教科版（2017秋）科学 六年级下册 第二单元生物的多样性 单元检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 六年级下册 第二单元生物的多样性 单元检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 108.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-12 09:21:24 | ||
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文档简介
教科版科学六年级下册第二单元《生物的多样性》测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.儿子长相像父亲，女儿长相像母亲，这是（ ）。
A.亲子间形态特征的遗传
B.亲子间生理特性的遗传
C.无法确定
2.蚜虫，我市称之为腻虫，是春季许多蔬菜上常见昆虫。它的身体通常约有（ ）。
A.1厘米 B.3厘米 C.1~5毫米
3.世界上已知的最古老的脊椎动物化石是（ ）。
A.猛犸象化石 B.翼龙化石 C.昆明鱼化石
4.在四川、贵州、云南一带生长着有“鸽子树”美称的我国珍稀植物（ ）。
A.水杉 B.珙桐 C.银杏
5.龙龙的母亲是双眼皮、有耳垂，他的父亲是单眼皮、无耳垂，龙龙是单眼皮、无耳垂。龙龙与父亲长长得像，是（ ）的作用。
A.遗传因素
B.环境因素
C.遗传因素和环境因素
6.下面不是我国珍稀动物的是（ ）。
A.大熊猫 B.扬子鳄 C.狐狸
7.子代和父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为（ ）。
A.遗传 B.变异 C.变化
8.联合国《生物多样性公约》结约方大会第十五次会议在中国昆明召开，提出“共建全球生态文明，保护全球生物多样性”倡议。下列有关生物多样性的说法。错误的是（ ）。
A.生物多样性的三个层次：物种多样性，遗传多样性和生态系统多样性
B.保护生物多样性，要从保护家乡生物多样性做起
C.生物多样性是人类生存与发展的基础，因此其他生物应该为人类服务
9.生物圈是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。这种说法是（ ）。
A.正确的 B.错误的
10.下列哪种生物与远古的生物很相似，可以称为“活化石”（ ）。
A.银杏 B.水稻 C.猴子
二.填空题(共6题，共24分)
1.子女与父母之间某些特征保持相似的现象称为（ ），某些特征存在不同的现象称为（ ）。
2.科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3.在不同环境条件下产生的变异，遗传物质没有发生变化的叫做（ ），比如用眼不当造成的近视。
4.生物多样性指的是地球上生物圈中的（ ）生物，以及它们所拥有的（ ）和生存环境。
5.谚语“龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞”，揭示的是生命的（ ）现象。
6.具有脊椎的动物叫（ ），没有脊椎的动物叫（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.地球上形成丰富多彩的生命世界，人类对生物的进化一般不起作用。（ ）
2.今天我们见到的化石都是来自几十年前的生物。（ ）
3.在水中游泳或在水中生活的动物都是鱼类。（ ）
4.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（ ）
5.双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（ ）
6.大豆属于经济作物。（ ）
7.蘑菇、苋菜、荠菜、蒲公英幼苗都是可食用的植物。（ ）
8.古代的植物被泥沙覆盖后，经过千万年的演变最后就变成了化石。（ ）
9.南北极太冷了，所以没有生物。（ ）
10.“世界上没有完全相同的两片叶子”说明植物之间也存在变异。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
五.简答题(共2题，共16分)
1.什么是化石？化石有何意义？
2.生物变异现象有什么利弊？
六.综合题(共1题，共10分)
1.阅读下面的材料，回答相关问题。
联合国环境署最新发布一份报告称，地球上共有870多万种生物，其中包括650多万种陆生生物和220多万种海洋生物。目前，科学家已经了解的生物种类大约为200万种。科学家只发现了大约200万种生物，但为何声称地球上有870多万种生物呢？原来这是利用一些研究模型估算出来的数据。他们提出的870多万也是一个估算值。在估算出的870多万种生物中，又可分为780多万种动物、30多万种植物和60多万种真菌。假如我们能活到100岁，从一出生就开始每天不间断地参观各种生物，那么每天需要参观200多种生物，才能把870多万种生物全部参观完。
（1）下列说法中，正确的是（ ）。
A.地球上的生物一定有870万种
B.我们可以在一个月内把所有生物参观完
C.地球上陆生生物比海洋生物的种类多
（2）下列说法中，正确的是（ ）。
A.地球上陆生生物的种类大约是海洋生物种类的3倍
B.地球上真菌的种类大约是植物种类的一半
C.地球上生物的种类不会超过870万
（3）阅读这则材料后，你有什么体会？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.C
7.B
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.遗传；变异
2.无籽西瓜；新型草莓；太空椒；瘦肉型猪
3.不可遗传的变异
4.所有；遗传物质
5.遗传
6.脊椎动物；无脊椎动物
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.化石是指地庋历史时期形成并赋存于地层中的动物、植物等遗体化石或者遗迹化石
2.例如：牛群中可能出现肉质较佳的牛，也可能出现产奶较多的牛。人们挑选这样的牛进行大量繁殖，经过不断 地选育，就能得到肉质好或产奶多的新品种。 有一小素品种在高水肥的条件下产量很高,但是由于植休高,抗倒伏力差,大风 来,就会大片大片地倒伏,既影响产量,又不容易收割。 新型草莓个儿大,营养价值高,但不易储存。 使用生长激素的家禽长的得快,但人体食用后不利健康。
六.综合题
1.（1）C
（2）A
（3）地球上的生物种类繁多，我们所认识的只是非常小的一部分。
一.选择题(共10题，共20分)
1.儿子长相像父亲，女儿长相像母亲，这是（ ）。
A.亲子间形态特征的遗传
B.亲子间生理特性的遗传
C.无法确定
2.蚜虫，我市称之为腻虫，是春季许多蔬菜上常见昆虫。它的身体通常约有（ ）。
A.1厘米 B.3厘米 C.1~5毫米
3.世界上已知的最古老的脊椎动物化石是（ ）。
A.猛犸象化石 B.翼龙化石 C.昆明鱼化石
4.在四川、贵州、云南一带生长着有“鸽子树”美称的我国珍稀植物（ ）。
A.水杉 B.珙桐 C.银杏
5.龙龙的母亲是双眼皮、有耳垂，他的父亲是单眼皮、无耳垂，龙龙是单眼皮、无耳垂。龙龙与父亲长长得像，是（ ）的作用。
A.遗传因素
B.环境因素
C.遗传因素和环境因素
6.下面不是我国珍稀动物的是（ ）。
A.大熊猫 B.扬子鳄 C.狐狸
7.子代和父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为（ ）。
A.遗传 B.变异 C.变化
8.联合国《生物多样性公约》结约方大会第十五次会议在中国昆明召开，提出“共建全球生态文明，保护全球生物多样性”倡议。下列有关生物多样性的说法。错误的是（ ）。
A.生物多样性的三个层次：物种多样性，遗传多样性和生态系统多样性
B.保护生物多样性，要从保护家乡生物多样性做起
C.生物多样性是人类生存与发展的基础，因此其他生物应该为人类服务
9.生物圈是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。这种说法是（ ）。
A.正确的 B.错误的
10.下列哪种生物与远古的生物很相似，可以称为“活化石”（ ）。
A.银杏 B.水稻 C.猴子
二.填空题(共6题，共24分)
1.子女与父母之间某些特征保持相似的现象称为（ ），某些特征存在不同的现象称为（ ）。
2.科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3.在不同环境条件下产生的变异，遗传物质没有发生变化的叫做（ ），比如用眼不当造成的近视。
4.生物多样性指的是地球上生物圈中的（ ）生物，以及它们所拥有的（ ）和生存环境。
5.谚语“龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞”，揭示的是生命的（ ）现象。
6.具有脊椎的动物叫（ ），没有脊椎的动物叫（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.地球上形成丰富多彩的生命世界，人类对生物的进化一般不起作用。（ ）
2.今天我们见到的化石都是来自几十年前的生物。（ ）
3.在水中游泳或在水中生活的动物都是鱼类。（ ）
4.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（ ）
5.双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（ ）
6.大豆属于经济作物。（ ）
7.蘑菇、苋菜、荠菜、蒲公英幼苗都是可食用的植物。（ ）
8.古代的植物被泥沙覆盖后，经过千万年的演变最后就变成了化石。（ ）
9.南北极太冷了，所以没有生物。（ ）
10.“世界上没有完全相同的两片叶子”说明植物之间也存在变异。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
五.简答题(共2题，共16分)
1.什么是化石？化石有何意义？
2.生物变异现象有什么利弊？
六.综合题(共1题，共10分)
1.阅读下面的材料，回答相关问题。
联合国环境署最新发布一份报告称，地球上共有870多万种生物，其中包括650多万种陆生生物和220多万种海洋生物。目前，科学家已经了解的生物种类大约为200万种。科学家只发现了大约200万种生物，但为何声称地球上有870多万种生物呢？原来这是利用一些研究模型估算出来的数据。他们提出的870多万也是一个估算值。在估算出的870多万种生物中，又可分为780多万种动物、30多万种植物和60多万种真菌。假如我们能活到100岁，从一出生就开始每天不间断地参观各种生物，那么每天需要参观200多种生物，才能把870多万种生物全部参观完。
（1）下列说法中，正确的是（ ）。
A.地球上的生物一定有870万种
B.我们可以在一个月内把所有生物参观完
C.地球上陆生生物比海洋生物的种类多
（2）下列说法中，正确的是（ ）。
A.地球上陆生生物的种类大约是海洋生物种类的3倍
B.地球上真菌的种类大约是植物种类的一半
C.地球上生物的种类不会超过870万
（3）阅读这则材料后，你有什么体会？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.C
7.B
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.遗传；变异
2.无籽西瓜；新型草莓；太空椒；瘦肉型猪
3.不可遗传的变异
4.所有；遗传物质
5.遗传
6.脊椎动物；无脊椎动物
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.化石是指地庋历史时期形成并赋存于地层中的动物、植物等遗体化石或者遗迹化石
2.例如：牛群中可能出现肉质较佳的牛，也可能出现产奶较多的牛。人们挑选这样的牛进行大量繁殖，经过不断 地选育，就能得到肉质好或产奶多的新品种。 有一小素品种在高水肥的条件下产量很高,但是由于植休高,抗倒伏力差,大风 来,就会大片大片地倒伏,既影响产量,又不容易收割。 新型草莓个儿大,营养价值高,但不易储存。 使用生长激素的家禽长的得快,但人体食用后不利健康。
六.综合题
1.（1）C
（2）A
（3）地球上的生物种类繁多，我们所认识的只是非常小的一部分。