第一单元数据收集整理复习（课件）-二年级下册数学人教版(共34张PPT)

(共34张PPT)
1 数据收集和整理
单元复习
1.进一步掌握记录数据的方法。
2.能根据统计表熟练地回答一些简单的实际问题。
【学习目标】
掌握记录数据的方法。
【学习重点】
根据统计表灵活地解决生活中的实际问题。
【学习难点】
整理知识 理清思路
简单的统计表
记录数据的方法
符号法
写“正”字法
数据收集整理
可以直接看出各种数据的多少
针对“同学们最喜欢的季节”，对二（1）班41名同学进行了调查，要求每人只能选一个季节，调查的结果如下表。 （ ）
季节 春 夏 秋 冬
人数 7 6 22 7
1.判断。
一共调查了41人，列式：7+6+22+7=42（人），说明调查时有重复计数的情况，导致统计结果不准确。
张宇 刘丽
王明 余涛
李飞 高晓丽
艾红 许多多
赵彤 钱虹
孙芳 郑红
龚娜 方旭
正正正正
正正正正正正正
正正正
2.下面是二（2）班部分同学最喜欢吃的水果情况统计表。用写
“正”字的方法统计数据。
我是这样填的。
“正”字的每一笔都代表1个数据，而不是一个“正”字代表1个数据。一个“正”字代表5个数据。
张鹏 李丽 李明 安思泽
正
正
正
正
姓名 张鹏 李丽 李明 安思泽
票数
5
7
20
9
3.二（3）班通过投票来选班长，4名候选人的得票情况如下。
（每人一票）
(1)
根据统计情况填写下表。
收集数据的方法有符号法和写“正”字法。
(2)
二（3）班参加投票的有（ ）人，（ ）最有可能当选为班长。
41
李明
5+7+20+9=41（人）
张鹏 李丽 李明 安思泽
正
正
正
正
姓名 张鹏 李丽 李明 安思泽
票数
5
7
20
9
3.二（3）班通过投票来选班长，4名候选人的得票情况如下。
（每人一票）
常错纠正 查漏补缺
（2）把统计结果填在下表中。
4
7
5
9
（3）五角星比圆多（ ）个，长方形比五角星少（ ）个。
2
5
正
正
正
1.
（1）用画“正”字的方法统计
图形的个数。
小轿车 面包车 大客车
（1）这个停车场停放的小轿车比面包车多（ ）辆。
（2）这个停车场一共停放了（ ）辆车。
11
32
19-8=11（辆）
19+8+5=32（辆）
2.课外实践小组统计了一个停车场停放车辆的情况。
19
8
5
种类 芭比娃娃 遥控汽车 玩具水枪 智能积木
数量 6 12 10 8
(1)
根据上表完成统计图。（每个 表示2个）
芭比娃娃
遥控汽车
玩具水枪
智能积木
(2)
上周妈妈一共卖出去（ ）个玩具。
36
3.下面是悦悦妈妈的玩具店上周的销售情况。
6+12+10+8=36（个）
个体练习 巩固基础
体育项目 跑步 跳绳 跳高 扔铅球
人数 8 6 10 5
（1）二（3）班参加（ ）的人数最多，参加（ ）
的人数最少。
（2）参加 比 少（ ）人。
2
（3）二（3）班参加体育活动的一共有（ ）人。
29
跳高
扔铅球
1.二（3）班同学参加体育活动情况如下：
季节 春 夏 秋 冬
人数
(1)
把统计结果填在下表中。
17
11
8
9
2.公历三、四、五月份是春季，六、七、八月份是夏季，九、十、
十一月份是秋季，十二、一、二月份是冬季。二（2）班的同学
生日所在的季节情况统计如下：
春
正
正
正
夏
秋
冬
正
(2)
如果今天有个同学没来，他最有可能在（ ）季过生日。
春
小雨 铭铭 晓枫 小辉
（1）把统计结果填在下表中。
候选人 小雨 铭铭 晓枫 小辉
票数
17
24
13
30
（2）（ ）的票数最多，（ ）的票数最少。
（3）如果评选两名三好学生，你认为谁有可能评上？为什么？
正正正正正正
3.二（1）班评选三好学生的统计情况如下表。
小辉
晓枫
铭铭、小辉。因为他们两人得票比较多。
小组合作 逐题解决
天天
明明
丽丽
姓名 丽丽 明明 天天
数量
12
10
16
1.实验二小的同学争当周末环卫小卫士，请填写（2）班
同学星期六捡的塑料瓶统计表。
我比明明多捡6个。
我比丽丽少捡2个。
我捡了12个。
(1)
用写“正”字的方法统计每种天气的天数。
2.某地区11月份的天气情况。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
(3)
（ ）的天数最多，晴转多云比雨天多（ ）天。
(2)
把统计的结果填写在下表中。
天气 晴天 多云 晴转多云
雨天
天数
9
7
10
4
6
(4)
请你再提出一个数学问题并解答。
多云比晴天少多少天？
9-7=2（天）
口答：多云比晴天少2天。
晴转多云
（1）数一数，完成上表。
水果
人数
12
6
8
9
（2）算一算，二（1）班一共有（ ）人。
35
（3）想一想，如果二（1）班要买一种水果，选择（ ）合适。
全校准备买同一种水果，选择这种水果合适吗？为什么？
苹果
3.下面是二（1）班同学最喜欢的一种水果的调查情况。
选苹果不一定合适，需要调查全校最喜欢的水果。
当堂练习 及时反馈
图书 漫画书 作文书 故事书 科技书
数量
（1）把上面的统计结果填在下表中。
图书 漫画书 作文书 故事书 科技书
数量
9
8
15
4
（2）全班一共借阅了（ ）本书。借阅故事书比借阅漫画书
多（ ）本。
1.下面是二（2）班同学借阅图书的统计情况。
正
正
正
36
6
（1）把下表补充完整。
姓名 小米 小花 小欣
节数
8
12
9
2.光明小学二（3）班开展回收旧电池的活动。
小米
小花
小欣
我回收了8节旧电池。
我回收的比小米多4节。
我回收的比小花少3节。
(2)
请根据上面的统计结果提出数学问题并解答。
三位同学一共回收了几节电池？
8+12+9=29（节）
口答：三位同学一共回收了29节电池。
2.光明小学二（3）班开展回收旧电池的活动。
姓名 小米 小花 小欣
节数
8
12
9
(1)
根据上面的情况填表。
节目 动漫 综艺 新闻 体育 其他
人数
7
5
6
6
4
每个 代表1人。
综艺
动漫
新闻
体育
其他
3.下面是二（1）班同学最喜欢看的电视节目情况。
(2)
最喜欢看（ ）的人数最多。
节目 动漫 综艺 新闻 体育 其他
人数
14
10
12
12
8
3.下面是二（1）班同学最喜欢看的电视节目情况。
综艺
动漫
新闻
体育
其他
(3)
如果每个 表示2人，根据上面的统计情况填表。
动漫
拓展延伸 能力提升
(1)
填表。
种类 科技书 连环画 故事书 漫画 童话书
人数
6
12
8
5
10
(2)
如果班级建立图书角，那么应该多摆放哪种书？为什么？
应多摆放连环画，因为喜欢看连环画的人数最多。
1.看书。
喜欢看连环画的人数是喜欢看科技书的2倍。
喜欢看童话书的人数比喜欢看漫画的少3人。
喜欢看故事书的人数比喜欢看科技书的多4人。
喜欢看科技书的有6人。
喜欢看漫画的有8人。
项目 跳绳 踢毽子 轮滑 跳皮筋 踢足球
人数 正正正 正正 正 正正正 正正正正
(1)
请你根据上面统计结果完成下表。（涂一涂，每个□表示5人）
二年级两个班同学最喜欢的课外活动情况
跳绳
踢毽子
轮滑
跳皮筋
踢足球
2.下面是二年级两个班同学最喜欢的课外活动情况。
(2)
最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。
踢足球
轮滑
2.下面是二年级两个班同学最喜欢的课外活动情况。
项目 跳绳 踢毽子 轮滑 跳皮筋 踢足球
人数 正正正 正正 正 正正正 正正正正
二年级两个班同学最喜欢的课外活动情况
跳绳
踢毽子
轮滑
跳皮筋
踢足球
二(1)班
二(2)班
二(3)班
二(4)班
二(5)班
（1）二（2）班有（ ）名同
学获奖，比二（4）班获
奖人数少1人，二（4）
班有（ ）名同学获奖。
5
6
3.下面是二年级各班参加学校画画比赛的获奖情况，可是其中
一部分被墨水污损了。
每个 表示1人
（2）二（5）班获奖的人数比
二（3）班多5人，二（5）
班有（ ）名同学获奖。
9
3.下面是二年级各班参加学校画画比赛的获奖情况，可是其中
一部分被墨水污损了。
二(1)班
二(2)班
二(3)班
二(4)班
二(5)班
每个 表示1人
3.下面是二年级各班参加学校画画比赛的获奖情况，可是其中
一部分被墨水污损了。
（3）二（2）班获奖的人数是
二（1）班获奖人数的一
半，二（1）班有( )
名同学获奖。
（4）二年级一共有（ ）
名同学获奖。
10
34
二(1)班
二(2)班
二(3)班
二(4)班
二(5)班
每个 表示1人