(共43张PPT)
下面这些图片都是摄影师给我们拍摄的大自然美丽的春景,请同学们用一两个词或一两句话概括春天大自然的特点。
当你眼前展现出这样一幅幅鲜明
生动的图画，文人墨客们写春颂春的名言妙句
也会不知不觉地涌上我们的心头。同学们，根
据你的积累，你能说出一些古往今来诗人们写
春的名句吗？
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
乱花渐欲迷人眼，
浅草才能没马蹄。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还。
绿树村边合，
青山郭外斜。
春的诗句
好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
润物细无声。
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。
描绘春天的诗句：
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ——唐·韩愈
迟日江山丽，春风花草香。 ——唐·杜甫
池塘生春草，园柳变鸣禽。 ——南朝宋 ·谢灵运
春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。 ——唐 ·赵嘏
一夜好风吹，新花一万枝。 ——唐·令狐楚
繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。 ——唐·杜甫
春路雨添花，花动一山春色。 ——宋·秦观
春风春雨花经眼，江北江南水拍天 。 ——宋·黄庭坚
春色满园关不住，一支红杏出墙来。 ——宋·叶绍翁
东风好作阳和使，逢草逢花报发生。 ——唐·钱起
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——宋·王安石
等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ——宋·朱熹
好雨知时节，当春乃发生。 ——唐·杜甫
燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。 ——唐 ·戴叔伦 飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。 ——唐·李商隐
弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝 ——唐·温庭范 有时三点两点雨，到处十枝五枝花 ——唐·李山甫
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——唐·白居易
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ——宋·苏轼
读准字音：
笠
卖弄
应和
黄晕
酝酿
润
眨
撑
鸟巢
蓑衣
抖擞
薄烟
宛转
烘托
赶趟儿
lì
nòng
yìng hè
yùn
yùn niàng
Rùn
zhǎ
chēng
cháo
suō
sǒu
Báo
Wǎn
Hōng
tàng
辨识下列多音字：
水涨起来了
他涨红了脸
应和
和平
迷藏
宝藏
黄晕
头晕
似的
相似
zhǎng
zhàng
hè
hé
cáng
zàng
yùn
yūn
shì
sì
作者
朱自清，字佩弦，现代著名诗人、散文家、学者，民主战士。 他的散文，文字清新朴素，描写细腻，感情真切，富有自然美，读后令人回味无穷。他的写景散文，寄托着他对大自然的无限深情。
诵读之春.mp3美
朗读指导
读准字音，读清句读，熟悉课文。
细细体会，理解课文，进行联想。
抑扬顿挫，声情并茂，读出美感。
整体感知
1、文中抒发了作者对春天怎样的感情？
对春天的喜爱和赞美之情
2、作者是按怎样的思路来写的？
盼春——绘春——颂春
（1）
（2-7）
（8-10）
3、文章描绘了春天的哪些景物？请给每幅画面加 一个小标题（不超过4个字）
春
草
花
风
雨
人
绘春
春 草图
草报春
春 花 图
花争春
春 风图
风唱春
春 雨 图
雨润春
迎春图
人迎春
课堂练习一：
辨音组词
涨 散 薄
晕 和
（zhǎng)涨潮
(zhàng)涨红了脸
(sǎn)散文
(sàn)散会
(bó)单薄
(bò)薄荷
(báo)薄烟
(yùn)黄晕
(yūn)晕车
(hè)应和
(hé)和平
(huó)和面
(huò)和稀泥
(hú)和牌
练习二
辨形组词：
眨 摸
贬 模
笼 悄
茏 俏
(zhǎ)眨眼
(biǎn)贬义
(mō)抚摸
(mó)模范
(lǒng)笼罩
(lóng)葱茏
(qiāo)悄悄
(qiào)俊俏
品 读
你最欣赏哪一幅春景图画？
这幅图画描写出景物什么特点？
圈画出你最欣赏的优美语句，并说说你欣赏的理由。
春草图
钻、嫩、绿、满
——草
坐、躺、滚、踢、跑、捉
——人
春草图
春草特点
旺盛
嫩绿
柔软
点 面
正面 侧面
春花图
态：
赶趟儿
色：
像火、像霞、像雪
味：
甜（果实）
（遍地野花，像眼睛，像星星）
（拟人）
（比喻、排比）
（联想）
（比喻）
春花图
春花特点
繁多
艳丽
芳香
色与味 虚与实
动与静 高与低
结合
春风图
触：
（抚摸）
味：
（泥土气息）（草味）（花香）
声：
（鸣声 清脆 宛转）（笛声 嘹亮）
春风图
春风特点
触觉：和煦
嗅觉：芳香
听觉：悦耳
春雨图
形：
像牛毛、像花针、像细丝
状：
斜织、薄烟
景：
树叶儿绿、小草儿青、灯、人、房屋
雨中景色
——雨中屋、树、草、人
像牛毛
——雨丝紧密
像花针
——细雨闪光
像细丝
——细雨细长
春雨图
细密
闪烁
绵长
迷蒙
春雨特点
迎春图
城乡、老小、舒活、抖擞
“一年之计在于春”
迎春图
春到人喜
春早人勤
由景及人，春到人欢，与开头呼应。
“一年之计在于春”启迪人们：抓紧春光努力工作，奋发向上。
春天像刚落地的娃娃……
春天像小姑娘……
春天像健壮的青年……
新 美 力
赞 春
春草图
春花图
春风图
春雨图
迎春图
盼春
绘春
赞春
总括轮廓
一切……欣欣然张开了眼
山（朗润）水（涨）太阳（红）
钻、嫩、绿、满———草
坐、躺、滚、踢、跑、捉————人
态：
赶趟儿
色：
像火、像霞、像雪
味：
甜（果实）
遍地野花，像眼睛，像星星
触：
（抚摸）
味：
（泥土气息）（草味）（花香）
声：
（鸣声 清脆 宛转）（笛声 嘹亮）
形：
像牛毛、像花针、像细丝
状：
斜织、薄烟
景：
树叶儿绿、小草儿青、灯、人、房屋
城乡、老小、舒活、抖擞、
“一年之计在于春”
盼、来、近（总领全篇，开启下文）
1.细致观察，抓住景物特征(形、色、声、 味等)。
2.按一定的顺序从不同的角度写景。
3.运用多种修辞手法(比喻、拟人等)。
4.描写的语言要准确生动。
总结写景的方法：
总 结
这篇优美的写景抒情散文抓住春景的特点，描绘了大 地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力 量，激励人们抓紧春光努力工作、奋发向上。
