1.6完全平方公式 同步练习
一、选择题
1.运用乘法公式计算 (x+3) 的结果是
A.x +9 B.x -6x+9
C.x +6x+9 D.x +3x+9
2.下列式子中是完全平方式的是
A. B.
C. D.
3.若 ,,则 的值为
A. B. C. D.
4.如图,两个全等的直角三角形和一个等腰直角三角形恰好构成一个梯形.甲说:梯形的面积可以表示为 ;乙说:梯形的面积可以表示为 .则有
A. B.
C. D.
5.下列计算正确的是( )
A.a3 a=a3 B.(2a+b)2=4a2+b2
C.a8b÷a2=a4b D.(﹣3ab3)2=9a2b6
6.已知 (a+b) =49,a +b =25,则 ab 的值为 ( )
A. 24 B. 48 C. 12 D. 2
7、如图,两个正方形边长分别为a和b,如果a-b=2,ab=26,那么阴影部分的面积是( )
A.30 B.34 C.40 D.44
8、正方形的边长增加了,面积相应增加了,则这个正方形原来的面积是( )
A. B. C. D.
9、无论,为何值,代数式的值总是( )
A.非负数 B. C.正数 D.负数
10、下列代数式相等的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
二、填空题
1、多项式x2+1添加一个单项式后可变为完全平方式,则添加的单项式可以是______.(任写一个符合条件的即可)
2、若不论取何值,二次三项式的值恒大于10,则的取值范围是___.
3.计算: _______.
4、已知,则的值为______
5.如图,两个正方形的边长分别为a和b,若a+b=12,则阴影部分的面积为 .
6.如图,现有A类、B类正方形卡片和C类长方形卡片各若干张,若要拼一个边长为(3a+b)的大正方形,则需要 张C类卡片.
三、解答题
1.利用平方差公式或完全平方公式计算:
(1)99
(2)(3+2a+b)(3+2a-b)
2.先化简,再求值:(x+2)(x-2)+x(4-x),其中 x= .
3.已知 x+y=4,x +y =10.
(1) 求 xy 的值;
(2) 求 (x-y) -3 的值.
4、如图,学校有一块长为,宽为的长方形土地,四个角留出四个边长为的小正方形空地,剩余部分进行绿化.
(1)用含、的式子表示要进行绿化的土地面积;(结果要化简)
(2)当,时,求要进行绿化的土地面积.
5.如图1是长为4a,宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成一个“回形”正方形(如图2).
(1)观察图2,请你写出(a+b) 、(a-b) 、ab之间的等量关系是______;
(2)根据(1)中的结论,若x+y=5,xy=,求(x-y) 的值;
(3)拓展应用:若(2021-m) +(m-2022) =7,求(2021-m)(m-2022)的值______.
6、图①是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它平均分成形状和大小都一样的四块小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形.
(1)观察图②,请用两种不同的方法表示图②中阴影部分的面积:
方法1:______;
方法2:______;
(2)直接写出三个代数式(m+n)2,(m﹣n)2,mn之间的等量关系:______;
(3)若a+b=7,ab=6,求a﹣b的值.