19 .《海滨小城》课件（共34张PPT）

(共34张PPT)
课前准备：
1.穿好校服，端正坐姿，桌面整洁
2.打开语文书第19课，自读课文两遍。
3.钢笔、红笔、直尺。
沙滩
公园
大海
街道
庭院
树的种类多
树叶香味浓
花开得热闹
都在围绕
中心句写
公园美在哪里？
风景美
生活美
街道美在哪里？
一尘不染
看来，想要理解一段话的意思，可以借助段落里的关键语句。这些句子有可能在段的开头，也可能藏在段落的中间或者结尾。
咱们再来看看小城大海的美吧。
大海什么样？用圆圈圈出写了哪些景物？再用横线画出它们的样子。
我们抓住了各种各样的颜色，也能理解这段话的意思，这也是关键语句理解一段话的意思。
再读一读这两段，边读边想象画面。
大海美、庭院美、公园美、街道美，那么海滩美不美？
自己读一读，可以抓住哪些关键语句能看出海滩的美？
这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
“寂寞”是用来形容人的孤单，这里用拟人的手法，让人感受到沙滩的安静。
船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。
船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
想象：海滩上的人们会说些什么？做些什么？
喧闹
热闹
远景-动态美
近景-静态美
对比
难怪课文最后一段话说：
中心句
中心段
写海的文章有很多，下面就让我们来品读两个段落，看看能不能画出这样关键语句帮我们理解段落的意思。
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