5.《雷雨（节选）》课件(共59张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

(共59张PPT)
曹禺
曹禺著
学习目标
Contents
1
2
3
欣赏戏剧冲突
分析在冲突中所表现的人物性格
理解悲剧价值，涵养悲悯情怀
预习检测
+
=
戏剧是舞台表演的综合艺术
借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段
塑造人物形象揭示社会矛盾反映社会生活
什么是戏剧？
1、戏剧三要素包括 、 、 。
人物台词包括 、 、 、 。
对话 独白 旁白 潜台词
戏剧冲突 人物台词 舞台说明
2、戏剧的种类：
按艺术形式和表现手法分为 、 、 。
按剧情繁简和结构分为 、 。
按题材所反映的时代分为 、 。
按矛盾冲突的性质分为 、 、 。
话剧 歌剧 舞剧
独幕剧 多幕剧
历史剧 现代剧
悲剧 喜剧 正剧
戏剧的种类：
按照不同的标准，戏剧可以分为不同种类：
按艺术形式和表现手法分为话剧(如《雷雨》)、
歌剧(如《白毛女》)、舞剧( 如《丝路花雨》) ；
按剧情繁简和结构分为独幕剧（《等待戈多》）、
多幕剧 ( 如《雷雨》) ；
按题材所反映的时代分为历史剧 ( 如《屈原》) 、
现代剧 ( 如《雷雨》 ) ；
按矛盾冲突的性质分为悲剧 ( 如《屈原》) 、喜剧
( 如《威尼斯商人》) 、正剧 ( 如《白毛女》) 。
曹禺是中国现代话剧史上成就最高的剧作家。代表品： 、 、 、 、1934年曹禺的话剧处女作《雷雨》问世，它被公认为是中国现代话剧成熟的标志，曹禺先生也因此被誉为 。
原名万家宝
萬 艹 禺
谐音
艹 曹
+
=
≈
《雷雨》 《日出》 《原野》 《北京人》
“东方的莎士比亚”
繁漪 惊愕 汗涔涔
谛听 缜密 半晌
伺候 伺机 间不容发
混水摸鱼 骨朵儿 骨气
初读正音
cén
dì
cì
zhěn
gǔ
jiān
shǎng
è
yī
sì
gū
hún
集中的地点
集中的时间
集中的事件
——周公馆的客厅
——同一天午后至午夜
——周鲁两家关于爱情、血缘、阶级的复杂关系
“三一律”是西方古典主义戏剧的主要原则，要求戏剧有时间、地点和行动（情节）的一致性。《雷雨》遵循“三一律”
剧作特色——“三一律”
作者将众多的人物、矛盾组合在一起，使得剧本结构紧凑集中，矛盾冲突尖锐激烈，能够深深地吸引住读者和观众。
《雷雨》是一部动人心魄的悲剧。它以1923年前后的中国社会为背景，比较真实地描写了以周朴园为代表的带有深厚封建色彩的资本家的家庭悲剧，预示着20年代半封建半殖民地的中国，一场翻天覆地的社会大变动不可避免地即将发生
作者在谈到写作意图时说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”，“那个时候，我是想反抗的。因陷入旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔.《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊” (《曹禺选集·后记》)
背景介绍
戏剧鉴赏方法
一、把握戏剧冲突
二、分析人物形象
三、揣摩戏剧语言
把握冲突
活动一：
理清人物关系，介绍故事前因
鲁贵
周公馆管家、侍萍丈夫，48岁。
剧中人物
周朴园
某煤矿公司董事长、侍萍前夫，55岁。
繁漪
周朴园妻，35岁。
周萍
周朴园、侍萍长子，28岁。
周冲
周朴园、繁漪之子，17岁。
侍萍
鲁贵妻、周萍和鲁大海生母，47岁。
鲁大海
周朴园、侍萍次子，工人，27岁。
四凤
鲁贵与侍萍之女，18岁。
剧中人物关系
鲁贵
侍萍
周萍
周冲
四凤
夫妻
主仆
情人
贫民阶层家庭
资产阶级家庭
矛盾 冲突
周朴园
繁漪
鲁大海
夫妻
旧情人
子女
子女
子女
亲兄弟
情敌
主仆情人
两个家庭，八个成员：周家、鲁家
多种关系，相互交织：夫妻、血缘、主仆、情人
四凤触电身亡
周冲为救四凤也触电身亡
周萍开枪自尽
繁漪疯了
侍萍呆痴
时间 地点 事情
三十多年前 无锡
三十年前除夕 无锡
三十年来 外乡
三十年来 周公馆
从前 哈尔滨
最近 矿上
周家为了 娶有钱有门第的小姐为媳，赶侍萍出门，侍萍和小儿子投河自尽，后被人救活。
侍萍流浪外乡，讨饭、缝衣服、当老妈子、在学校侍侯人，嫁过两次，与鲁贵结婚，有了一个女儿四凤。
周朴园为了纪念侍萍，保留着侍萍的喜欢的物品、保留关窗的习惯、记住侍萍的 生日。
周朴园包修江桥，故意让江桥出险，淹死两千二百个小工，每条性命扣下三百块钱。
矿工罢工，矿上警察开枪打死三十个工人，周朴园收买工人代表，签订复工合同，开除鲁大海。
周朴园与侍萍相爱，并生了两个儿子
活动二、
找出课文节选部分两场戏的矛盾冲突，以及矛盾冲突的焦点。
第二幕：周鲁两家的矛盾冲突
第一场：重逢： 周朴园——————鲁侍萍
情感纠葛
第二场：斗争： 周朴园——————鲁大海
劳资冲突
1层：周朴园认出鲁侍萍的经过（相遇述旧怨）
2层：周朴园认出侍萍后的态度（相认生新恨）
矛盾焦点：爱恨情仇
矛盾焦点：阶级矛盾
夫妻相见不相认却相恨
父子相见不相亲却相斗
兄弟相见不相识却相仇
母子相见不相亲却相怨
戏剧冲突：
课文开头一段“舞台说明”的作用是什么？
①这段“舞台说明”交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，②烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，③预示着一场雷雨的到来。不仅为完整地塑造人物服务，而且④感染了读者或观众，也随之产生一种压抑感。

舞台说明
揣摩语言
品味形象
戏剧人物语言的主要特点
高度个性化（揭示性格）
丰富的潜台词（暗示内心世界）
富于动作性（推动剧情）
活动一:品味个性化语言
人物语言个性化，就是什么样的人说什么样的话，语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。
周朴园
三十年后周朴园和鲁侍萍再次相逢，回首“爱情”两人表现各异，试揣摩人物语言，品味“爱情”里的人物形象。
爱恨情仇
我问过许多那个时候到过无锡的人，我想打听打听
（梅家一个小姐，很贤惠，也很规矩
可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。
这是个下等人，不很守本分的。听说她……刚生的孩子抱在怀里，在年三十夜里投河死的。
（徐徐立起）哦，你，你，你是——
念旧
伪善
自私、懦弱
惊惧
“爱情”里的周朴园
周朴园认出鲁侍萍的经过
你，你贵姓？
周朴园认出鲁侍萍的经过
（抬起头来）你姓什么？
（忽然立起）你是谁？
（徐徐立起）哦，你，你，你是——
哦，侍萍！（低声）是你？
你来干什么？谁指使你来的？
似曾相识，感到奇怪，内心仍很平静。
感到意外，疑惑。
更疑惑，有不祥之感，有点慌。
心中释然，有些不知所措
不愿也不敢承认这是真实的。
恼怒，害怕。
奇怪
疑虑
慌张
惊惧
虚伪
“爱情”里的周朴园
周朴园认出鲁侍萍后的态度
你可以冷静点，你我都是有子女的人了
你的生日，每年我都记得。关窗的习惯，我都保留着
好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。
用缓和的语调稳住
哄骗 用感情软化
想用金钱收买打发
不愿也不敢承认这是真实的。
责问，恐惧，冷酷
冷酷
你来干什么？谁指使你来的？
“爱情”里的周朴园
不见时怀念，相见时又绝情，周朴园到底爱不爱鲁侍萍？
讨论
真情说
1、三十年前二十几岁的周朴园，对年轻美貌、温柔善良的侍萍产生恋情，是自然真实的感情，一个人对初恋总是难以忘怀的，何况侍萍为他生过两个孩子，最后，又因为被抛弃而投河自尽。
　　2、周婚后生活不美满，更加深了他对侍萍的怀念。和周结婚的第一个门当户对的阔小姐，身体不好，加上周不爱她，婚后不久就死了。蘩漪个性傲慢，根本不是周喜欢的那种女人，在这种情形下，周自然更加怀念他的初恋情人。
周朴园对鲁侍萍不见时怀恋，相见时又绝情，周朴园到底爱不爱鲁侍萍呢？
假意说
1．听说侍萍还活着，周朴园感到“惊愕”，更是避而不愿见。他为了维护自己的“尊严”，害怕欺辱侍萍的卑劣行径张扬出去，有损门第。这表明了周朴园的伪善和丑恶。
　　2．当他得知侍萍就是眼前的鲁妈时，资产阶级的本性使他一下子从往日的怀念回到现实的利害冲突中来。先是声色俱变的责问，接着试图以“你我都是有子女的人”为由，企图稳住侍萍，使其不再提旧事；口口声声表白不忘旧情，以期逃避侍萍的谴责；最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海，暴露了他的冷酷和凶残。
周朴园对鲁侍萍不见时怀恋，相见时又绝情，周朴园到底爱不爱鲁侍萍呢？
周对侍萍的怀念，“是真实的，绝对真实的”。（曹禺语）
面对死去的侍萍——“怀旧的真情”（有情）
面对活着的侍萍——“冷血地应对”（无情）
周朴园对侍萍的怀念是有真诚的成分的，但他怀念的是30年前的梅小姐，是不会对他的现在构成威胁的梅小姐，从这点看，他又是虚伪的。现在，现实的利害关系占了上风，侍萍的出现会破坏他的形象，威胁他的名誉、地位。
总之，周朴园的思想感情是复杂的。我们既不能因他见到侍萍后的惶恐暴怒，而否定他对侍萍的怀念的某种真实性和特殊的赎罪心理，当然也不能因他以往对侍萍的怀念而否定他与侍萍见面的自私、冷酷。
周朴园——真诚的虚伪,虚伪的真诚。
小结
侍萍
单纯软弱
备受凌辱压迫
坚强
抗争 自尊
她的命很苦。……她一个单身人，无亲无故，带着一个孩子在外箱什么事都做，讨饭，缝衣服，当老妈，在学校里伺候人。
大概她是不愿意的吧？为着她自己的孩子，她嫁过两次。
这是个下等人，不很守本分的。听说她跟周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。……刚生的孩子抱在怀里，在年三十夜里投河死的。
（悲愤）命！不公平的命指使我来的。
（愤怨）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。
隐忍，有情
无可奈何
自尊、刚强
有一定觉醒
（大哭起来）哦，这真是一群强盗！（走至萍前，抽咽）你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子？
我是你的——你打这个人的妈。
（接过支票），谢谢你。（慢慢撕碎支票）
我这些年的苦不是你那钱就算得清的。
鲁侍萍的性格与形象小结
单纯
软弱
坚强
自尊
慈爱
旧中国劳动妇女
鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女的形象。其性格特征是单纯善良、正直、刚毅顽强。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。
面对三十年未见的儿子，周朴园是什么样的态度呢？在尖锐的矛盾冲突中，周朴园留给你的印象是什么样的？你能从文中找到依据吗？
他用钱收买罢工代表，孤立大海，瓦解了工人的罢工。
阴险、毒辣、狡诈
面对多年前遗弃的亲生儿子，却没有一点父子顾念之情，而是将现实利益摆在第一位，始终以一种傲慢、一本正经的姿态对其进行打击，手段阴险老到，说明他是一个老奸巨滑而又冷酷无情狡猾的资本家。充分暴露了他残忍狠毒的阶级本性。
绝情
血腥发家史：指使警察开枪杀死罢工工人，在哈尔滨包修江桥时，故意让江堤出险，淹死2200个小工发了断子绝孙的昧心财。
贪婪凶残
丧尽天良
他开除自己的亲生儿子大海。
“亲情”里的周朴园
周朴园性格与形象小结
自私
虚伪
阴险
狡诈
冷酷
封建资本家
周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家。他残忍、冷酷、自私、贪婪、虚伪、狡猾。是一个人格卑下的伪君子，一个没有任何仁义道德的反动资本家。
周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏人的坏人。
——曹 禺
通过鲁大海与周朴园的斗争，你认识了怎样的鲁大海？
幼稚而又缺乏斗争经验
有着可贵的坚定的阶级立场，不屈的斗争精神和对资本家清醒而又深刻的认识。
鲁大海的出现，使我们透过故事情节阴郁氛围，看到一丝希望和些许亮色。
鲁大海性格与形象小结
英勇、顽强的斗争精神和决心
工人阶级的真正代表
　　他忠心耿耿地为工人弟兄争取权利，同资本家展开针锋相对的斗争。尽管在这场斗争中他是失败者，被工厂开除，但他却表现出了工人阶级的大公无私和英勇顽强的反抗精神。当然，他有斗争经验不足，幼稚而又鲁莽等弱点。
斗争经验不足，鲁莽、幼稚
活动二:品味潜台词
戏剧人物的语言往往有潜台词，潜台词即言中有言，意中有意，弦外有音。品味作品中的潜台词，窥见人物丰富的内心世界
周朴园 （汗涔涔地）哦。
鲁侍萍 她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。
周朴园 （抬起头来）你姓什么？
鲁侍萍 我姓鲁，老爷。
“你姓什么”的言外之意是什么？
“你怎么知道得这么多？”
“你怎么知道得这么清楚？”
周朴园 那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。
鲁侍萍 不过我觉得没有什么可谈的。
周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改，—— 鲁贵像是个 很不老实的人。
为什么将话题突然转到鲁贵身上？有什么言外之意？
“你不要多嘴，也不要让鲁贵知道。”
“鲁贵知道了会来敲诈，对我没好处。”
活动二:品味动作
戏剧语言的动作性（或称动作语言、情节语言），是指人物的语言流向（人物语言间的交流和交锋）起着推动或暗示故事情节发展的作用。
周朴园：那你走错屋子了。
鲁侍萍：哦。——老爷没有事了？
周朴园：（指窗）窗户谁叫打开的？
（暗示）
（直接推动，节外生枝）
“我前几天还见着她！”
“老爷，你想见一见她么？”
“说不定，也许记得”
“老爷，没有事了？”
…… ……
（暗示周朴园，使情节继续）
（推动情节发展）
（提醒周朴园）
（强烈的暗示；不问也行）
悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。
该死的没有死，不该死的全死了
西方悲剧的核心是，人与命运抗争却最终败阵下来。
而《雷雨》正是这样的一出戏剧。
《雷雨》给我们展示的是人性中良知、温情的毁灭，
揭示的是资产阶级冷酷无情的嘴脸。
剧作就在一天之内集中写了周鲁两家历时三十年的各种恩怨情仇。
四凤触电自杀了；
周冲为救四凤也触电身亡；
周萍开枪自尽；
繁漪疯了；
侍萍呆痴了；
周朴园孤苦伶仃了；
夫妻相见不相认却相恨，父子相见不相亲却相斗
母子相见不相亲却相怨，兄弟相见不相识却相仇
主题——为什么会发生这样的悲剧？
主题1——社会悲剧
《雷雨》以20年代初的中国社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐矛盾冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家庭没落、腐朽、污浊的内幕作了深刻而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃，看到殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的历史。
曹禺
作者在谈到写作意图时说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”。
“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊。”
“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要” “仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我。我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。”
命！不公平的命指使我来的。
如果四凤没有在周家做工
如果四凤爱上的是周冲
如果周萍和四凤远走高飞
全文的悲剧是一种俄狄浦斯式的命运悲剧，第一层是周萍与繁漪之间家庭的乱伦，周萍为了洗涤罪恶，选择追求单纯善良的四凤，然而更是和四凤的相恋导致了第二层血缘的乱伦，这种血缘的乱伦罪恶比之前还要深重。
在《雷雨》中, 每一个人物都具有着各自独特的复杂命运。他们的命运在一种冥冥之中的力量的掌控下, 互相交错影响, 带来了难以抗拒的、不容逃避的血亲纠葛。这样的纠葛进入到每一个人的命运中去, 牵引着他们走向无法预知的绝路上去。
其主题表现命运对人的捉弄和人的生存困境。
主题2——命运悲剧
主题——为什么会发生这样的悲剧？
“如果灾难落在一个生性懦弱的人头上, 逆来顺受地接受了苦难, 那就不是真正的悲剧 ”
主人公并没有屈服于命运的安排, 而是作出了积极的反抗斗争。他们崇高性的实质也就在这种极富反抗性的精神中, 在这种超乎寻常的激情和意志中, 在这种不同凡响的生命力中体现了出来。
解题
思考：为何以雷雨为题？
一方面，《雷雨》整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜，“雷雨”是整个作品的自然环境；
另一方面，作者又交代了作品的社会环境，以象征的手法告诉人们，在中国这个半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的大雷雨即将来临。
作者正是通过一个封建、资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，反映了正在酝酿大雷雨般大变动的20年代的中国社会现实。
①表示故事的背景与环境气氛；
②预示情节的发展，暗示情节的高潮；
③象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场暴风骤雨式的革命斗争即将到来。
主要人物：1.周朴园：自私伪善，冷酷无情，唯利是图，贪婪残忍
2.鲁侍萍：正直倔强，温柔善良，自尊自爱，隐忍坚韧
主要冲突： 1.周朴园与鲁侍萍重逢，往日情感纠葛再现
(过去+现在)（爱情+亲情） 2.周朴园与鲁大海冲突，当下阶级冲突爆发
在话剧中，情节、语言、人物、主旨，这四者之间并非是彼此孤立、而是紧密相联、互相推动的。
课堂小结
话剧艺术特色：
1.情节上，故事情节完整，矛盾冲突尖锐激烈
2.语言上，通俗贴切，精炼深刻，韵味无穷
3.主旨上，以小见大，力透纸背，入木三分
4.人物上，性格鲜明、语言个性化
八考场链接
破折号用法
哦，——老爷没有事了？
后来，后来，——你知道吗？
嗯，——我们想把她的坟墓修一修。
哦，——那就用不着了。
我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个不老实的人。
哦，——那么，那三个代表呢？
哦，——他们没告诉你旁的事情吗？
我是你的——你打的这个人的妈。
表 示 话 题 转 化。
还有一件，——
你叫警察杀了矿上许多工人，你还——
你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子？
表示语言、声音的中断、停顿。
你——你贵姓？
哦，你，你，你是——
我——我———我只要见见我的萍儿
表示声音的延长
你的生日——四月十八——每年我总记得
你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
表示解释说明
感谢您的观看