(共19张PPT)
人教版生物七年级下第三章
主讲人:xxx
学习目标
CONGTENS
认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的
01
02
03
描述人体呼吸系统的组成
了解呼吸道的作用
为什么婴儿都是哭着来到人世间?
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
会厌软骨
呼吸道
呼吸系统
呼吸系统的组成
鼻腔的结构和功能
为什么建议用鼻呼吸,不抠挖鼻孔,不剪鼻毛?
鼻毛阻挡灰尘等
鼻黏膜黏液黏住灰尘
等并湿润空气
鼻黏膜中的毛细血管
温暖吸入的空气
鼻腔
会厌软骨与吞咽和呼吸的关系
食团
软腭
气管
食道
咽
会厌软骨
食团
喉口
咽是食物和气体的共同通道
为什么建议:吃饭时,不要高声谈笑?
哈……哈……
吃饭时大声说笑会呛着!
吃饭时大声说笑,就会使会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管引起咳嗽。
声带拉紧
声带松开
声带拉紧和松开与发声
声音是由喉部之声带发出的,当两条声带拉紧,中间的空隙缩小时,从肺部呼出的气流振动了声带,就发出了声音。
青春期应该如何保护嗓子?
思考一下:声音是如何产生的?
气管、支气管的结构和功能
“C”形软骨
骨或软骨作支架,保证气流顺畅通过
腺细胞分泌黏液,使气管内湿润;黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质
纤毛向喉口方向不停摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。
气管、支气管
痰中含有大量的病菌,随着尘埃飘浮在空气中,易引起人体疾病的传播,同时也不文明。
为什么日常生活中不要随地吐痰?
呼吸道(软骨)保证气体顺利通过
呼吸道(鼻毛、纤毛、黏膜、黏液、毛细血管)对空气进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁
呼吸道的功能
北欧人鼻子较大、鼻腔较长,有利于预热寒冷的空气。
非洲人
北欧人
北欧的人和在赤道附近的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?
呼吸道温暖、湿润和清洁进入肺内空气的作用是有限的。如果环境中空气过于污浊,经过呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能有一些有害物质,这些有害物质对人体健康危害巨大。
健康者的肺
吸烟者的肺
有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有毒物质的危害了吗?
哮喘
肺炎
哮喘是支气管或者过敏引起的一种疾病,常由吸入花粉、灰尘等物质引起的感染
肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病,表现为发烧、胸闷疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
常见的呼吸系统疾病
常见的呼吸系统疾病
尘肺
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。
呼吸道
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道的作用
肺:气体交换的场所
气体进出肺的通道
使吸入的气体温暖、湿润、清洁
呼吸系统的组成
呼吸道对空气的处理
课堂小结
1.下列关于呼吸道作用的叙述不.正确的是( )
A.气体的通道 B.温暖、湿润吸入的空气
C.对空气起清洁作用 D.气体交换的场所
2.下列关于人体呼吸道结构和功能的的叙述,不正确的是( )
A.痰是在鼻腔和咽部形成的
B.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过
C.吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管
D.鼻腔和气管内均有黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰尘
课堂练习
D
A
3.用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是( )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A.①②④ B.①③④ C.①③ D.②③④
A
4.在感冒时,呼吸不畅的原因是( )
A.鼻腔内有异物,堵塞了鼻腔
B.鼻腔黏膜充血肿胀,堵塞了鼻腔
C.气管分泌的痰过多,堵塞了呼吸道
D.声带发炎肿胀,气体不能通畅流动
5.能使吸入的气体变得清洁的结构有( )
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜
④会厌软骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅细胞
A.③⑤⑥ B.②③⑤ C.①②④ D.①④⑤
B
B