【人教版】小学数学二年级下册--2.2.6 表内除法--整理和复习(共18张PPT)

(共18张PPT)
整理和复习
表内除法（一）
2
1.平均分的含义
把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫做平均分。
9根小棒分3份，每份3根，是平均分。
用自己的方法说一说：什么是平均分？
2.平均分的方法
把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分。
2.平均分的方法
把一些物品按每几个一份平均分时，可以圈一圈。
圈一圈，填一填。
16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）盒。
每4个装一盒，可以装（ ）盒。
每8个装一盒，可以装（ ）盒。
8
4
2
3.除法算式的读法和各部分的名称
20 ÷ 4 = 5
读作：20除以4等于5。
按从左到右的顺序读。
…
除号
20 ÷ 4 = 5
…
被除数
…
除数
…
商
在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。
3.除法算式的读法和各部分的名称
4.用2-6的乘法口诀求商
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
一六得六
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
二六十二
三三得九
三四十二
三五十五
三六十八
四四十六
四五二十
四六二十四
五五二十五
五六三十
六六三十六
谁来背一背学过的乘法口诀。
任意指一句口诀，说出乘法算式和除法算式。
计算时，可以用乘法口诀求商。
(1)用平均分的方法求商。
(2)用乘法口诀求商。
三五十五
15÷3=
说一说：你知道了哪些求商的方法？
5
5. 解决问题
总数÷每份数=份数
总数÷份数=每份数
所求的问题求总数，用乘法计算。
所求的问题求份数或每份数，用除法计算。
解决问题时，你有什么好办法？
（1）一个中国结上需要6个 ，已经编好了5
个 ，需要多少个 ？
6×5
答：需要30个。
=30（个）
（2）已经编好的18个 能做几个左边的中国结？
18÷6
答：能做3个。
=3（个）
判断对错。
（1）12÷6=2读作12除6等于2。（ ）
（2）3×4=12和12÷4=3计算时用同一句口诀。（ ）
（3）20÷4=5可以表示把20平均分成4份，每份是5。（ ）
（4）15÷3=5中，3是除数，5是被除数。（ ）
×
√
√
×
（1）图中一共有（ ）个苹果，要求把（ ）个
苹果平均分成3份，每份有（ ）个苹果，用
除法算式表示： ÷ = （个）
9
9
3
3
3
9
填一填。
（2）图中一共有（ ）个梨，把这些梨每4个
分一份，平均分成了（ ）份，用除法
算式表示： ÷ = （个）
12
3
3
4
12
填一填。
在圆圈里填上“>” “<”或“=”。
24÷6 4 3×4 12÷3
8×4 12 5÷5 5×5
2×2 2÷2 6÷3 9÷3
=
<
>
>
>
<