1因数与倍数（同步练习）五年级下册数学人教版（有答案）
文档属性
| 名称 | 1因数与倍数（同步练习）五年级下册数学人教版（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 23.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-13 10:21:37 | ||
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文档简介
因数与倍数（同步练习）五年级下册数学人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________
一、选择题
1．37□既是2的倍数，又是5的倍数，□里应该填（ ）。
A．0 B．5 C．0或5
2．有一个四位数4□20同时是2、3、5的倍数，□里的数有（ ）种填法。
A．2 B．3 C．4
3．用10以内的三个不同质数，组成既是2的倍数，也是3的倍数的三位数，这些三位数中最小的是（ ）。
A．235 B．234 C．352 D．372
4．自然数中，能被2整除的数都是（ ）．
A．合数 B．质数 C．偶数
5．奇数与奇数的和是_____，偶数与偶数的和是_____，（ ）。
A．奇数、偶数 B．奇数、奇数 C．偶数、偶数
6．一个两位数由3个不同的质数相乘得到，这个数的因数共有（ ）个。
A．3 B．5 C．8
7．能被5整除的数是（ ）
A．21 B．40 C．1
8．（ ）既是16的因数，又是4的倍数。
A．12 B．10 C．4 D．1
9．下面说法错误的是（ ）。
A．奇数＋偶数＝奇数 B．奇数＋奇数＝奇数 C．偶数＋偶数＝偶数
二、填空题
10．既是42的因数，又是7的倍数的数有( )。
11．14、35、45、100、332、876、74、88中， 是2的倍数， 是3的倍数 是5的倍数．
12．20以内的自然数中，所有质数相加的和是( )。
13．4□92既是2的倍数，又有因数3，□里最大是 ，最小是 ．
14．猜猜我是谁。
（1）我是6的倍数，又是4的倍数，别忘了我还是12的因数。( )
（2）我们两个的和是6，积是8，质数是( )，合数是( )。
（3）我们两个的和是20，差是6，这两个质数分别是( )和( )。
15．在26、12和13这三个数中，________是________的倍数，________是________的因数。
16．一个四位数，它千位上的数字既是偶数又是质数，百位上的数字既是奇数又是合数，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上的数字是最小的合数，这个四位数是( )。
17．用10以内的质数，组成一个三位数，它既是3的倍数，又含有因数5，这个三位数最大是( )，最小是( )。
三、判断题
18．92是23的倍数，23是92的约数.( )
19．因为4.8÷0.6＝8，所以说4.8能被0.6整除。( )
20．3×5＝15，3和5是因数，15是倍数． ( )
21．如果a和b是互质数，那么a和b没有公约数．( )
22．从1，2, 3, 4, 5这五张数字卡片中，任意摸一张，摸到偶数的可能性大． ( )
23．因为2比5小，所以一个数的2倍一定比这个数的5倍小． ．
24．因为5×9=45，所以5和9是因数，45是倍数． ．
25．一个三位数，每位数上的数字都是相同的非零自然数，这个三位数一定是3的倍数。( )
四、解答题
26．下面是育才小学五年级各班的人数。
班级 （1）班 （2）班 （3）班 （4）班 （5）班
人数 39 41 40 43 42
哪几个班可以平均分成人数相同的小组？哪几个班不可以？为什么？（要求每组不止1人且不止1组。）
27．用0，1，2，3四个数码可以组成多少个没有重复数字的四位偶数？
28．4个小朋友的年龄一个比一个大一岁，他们的年龄数的积是360。这4个小朋友的年龄各是多少岁？
29．一个六位数能被11整除，它的各位数字非零且互不相同的．将这个六位数的6个数字重新排列，最少还能排出多少个能被11整除的六位数
30．五（1）班的学生人数在40~50人之间，按照每组4人或6人来分，都正好多1人，问这个班有多少人？
31．从0、3、9、7这四张数字卡片中取出三张，组成同时是2，5，3的倍数的三位数．这样的三位数有几个？分别是多少？
32．小明、小红、小刚三人的年龄正好是三个连续的偶数，他们的年龄总和是48岁，他们中最大的是多少岁？
33．水果店里有56个火龙果，如果每2个装一袋能正好装完吗 如果每5个装一袋能正好装完吗 为什么
参考答案：
1．A
2．C
3．D
4．C
5．C
6．C
7．B
8．C
9．B
10．7、14、21、42
11．14、100、332、876、74、88，45、876，35、45、100
12．77
13．9，0
14． 12 2 4 7 13
15． 26 13 13 26
16．2914
17． 735 375
18．√
19．×
20．×
21．×
22．×
23．×
24．×
25．√
26．（1）班、（3）班、（5）班可以平均分成人数相同的小组；
（2）班、（4）班不可以平均分成人数相同的小组。
27．10个
28．3岁；4岁；5岁；6岁
29．71
30．49人
31．2个 390和930
32．18岁
33．每2个装一袋,能正好装完,因为56的个位上是6,是偶数．
每5个装一袋,不能正好装完,因为56的个位上是6, 不是0或5,所以不是5的倍数．
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________
一、选择题
1．37□既是2的倍数，又是5的倍数，□里应该填（ ）。
A．0 B．5 C．0或5
2．有一个四位数4□20同时是2、3、5的倍数，□里的数有（ ）种填法。
A．2 B．3 C．4
3．用10以内的三个不同质数，组成既是2的倍数，也是3的倍数的三位数，这些三位数中最小的是（ ）。
A．235 B．234 C．352 D．372
4．自然数中，能被2整除的数都是（ ）．
A．合数 B．质数 C．偶数
5．奇数与奇数的和是_____，偶数与偶数的和是_____，（ ）。
A．奇数、偶数 B．奇数、奇数 C．偶数、偶数
6．一个两位数由3个不同的质数相乘得到，这个数的因数共有（ ）个。
A．3 B．5 C．8
7．能被5整除的数是（ ）
A．21 B．40 C．1
8．（ ）既是16的因数，又是4的倍数。
A．12 B．10 C．4 D．1
9．下面说法错误的是（ ）。
A．奇数＋偶数＝奇数 B．奇数＋奇数＝奇数 C．偶数＋偶数＝偶数
二、填空题
10．既是42的因数，又是7的倍数的数有( )。
11．14、35、45、100、332、876、74、88中， 是2的倍数， 是3的倍数 是5的倍数．
12．20以内的自然数中，所有质数相加的和是( )。
13．4□92既是2的倍数，又有因数3，□里最大是 ，最小是 ．
14．猜猜我是谁。
（1）我是6的倍数，又是4的倍数，别忘了我还是12的因数。( )
（2）我们两个的和是6，积是8，质数是( )，合数是( )。
（3）我们两个的和是20，差是6，这两个质数分别是( )和( )。
15．在26、12和13这三个数中，________是________的倍数，________是________的因数。
16．一个四位数，它千位上的数字既是偶数又是质数，百位上的数字既是奇数又是合数，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上的数字是最小的合数，这个四位数是( )。
17．用10以内的质数，组成一个三位数，它既是3的倍数，又含有因数5，这个三位数最大是( )，最小是( )。
三、判断题
18．92是23的倍数，23是92的约数.( )
19．因为4.8÷0.6＝8，所以说4.8能被0.6整除。( )
20．3×5＝15，3和5是因数，15是倍数． ( )
21．如果a和b是互质数，那么a和b没有公约数．( )
22．从1，2, 3, 4, 5这五张数字卡片中，任意摸一张，摸到偶数的可能性大． ( )
23．因为2比5小，所以一个数的2倍一定比这个数的5倍小． ．
24．因为5×9=45，所以5和9是因数，45是倍数． ．
25．一个三位数，每位数上的数字都是相同的非零自然数，这个三位数一定是3的倍数。( )
四、解答题
26．下面是育才小学五年级各班的人数。
班级 （1）班 （2）班 （3）班 （4）班 （5）班
人数 39 41 40 43 42
哪几个班可以平均分成人数相同的小组？哪几个班不可以？为什么？（要求每组不止1人且不止1组。）
27．用0，1，2，3四个数码可以组成多少个没有重复数字的四位偶数？
28．4个小朋友的年龄一个比一个大一岁，他们的年龄数的积是360。这4个小朋友的年龄各是多少岁？
29．一个六位数能被11整除，它的各位数字非零且互不相同的．将这个六位数的6个数字重新排列，最少还能排出多少个能被11整除的六位数
30．五（1）班的学生人数在40~50人之间，按照每组4人或6人来分，都正好多1人，问这个班有多少人？
31．从0、3、9、7这四张数字卡片中取出三张，组成同时是2，5，3的倍数的三位数．这样的三位数有几个？分别是多少？
32．小明、小红、小刚三人的年龄正好是三个连续的偶数，他们的年龄总和是48岁，他们中最大的是多少岁？
33．水果店里有56个火龙果，如果每2个装一袋能正好装完吗 如果每5个装一袋能正好装完吗 为什么
参考答案：
1．A
2．C
3．D
4．C
5．C
6．C
7．B
8．C
9．B
10．7、14、21、42
11．14、100、332、876、74、88，45、876，35、45、100
12．77
13．9，0
14． 12 2 4 7 13
15． 26 13 13 26
16．2914
17． 735 375
18．√
19．×
20．×
21．×
22．×
23．×
24．×
25．√
26．（1）班、（3）班、（5）班可以平均分成人数相同的小组；
（2）班、（4）班不可以平均分成人数相同的小组。
27．10个
28．3岁；4岁；5岁；6岁
29．71
30．49人
31．2个 390和930
32．18岁
33．每2个装一袋,能正好装完,因为56的个位上是6,是偶数．
每5个装一袋,不能正好装完,因为56的个位上是6, 不是0或5,所以不是5的倍数．