2 小小的船 课件 第2课时(共24张PPT)

(共24张PPT)
第四单元·课文2
小小的船
第2课时
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船，
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
课文讲解
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船，
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
月儿和小船有什么联系？
弯弯的月亮
小小的船
因为月亮和船都是弯弯的，比喻形象逼真。
比喻
课文讲解
请同学们想一想你在生活中还见到过哪些弯弯的事物？
拱桥
河流
彩虹
课文讲解
弯弯的月儿还像_____、 、 。
月儿还像什么呢？
镰刀
眉毛
香蕉
我会说
下面的事物像什么？试着说一说。
像 。
像 。
像 。
绿绿的大树
一把伞
孔雀的尾巴
一把扇子
圆圆的西瓜
一个皮球
我会说
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
点明了月亮和小船的形状。
为什么说月亮是“小小的”？
因为月亮离我们很远，看上去很小，所以说“小小的”。
我会说
我 在 小 小 的 船 里 坐，
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
课文讲解
我 在 小 小 的 船 里 坐，
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
月亮船
这一句写“我”眼中月儿的样子及由此引发的奇妙想象。
展开想象，“我”坐在月亮上看到了什么呢？
我会说
“我”坐在弯弯的月亮上，仰头望向天空，只见蓝蓝的天空中星星一闪一闪地眨着眼睛。
我会说
闪闪的星星像_____、 、 。
蓝蓝的天空像_____、 、 。
眼睛
宝石
珍珠
大海
湖泊
草原
我会说
蓝蓝的
闪闪的
小小的
弯弯的
我会连
文中“小小的船”出现了三次，三次都是指的船吗？
三次不是都指的船。
第一次指的是真实的小船，第二、三次指的是弯弯的月亮。
想一想
小小的船
月儿
我
弯弯、两头尖
小船
闪闪的星 蓝蓝的天
看见（想象）
坐在月儿上
像（比喻）
结构梳理
课文以优美的语言、形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船，“我”正坐在“船”上看着闪闪的星星和蓝蓝的天空。全诗想象奇特，充满童趣。
主旨概括
你知道关于月亮的古诗吗？
ɡǔ lǎnɡ yuè xínɡ
古朗 月行
xiǎo shí bù shí yuè hū zuò bái yù pán
小 时不识月，呼 作白 玉 盘。
yòu yí yáo tái jìnɡ fēi zài qīnɡ yún duān
又疑瑶台 镜，飞在 青 云 端。
tánɡ lǐ bái
[唐]李白
拓展延伸
小时不识月，呼作白玉盘。
小时候我不认识月亮，将它称作白玉盘。
拓展延伸
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
又怀疑是瑶台仙人的明境，飞到了天上。
拓展延伸
一、猜谜语，学汉字
1.一点一点大。 谜底：（ ）
2.半个朋友，老在天上。 谜底：（ ）
头
月
随堂练习
二、回忆课文，选择正确的答案
1.“小小的船”指的是（ ）。
①太阳 ②月亮 ③星星
2.“我”坐在小小的船里看见了（ ）和（ ）。
①月儿 ②星星 ③蓝天
②
②
③
随堂练习
三、快乐阅读
1.儿歌中的月儿像什么呢？用“ ”画出来。
2.“我要借它用一用”中的“它”指的是（ ）。
①镰刀 ②月儿
月儿弯 弯 挂 树 梢，好 像 一 把 小 镰 刀。
我要 借它 用一 用，割把 青 草 喂 羊 羔。
yuè ér wān wān ɡuà shù shāo hǎo xiànɡ yì bǎ xiǎo lián dāo
wǒ yào jiè tā yònɡ yi yònɡ ɡē bǎ qīng cǎo wèi yáng ɡāo
②
随堂练习
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：这首儿童诗运用了许多叠词描写景物，读起来朗朗上口，自然亲切，节奏轻快。朗读时需注意一些重点词语的读法，如“月儿、船儿”要读成双音节而非儿化音；“弯弯的、小小的、闪闪的、蓝蓝的”要读出韵律感。
课后习题
背诵指导：
这首小诗语言优美，充满情趣，可通过抓关键词来背诵。如：弯弯的月儿→小小的船→只看见……
随堂练习
1.会认会写课文中的生字词，背诵课文。
2.晴朗的夜空多美呀！让我们发挥想象，把这美妙的夜空画下来吧。
作业布置