(共11张PPT)
6、怎么都快乐
学习任务(一)
要求:
自由朗读课文,读准字音,读通句子,标出本文的小节。
学习任务(一)
踢毽子 搭积木 下象棋 打羽毛球 打排球 打篮球 听音乐 讲故事
你还能说出哪些像这样的词语。
学习任务(二)
要求:
朗读课文的第一小节,并试着填一填,说一说。
一个人玩时,可以( )( )还可以( )( ),很好!
学习任务(二)
想一想:
你一个人玩游戏时是什么样子的呢?当时的心情是怎样的?
学习任务(三)
要求:
朗读课文2—4小节,画一画还可以做什么,利用句式小组练习说一说。
学习任务(三)
两个人玩时,可以( )( )还可以( )( ),很好!
三个人玩时,可以( )( )还可以( )( ),很好!
许多人玩时,可以( )( )还可以( )( ),很好!
学习任务(三)
讲故事 下象棋 打羽毛球 坐跷跷板
1、讲故事得有人听才行。
2、他获得了第一等奖。
得
děi
dé
学习任务(三)
更有劲
打排球 打篮球 踢足球
运动会
带着快乐的心情再次朗读一遍课文。
学习任务(四)
怎么 独自 跳绳
讲故事 羽毛球 玩游戏
排球 篮球 相连
运动 音乐 很好 许多
团
百家号/视觉中国
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