人教版一年级下册数学第三单元《分类与整理》（课件）（共23张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版一年级下册数学第三单元《分类与整理》（课件）（共23张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-15 12:18:39 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
总复习
分类与整理
1.通过复习，巩固物体分类的方法，会选择不同的标准进行分类。
2.会用象形统计图和简单的统计表表示分类的结果。
【学习目标】
【学习重点】
掌握物体分类的方法，会选择不同的标准进行分类。
【学习难点】
会用象形统计图和简单的统计表表示分类的结果。
知识回顾 理清思路
分类与整理
单一标准下的分类
不同标准下的分类
整理数据
把同一类的事物放在一起就叫做______。
单一标准下的分类：把不同事物之间共有的
一种属性归为一类。
分类
单一标准下的分类
分类标准相同，分类结果相同。
将不同类的物体圈出来。
分类标准不同相同，分类结果_____；
但同一事物的总数量_____。
看事物之间有几种不同的属性，就分别以这些
属性为标准进行分类。
不同
不变
不同标准下的分类
按形状分
3个
4个
5个
按颜色分
3个
5个
4个
将这些气球分分类吧。
在进行数据分类与整理的过程中，可以用___________或
____________表示整理的结果。
象形统计图
简单的统计表
整理数据
将这些气球分分类吧。
按颜色分
按形状分
个数 4 5 3
个数 3 4 4
课堂练习 巩固提升
服装：
玩具：
文具：
①
③
⑥
②
④
⑦
⑤
⑧
①
③
⑥
②
⑦
④
⑤
⑧
1.把 序 号 填 在 相 应 的 圈 里。
bǎ xù hào tián zài xiāng yìng de quān lǐ
2.分 一 分。
fēn yi fēn
个数
白色 绿色
个数
2
3
3
4
3
3.把 每 组 中 不 同 类 的 序 号 填 在（ ）里。
bǎ měi zǔ zhōng bù tóng lèi de xù hào tián zài lǐ
（1）
① ② ③ ④
（ ）
②
（2）
① ② ③ ④
（ ）
②
（3）
① ② ③ ④
（ ）
③
（ ）个
（ ）个
（ ）个
4.涂 一 涂，填 一 填。
tú yi tú tián yi tián
（1）按照动物的种类分一分，涂一涂。
3
4
5
（2）按照卡片的形状分一分，涂一涂。
（ ）个
（ ）个
（ ）个
3
5
4
5.
2
2
学
2
2
习
4
4
习
A
A
好
2
2
习
A
A
习
3
3
好
A
A
好
A
A
学
4
4
好
4
4
习
3
3
习
（1）把分类结果填在表中。
学 习 好
个数
A 2 3 4
个数
2
4
6
4
2
3
3
（2）根据右边表格的数据，填一填。
（ ）的个数多，（ ）的个数少；
（ ）的个数和（ ）的个数同样多。
A
3
2
4
6.分 一 分。
fēn yi fēn
按种类分：
水果： 动物：
按图形分：
平面图形： 立体图形：
按图案分：
： ： ： ：
7.二 班 小 朋 友 最 喜 欢 的 小 动 物 的 情 况 如 下 图 所 示。
èr bān xiǎo péng yǒu zuì xǐ huān de xiǎo dòng wù de qíng kuàng rú xià tú suǒ shì
（1）根据右图，把结果填入下表。
个数
3
4
4
6
（2）喜欢（ ）的人数最多。
（3）请你提出一个数学问题并解答。
示例：喜欢乌龟的和喜欢猴子的一共有多少人？
3+4=7（人）
答：喜欢乌龟的和喜欢猴子的一共有7人。
8.
（1）涂一涂，填一填。
个数
6
5
4
（2）这些硬币一共多少钱？
1+1+1+1+1+1=6（元）
5+5+5+5=20（角）
20角=2元
1+1+1+1+1=5（角）
6元+2元+5角=8元5角
答：这些硬币一共8元5角。
9.下 面 是 一 年 级 每 天 上 午 的 课 程 表。
xià miàn shì yī nián jí měi tiān shàng wǔ de kè chéng biǎo
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
上午 第一节 数学 语文 数学 英语 语文
第二节 语文 数学 语文 语文 音乐
第三节 英语 阅读 体育 数学 体育
第四节 音乐 体育 英语 阅读 数学
（1）根据课程表的信息，填写下表。
语文 数学 英语 音乐 阅读 体育
个数
5
3
5
2
3
2
（2）课程表中语文、数学和英语一共多少节课？
5+5+3=13（节）
答：课程表中语文、数学和英语一共13节课。
（3）课程表中音乐比语文少多少节课？
5-2=3（节）
答：课程表中音乐比语文少3节课。
10.先 计 算，再 分 一 分。
xiān jì suàn zài fēn yi fēn
36-4= 28+5= 57-8= 46+2=
80-10= 30+70= 25-3= 13-9=
86+3= 43+6= 10+30+40= 97-3-7=
32
49
70
33
48
100
22
89
4
49
80
87
将这些算式分成两组，怎么分？
加法 减法
个数
个数
6
6
你是怎么分的？
总复习
分类与整理
1.通过复习，巩固物体分类的方法，会选择不同的标准进行分类。
2.会用象形统计图和简单的统计表表示分类的结果。
【学习目标】
【学习重点】
掌握物体分类的方法，会选择不同的标准进行分类。
【学习难点】
会用象形统计图和简单的统计表表示分类的结果。
知识回顾 理清思路
分类与整理
单一标准下的分类
不同标准下的分类
整理数据
把同一类的事物放在一起就叫做______。
单一标准下的分类：把不同事物之间共有的
一种属性归为一类。
分类
单一标准下的分类
分类标准相同，分类结果相同。
将不同类的物体圈出来。
分类标准不同相同，分类结果_____；
但同一事物的总数量_____。
看事物之间有几种不同的属性，就分别以这些
属性为标准进行分类。
不同
不变
不同标准下的分类
按形状分
3个
4个
5个
按颜色分
3个
5个
4个
将这些气球分分类吧。
在进行数据分类与整理的过程中，可以用___________或
____________表示整理的结果。
象形统计图
简单的统计表
整理数据
将这些气球分分类吧。
按颜色分
按形状分
个数 4 5 3
个数 3 4 4
课堂练习 巩固提升
服装：
玩具：
文具：
①
③
⑥
②
④
⑦
⑤
⑧
①
③
⑥
②
⑦
④
⑤
⑧
1.把 序 号 填 在 相 应 的 圈 里。
bǎ xù hào tián zài xiāng yìng de quān lǐ
2.分 一 分。
fēn yi fēn
个数
白色 绿色
个数
2
3
3
4
3
3.把 每 组 中 不 同 类 的 序 号 填 在（ ）里。
bǎ měi zǔ zhōng bù tóng lèi de xù hào tián zài lǐ
（1）
① ② ③ ④
（ ）
②
（2）
① ② ③ ④
（ ）
②
（3）
① ② ③ ④
（ ）
③
（ ）个
（ ）个
（ ）个
4.涂 一 涂，填 一 填。
tú yi tú tián yi tián
（1）按照动物的种类分一分，涂一涂。
3
4
5
（2）按照卡片的形状分一分，涂一涂。
（ ）个
（ ）个
（ ）个
3
5
4
5.
2
2
学
2
2
习
4
4
习
A
A
好
2
2
习
A
A
习
3
3
好
A
A
好
A
A
学
4
4
好
4
4
习
3
3
习
（1）把分类结果填在表中。
学 习 好
个数
A 2 3 4
个数
2
4
6
4
2
3
3
（2）根据右边表格的数据，填一填。
（ ）的个数多，（ ）的个数少；
（ ）的个数和（ ）的个数同样多。
A
3
2
4
6.分 一 分。
fēn yi fēn
按种类分：
水果： 动物：
按图形分：
平面图形： 立体图形：
按图案分：
： ： ： ：
7.二 班 小 朋 友 最 喜 欢 的 小 动 物 的 情 况 如 下 图 所 示。
èr bān xiǎo péng yǒu zuì xǐ huān de xiǎo dòng wù de qíng kuàng rú xià tú suǒ shì
（1）根据右图，把结果填入下表。
个数
3
4
4
6
（2）喜欢（ ）的人数最多。
（3）请你提出一个数学问题并解答。
示例：喜欢乌龟的和喜欢猴子的一共有多少人？
3+4=7（人）
答：喜欢乌龟的和喜欢猴子的一共有7人。
8.
（1）涂一涂，填一填。
个数
6
5
4
（2）这些硬币一共多少钱？
1+1+1+1+1+1=6（元）
5+5+5+5=20（角）
20角=2元
1+1+1+1+1=5（角）
6元+2元+5角=8元5角
答：这些硬币一共8元5角。
9.下 面 是 一 年 级 每 天 上 午 的 课 程 表。
xià miàn shì yī nián jí měi tiān shàng wǔ de kè chéng biǎo
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
上午 第一节 数学 语文 数学 英语 语文
第二节 语文 数学 语文 语文 音乐
第三节 英语 阅读 体育 数学 体育
第四节 音乐 体育 英语 阅读 数学
（1）根据课程表的信息，填写下表。
语文 数学 英语 音乐 阅读 体育
个数
5
3
5
2
3
2
（2）课程表中语文、数学和英语一共多少节课？
5+5+3=13（节）
答：课程表中语文、数学和英语一共13节课。
（3）课程表中音乐比语文少多少节课？
5-2=3（节）
答：课程表中音乐比语文少3节课。
10.先 计 算，再 分 一 分。
xiān jì suàn zài fēn yi fēn
36-4= 28+5= 57-8= 46+2=
80-10= 30+70= 25-3= 13-9=
86+3= 43+6= 10+30+40= 97-3-7=
32
49
70
33
48
100
22
89
4
49
80
87
将这些算式分成两组，怎么分？
加法 减法
个数
个数
6
6
你是怎么分的？