比14少6的数是8。 （ ）
（2）16-9=7+9。 （ ）
（3）一盘水饺有15个，小红吃了7个，还剩下7个。
（ ）
7
16
15-7=8（个）
1.判 一 判。
pàn yi pàn
11-7
15-7
12-6
17-8
16-9
4
8
6
9
7
2.帮 小 动 物 们 排 队。（按 从 小 到 大 排 列）
bāng xiǎo dòng wù men pái duì àn cóng xiǎo dào dà pái liè
（1）
琳琳有15颗糖，______，还剩几颗？
15-8=7（颗）
①给了琪琪8颗 ②琪琪有8颗
（2）
琳琳有15颗糖，______，琳琳比琪琪多几颗？
15-8=7（颗）
①给了琪琪8颗 ②琪琪有8颗
①
②
3.根 据 算 式，选 出 正 确 的 条 件。（填 序 号）
gēn jù suàn shì xuǎn chū zhèng què de tiáo jiàn tián xù hào
个体练习 巩固基础
11-8=
3
1.（教材P25第1题）
12-6=
6
13-7=
6
14-9=
5
15-9=
6
11-6=
5
13-8=
5
12-7=
5
有12个橙子和8个梨，吃了3个橙子，还剩多少个橙子？
此题中（ ）是多余的条件，要求还剩多少个
橙子，列式为( )（个）。
（1）
有17个大西瓜，吃了一些后还剩8个，那么吃了（ ）
个，吃了的个数比剩下的个数（ ）（填“多”或
“少”）（ ）个。
（2）
8个梨
12-3=9
9
多
1
2.想 一 想，填 一 填。
xiǎng yi xiǎng tián yi tián
11个
？个
= （ ）
11
-
5
6 个
= （ ）
13
-
4
9 支
13支
？支
3.（教材P25第4题）
小组合作 逐题解决
1.把 差 是 6、7……的 算 式 一 组 一 组 地
说 出 来。（教材P25第2题）
bǎ chà shì de suàn shì yì zǔ yì zǔ de
shuō chū lái
11-5=6
12-6=6
……
11-4=7
12-5=7
……
同桌之间说一说，
看谁说得多。
2.（教材P26第7题）
5+4+7=
17-8-3=
6
9+4-6=
7
16
8+7-9=
11-6+7=
12
5+9-8=
6
6
3.下 面 是 某 学 校 今 年 的 植 树 情 况。
（教材P26第8题）
xià miàn shì mǒu xué xiào jīn nián de zhí shù qíng kuàng
枫树 柳树 银杏树
16棵 9棵 5棵
枫树比柳树多几棵？
（1）
= （ ）
16
-
9
7 棵
口答：枫树比柳树多7棵。
3.下 面 是 某 学 校 今 年 的 植 树 情 况。
（教材P26第8题）
xià miàn shì mǒu xué xiào jīn nián de zhí shù qíng kuàng
枫树 柳树 银杏树
16棵 9棵 5棵
你还能提出其他数学问题并解答吗？
（2）
= （ ）
9
-
5
4 棵
口答：银杏树比柳树少4棵。
示例：银杏树比柳树少几棵？
当堂练习 及时反馈
1.（教材P25第3题）
8+7=
13-6=
7
13-5=
8
15
16-8=
8
15-7=
15-6=
9
7+9=
16
8
14-5=
9
14-6=
6+6=
12
12-5=
7
8
12-9=
3
小月折的只数=总数-小军折的只数
= （ ）
14
-
8
6 只
口答：小月折了6只。
小月和小军一起折了14只纸船，
其中黄色的有6只。小军折了8只，
小月折了几只？
多余信息
2.（教材P25第5题）
3.李 叔 叔 收 了 7 棵 ，14 棵 。
（教材P26第6题）
lǐ shū shū shōu le kē kē
（1） 比 少几棵？
= （ ）
14
-
7
7 棵
（2） 比 多几棵？
= （ ）
14
-
7
7 棵
拓展延伸 能力提升
1.在 ○ 的 下 面 画 △，△ 比 ○ 少 3 个。
△ 有 几 个？（教材P26第9题）
zài de xià miàn huà bǐ shǎo gè
yǒu jǐ gè
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
______________________________
△ △ △ △ △ △ △ △ △
= （ ）
3
12
-
9 个
12个
口答：△有9个。
+
-
=
8
5
6
7
还有其他的填法吗？
2.将 5、6、7、8 分 别 填 入 □ 中 使 等 式 成 立。
（每 个 数 字 只 能 用 一 次）
jiāng fēn bié tián rù zhōng shǐ děng shì chéng lì
měi gè shù zì zhī néng yòng yí cì
小明和小红现有：15-6=9（个）
小红原有：9-6=3（个）
我有15个苹果。
如果你给我6个，
我们就同样多了。
小明
小红
口答：小红原来有3个苹果。
3.小红 原 来 有 几 个 苹 果？