第7课 《土地的誓言》 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
8.土地的誓言
学习 目标
第一课时
01
作者 介绍
写作 背景
这篇文章是作者在1941年9月18日所作。“九一八事变”已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶
段，流亡在关内的东北依然无家可归。
作者怀着痛失家园，难以遏制的思
乡之情写下了这篇激情澎湃、感人
肺腑的文章。
字词 积累
挚痛（ ） 泛滥（ ） 白桦林（ ）
嗥鸣（ ） 山涧（ ） 斑斓（ ）
谰语（ ） 怪诞（ ） 亘古（ ）
默契（ ） 田垄（ ） 蚱蜢（ ）
镐头（ ） 碾着（ ） 辘辘（ ）
zhì
làn
háo
jiàn
lán
dàn
ɡèn
zhà
ɡǎo
niǎn
lù
huà
lán
qì
lǒnɡ
bēn
奔驰
bèn
投奔
奔
mán
埋怨
mái
埋葬
埋
诚恳而深切。
（野兽）大声嚎叫。
没有根据的话。
荒诞离奇，古怪。
远古。
江河湖泊的水溢出，四处流淌。常比喻坏的事物不受限制地流行。
挚痛：
嗥鸣：
谰语：
怪诞：
亘古：
泛滥：
默契：
双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。
初读 感知
1、如何理解本文的标题“土地的誓言”？
2、用简洁的语言概述课文两段内容。
第一段：写“我”常常想起关东原野上的一切，“我”时时听见故乡的呼唤。
第二段：故乡美好的生活令“我”梦萦魂牵，“我”发誓要为故乡母亲而战斗！
思念故乡
发出誓言
3、文章开头“对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱”。在文中有什么作用
4、朗读文章第1段写景的句子，这段列举了哪些东北特有的景物、物产？
丰饶 、美丽、充满生机
我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，
狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……
广袤
神秘奇幻
5、作者列举一大串东北特有的的景色、物产用了哪些修辞，为什么开头写这些物产？
作用：
内容上：引人想象，诗人感觉身临其境地领略到关东原野的丰饶美丽；
形式上：多个物象的堆积与罗列，加大了信息容量，对读者造成冲击力和感染力。
情感上：强烈地表达了作者对家乡的热爱、赞美和思念之情。
运用比喻、拟人、排比的修辞，从视觉、听觉、嗅觉等角度
第二课时
1、怎样理解开头“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”的确切含义？
“泛滥”原义是“江河湖泊的水溢出，四处流淌”，引申为“思想、情感到处扩散”。
这里表现作者的情感如决堤之水不可遏制地四下泛滥奔流，生动形象地表达了作者内心情感的汹涌激荡。
2、怎样理解第二段中“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”一词？
“埋葬”用于已经死去的事物，表明作者昔日在田垄间留下的欢笑早已不复存在，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤，表达了作者对日本帝国主义侵略者的愤慨之情。
3、《土地的誓言》课文分为两段,两段在内容和结构上情感等方面异同：
回忆中所选取的景物不同。
结构相同：
先抒情后回忆最后再直接抒情。
内容相同点：
都有对故土的回忆和描绘。
内容上的不同点：
情感不同：
第一段重点是“我必须回去”，因为故乡“在召唤”;而第二段则发出“我必须站斗”的呼号，情感是进一步递进的。
4、《土地的誓言》中作者的誓言是什么？（用原文回答）作者为什么要发出这样的誓言？
作者的誓言：
“我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去，为了她我愿付出一切，我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前，而我将用我的泪水洗去她一切的污秽和耻辱。”
因为作者热爱土地，热爱自己的家乡，而这片曾经养育过作者的土地被外敌侵占，作者在外流浪了十多年。
表达了作者失去家乡的悲愤之情，对家乡的热爱与眷恋，以及愿为家乡的解放牺牲一切的决心和勇气。
呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。也就是对本来不在面前的人或物直接呼唤，并且跟他说话。一般可分为呼人、呼物两种形式。运用呼告，可以抒发强烈的思想感情，增强感染力，引起读者强烈的感情共鸣。
从呼告的角度赏析下列句子
2、我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上,知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
作者以倾诉式的语言描绘了昔日故乡的美丽、丰饶及自己在故乡的成长足迹，抒发了对国土沦丧的悲痛愤慨和对故乡的深深眷念之情，并发出了为解放故乡而战斗甚至不惜牺牲生命的誓言。
文章 主旨
土地的誓言
思忆故乡
眷念故土
爱国情深
热爱关东原液
回忆东北物产
深切的怀念
眷念赞美
发出誓言
思念故乡土地
回忆成长的足迹
发出战斗誓言
忧伤悲愤
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