人教部编版语文四年级下册第六单元检测试题（含答案）

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人教部编版语文四年级下册第六单元检测试题
姓名：_________________________ 班级：_______________________
一、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”,并用另外一个读音组词。(6分)
勉强(qiáng qiǎng): 瓶塞(sài sāl):
氧吧(bā ba): 一声不吭(kēng háng):
呜哩哇啦(wā wa) : 鼓鼓囊囊(nāng náng):
二、读拼音,写字词。(6分)
jìn( )察冀边区的小英雄雨来坐在kàng shàng( ),用qiān bǐ( )写下“我是中国人”这几个字。突然,他听到qiāng shuān( )的响声,dí rén( )闯了进来，屋里就遭了jié nàn( )。
三、在括号里填上合适的“AABB”式的词语。(5分 )
1.风一吹,鹅毛般的苇絮就( )地飞起来。
2.雨来用铅笔在书皮上( )地写 了“雨来”两个字。
3.那鞋很厚实,像( )的鸟窝。
4.他挑了--双适合他的芦花鞋，将脚洗得( ),穿上了。
5.同学们( )地坐在椅子上等着新老师的到来。
四、按要求选择正确的答案。(填序号)(8分)
1.下列句子中,加点字的解释正确的一项是( )(2分)
A.还卒业。(终于) B.博学多通。(通晓，明白)
C.逢老媪方磨铁杵。(方向) D.囊萤夜读。(口袋)
2.下列成语中不是关于古人读书求学的一项是( )(2分)
A.程门立雪 凿壁偷光 B.刻舟求剑 班门弄斧
C.手不释卷 悬梁刺股 D.铁杵成针 囊萤夜读
3.下列加点部分比喻不恰当的一项是( )(2分)
A.她像蝴蝶一样跳着轻快的舞蹈。
B.那个小偷像一只老鼠一样远远地盯着柜台里的珠宝。
C.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
D.他饿狼般的眼睛紧盯着对方选手，随时准备反击。
4.下列有关课文写法的说法,不正确的项是( )(2分)
A.《小英雄雨来(节选)》用小标题来标示每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式来标示每个部分。
C.《我们家的男子汉》用小标题来标示每个部分。
D.把课文分成几个部分的写法，能帮助我们比较容易地把握长文章的主要内容。
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.机灵的雨来最喜欢在这条紧靠着村边的还乡河里游泳。(缩句)
2.雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气。(改为比喻句)
3.夏月则练囊盛数十萤火以照书。(翻译句子)
六、单元内容回顾。（13分）
1.学习了本单元，我们认识了 的小英雄雨来， 的小“男子汉”， 的青铜。(3分)
2.默写古诗《独坐敬亭山》，完成练习。(8分)
， 。
， 。
前两句中的“ ”和“ ”两个字把人引入一个静寂的世界，体现了诗人 的心情，全诗表达了作者 的感情。
“夏月则练囊盛数十萤火以照书， ”表现了车胤
的品质。(2公)
七、阅读理解。(26分）
(一)铁杵成针(12分)
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老
媪方磨铁杵。问之，曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
1.文中的“李太白”，是 (朝代)著名诗人 (姓名)，他被人
们称为“ ”(美称)，与杜甫并称为“ ”。 (2分)
2.根据课文内容解释下列句中加点的字词。(4分)
(1)世传李太白读书山中,未成,弃去。( )
(2)过是溪，逢老媪方磨铁杵。（ ）（ ）
(3)太白感其意，还卒业。（ ）
3.判断句子中“之”的意思,正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)
(1)“问之,日:‘欲作针。”句中“之”指的是李太白。 ( )
(2)“学而时习之”一句中“之”指的是以前学过的知识。 ( )
4.“太白感其意”，他当时会想:
。(2分)
5.说说你从故事中得到了什么启示。(2分)
（二）小兵张嘎(节选)（ 14分）
①
黄昏时分，从县城来的敌人突然包围了鬼不灵。两声枪响之后，“白脖”当先，鬼子断后，咋咋呼呼冲进街来。一部分先上房堵了街口，一部分闯进“公所”，捉拿办公的。其余的分成零星小股，穿门进户，一阵子混抢浑搜。狗在他们后面汪汪地叫,鸡在他们前头扑棱棱飞，全村男女老少，一时全蜷缩在屋角里，屏住气息，静候着灾难临.....
②
“当!当当!”两个“白脖”在砸韩家祠堂的大锁……对敌人的疯狂搜捕，老钟叔十分镇定。他把头一缩,抄起半截檁(lǐn)条,把小门又顶个结实。小嘎子有一阵战栗通过了全身。“嘎子!”他说，“沉住气，别乱动!我叫你怎么就怎么!不要紧，别害.....”
“哗啷”一声，大门的锁被砸断了，脚步声随即逼近了来。“嘎子，如果他们进来，你敢不敢拿这个搂他们 ”老钟叔攥着刚才削“枪”的短把镰，比示着问。“敢!”小嗄子伸手把镰刀接了过去。
“好样儿的。”老钟叔夸他，“来，把住门儿!”他们又开腿，一左一右，把在门背后。门外传来一声大吼:“里头的八路出来!”小嘎子打了个寒噤(jin)看着老钟叔，却见他握着枪，闭着嘴，钢打铁铸似的纹丝儿不动。他心里叫一声:“行!”胆子不觉一壮，便也学着样儿，鼓着劲，一丝儿不动。
③
敌人见老钟叔和嘎子都藏得严，又使出一招。“我看见你啦!别装蒜，快给我滚出来!我开枪啦!”“白脖”扒着门缝儿往里喊。嘎子的脸发白了，他的脚动了动，要往后抽。却见老钟叔两只大眼一忽闪，梗(gěng)着脖子把头重重一点。小嘎子明白:这是不让动,便赶忙深吸一口气，稳住了脚，可脑门上却鼓起几粒汗珠。
“白脖”们果然是使诈，两句过后，忽然又没了动静。小嘎子的精神更抖擞了，手里紧攥着短把镰，目不转睛地盯住门缝儿。他觉得，倘或“白脖”真敢把脑袋伸进来，他就会像割草一样把脑袋给他搂掉!又过了一会儿，见屋里全无动静,两个“白脖”瞅了几眼后就走了。
④
这地方不能长待，必须想办法尽快离开。老钟叔咬咬牙，趁院里无人爬上院子的
小枣树，往栅栏门外看去。啊，北屋、东院、小南屋都有鬼子,但苇塘附近并没有敌人。
老钟叔忙招招手，小嘎子便也爬过来。老钟叔把他一拉，小声说:“嘎子，听我说，我把这两个手榴弹摔到东院去，一响，北屋的鬼子必然往外跑。”老钟叔指看村边上那片苇塘，“等他们跑光了。咱们就赶紧往那儿钻。我先跑，若是没出事儿，你再跑。”
说罢，嗖嗖两声，手榴弹隔墙飞去。“轰!轰!”登时是一片跌撞奔窜和嘶叫哀嚎
的声音。
老钟叔不敢息慢,眼神朝小嘎子一溜，“噌”地蹿了出去。在栅栏门后略一瞭望，贬眼之间已没入了苇塘。小嘎子猫在栅栏门后，两边一瞧，咦，果然没有人发觉，撒腿就蹿了出去.....
1.用学过的方法理解下面的词语。（3分）
(1)战栗:从下文老钟叔的话中可以看出，小嘎子心里感到“ ”，再联系“通过了全身”，我推测“战栗”的意思是 。
(2)使诈: 。
2.根据提示写一写选文每个部分的主要内容。（5分）
(1)用“ ” 画出第①部分的关键词句，借助这个句子我知道第①部分的主要
内容是 。
(2)第②部分的主要人物是 和 ，主要事件是他俩一起
。
3.根据上题内容，照样子给每个部分列出小标题。再写一写选文的主要内容。（3分）
逃脱搜捕
4.品读句子,完成练习。（3分）
第②部分画“ ”的句子是对 (谁)的 描写，抓住句子中的“
、 ”等短语,再联系选文第①部分敌人搜捕老钟叔的情形，我能感受到他是一个 的人。
八、快乐习作。（30分）
题目：第一次
在成长的过程中，你一定经历了很多的“第一次”。先把题目补充完整，再把第一次做这件事情的经过写清楚，并将你的体会或收获与大家分享。
200
参考答案
参考答案
一、qiǎng 强壮 sāi 塞外 bā 好吧 kēng 引吭高歌 wā 走哇 nāng 胶囊
二、晋 炕上 铅笔 枪栓 敌人 劫难
三、示例:1.飘飘悠悠 2.歪歪斜斜 3.暖暖和和 4.干干净净 5. 端端正正
四、1.B 2.B 3.D 4.A
五、1.雨来喜欢游泳。
2. 示例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气。
3.夏天，(车胤)就用白绢袋装上几十只萤火虫来照明读书。
六、1.示例:热爱祖国、勇敢机智 纯真可爱 心地善良、坚强懂事
2. 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 尽 闲 寂寞 孤独、寂寞
3.以夜继日焉 勤学刻苦
七、(一)1.唐代 李白 诗仙 李杜 2. (1)放弃。 (2)这 正在。 (3)被她的意志感动。
3. (1)× (2)√
4.示例:跟老人家相比，我真是惭愧。 我要向老人家学习，发奋读书
5.示例:学习要有恒心,有毅力。
（二）1.（1）害怕 因恐惧而全身发抖、哆嗦。 （2）通过伪装或者欺骗的手段达到目的的做法。
2.（1）黄昏时分，从县城来的敌人突然包围了鬼不灵。 敌人包围鬼不灵。
（2）老钟叔 小嘎子 藏在屋内，躲避敌人的搜捕
3.敌人包围鬼不灵 藏屋躲险 识破诡计
4.老钟叔 语言 沉住气 不要紧 沉着镇静、勇敢
八、略
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