22.《我们奇妙的世界》同步练习（无答案）

22 我们奇妙的世界
一、给下面加点字选择正确的读音，用“ ”画出。
雕饰（dāo diāo） 变幻（huàn huàn） 光辉（hiū huī） 刀剑（jiàn jàn）
二、看拼音，写词语。
chéng xiàn mó xíng bīng zhù guāng máng pǔ tōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、选字组词。
（ ）想 ( ）小 科（ ) 年（ ) 梦（ )
新（ ) ( ）状 类（ ) ( ）态 血（ ）
四、品读句子，完成练习。
1．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
（1）作者善于从“极普通的事物”中发现美，读了本句我能想象出 的美丽画面。
（2）我也能发现普通事物的美，我会仿写句子：清晨来临了，我看见 ，就像 。
2．我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。
（1）“圆润”一词在句中的意思是（ ）。
A.饱满而润泽 B.圆熟流利
（2）请用“ ”画出句中表示颜色的词语。
（3）围绕下面加点的词语写句子。
天上的云朵形态各异， 。
五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．课文围绕“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的”这个关键句，从“天空”和“大地”两个方面介绍了世界的奇妙。 ( )
2．作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空的奇妙。 （ ）
3．文中写“天空”和“大地”的段落，都是以空间的变化为线索来写的。（ ）
4．学习了本课，我才知道流动的小溪、嫩绿的小草、转动的风车都是神奇的( )
六、阅读课内片段，完成练习。
冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
只要我们仔细地观察、寻找。就能从极普通的事物中找到美-各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
1．选文中破折号的作用是（ ）。（填序号）
A.声音延长 B.解释说明 C.话题转换
2．选文中提到的能找到美的方法是：
3．选文中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法，把 比作 ，表现出了 的晶莹可爱。
4．选文中列举的“极普通的事物”有 、 、 。
我知道这样的事物还有很多，例如 、 等。
5．联系生活实际，举例说明你对文段画“ ”的句子的理解。
七、妙笔生花。
课文在“再看大地的珍藏”这部分中，按春、夏、秋、冬的顺序写了作者的奇妙发现，相信你也一定有奇妙的发现吧！请你选择一个季节写一写，不要与课文雷同哟！
八、看下面的图片，完成练习。
A.极光 B.云海 C.海市蜃楼 D.雾凇
1．看到这些图片，我立刻想到了两个词语： 、 。
2．我想发出这样的赞叹：
3．你知道上面的奇观会发生在什么地方吗？查找资料，填一填。（填序号）
（1）沙漠有时会出现 。 （2）南北极的高空经常出现 。
（3）高山之巅经常能看到 。（4）天气寒冷、水汽充分的地方会出现 。