教科版(2017秋)科学 四年级下册 第一单元 植物的生长变化 测试卷(含答案)

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名称 教科版(2017秋)科学 四年级下册 第一单元 植物的生长变化 测试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 263.4KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-03-12 09:26:59

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文档简介

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.植物的叶子平展且在茎上交叉生长是为了( )。
A.保持植物身体的平衡
B.最大面积地吸收阳光进行光合作用
C.对称美
2.将芹菜的茎浸在红墨水一段时间,纵切时会看到许多条( )。
A.小红点
B.红线
C.小圆圈
3.佛手是浙江金华乃至全国享有盛名的传统特色果品,是果中珍品。下列关于佛手的发育顺序正确的是( )。
A.开花—传粉—受精—结果
B.开花—结果—受精—产生种子
C.开花—传粉—结果—受精
4.种植凤仙花时,应选择( )、没有受过伤的种子。
A.残缺
B.干瘪
C.饱满
5.某同学从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况,记录如图所示,关于这一现象说法正确的是( )。
A.吸收更多的阳光
B.吸收更多的水分
C.吸收更多的空气
6.我们主要种植的是水稻,水稻的种子稻谷如图所示,其形状是( )。
A.球形
B.正方形
C.椭圆形
7.在解剖一朵花时,我们应该遵照( )的原则。
A.由内到外的顺序解剖
B.由外到内的顺序解剖
C.可以随意解剖,只要完整就行
8.一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的部分可能是( )。
A.萼片
B.花瓣
C.花蕊
9.苍耳种子的传播方式是( )。
A.弹力传播
B.动物传播
C.风力传播
10.以下播种方法正确的是(  )。
A.用手指在土壤中按2-3个洞,每个洞放很多粒种子
B.种子埋到土壤中后,要浇一些水,直到土壤湿润
C.把播好种的花盆放在阴冷的地方
二.填空题(共7题,共32分)
1.绿色开花植物是由根、( )、( )、( )、果实、种子6部分组成的。
2.种子里最重要的部分是( )。胚是有生命的,可以发育成一株( )。
3.绿色植物的茎具有( )和( )作用,凤仙花的茎是( )茎,( )或( ),常与花色有关。
4.雄蕊上的( )掉到雌蕊的黏液上,很容易被粘住,这其实就是花的传粉过程。
5.“万物生长靠太阳”说明( )对植物生长有重要作用。
6.从种子发芽到开花结果,再到果实成熟,孕育出新的( ),最后凤仙花植株会慢慢衰老,直至枯萎死亡,这个完整的过程就是凤仙花的( )。
7.“壮壮”是小华同学的爱犬,有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时,弄了一头的苍耳子,如图甲所示。他仔细观察每个苍耳子,如图乙所示,发现其外表长满了具钩状的( );这可说明苍耳的种子是靠( )传播。
三.判断题(共10题,共20分)
1.南瓜花是完全花。( )
2.凤仙花传播种子的方式是动物传播。( )
3.仙人掌的叶子变成刺状,是为了适应环境。( )
4.一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。( )
5.每一朵花都能结出果实。( )
6.我们常食用的莲藕,是植物的根的部分。( )
7.利用动物传播种子的有苍耳、鬼针草等。( )
8.凤仙花的果实是三角形的。( )
9.雌蕊柱头上的黏液可以帮助雌蕊更好地接收来自雄蕊的花粉。( )
10.植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。( )
四.连线题(共1题,共12分)
1.植物种子传播:
苍耳
莲蓬 动物传播
野葡萄 弹力传播
蒲公英 流水传播
芝麻 风力传播
风信子(种子有香味)
五.简答题(共2题,共16分)
1.为了验证根的吸水作用,龙龙打算做个实验。他设计的方案是:在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物,往瓶里加满水,再标上水位的起始刻度线,过两天后观察,瓶子里的水真的变少了,龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了,不仅仅是根吸水了,还有其他原因。
(1)除了根吸水,你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了?
(2)你有什么办法解决这个问题:
2.迎客松是黄山景区著名的景点之一,这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中,松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
6.C
7.B
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.茎;叶;花
2.胚;植物
3.支撑植物;运输水分;直立;红褐;淡绿色
4.花粉
5.阳光
6.种子;生命周期
7.特殊结构;动物
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.(1)水蒸发了
(2)在水上滴一些植物油并在水面处做好标记
2.靠风力传播,或者同通过鸟类粪便传播(回答出其一就给分)。