2023年部编版四年级语文下册第二单元检测卷（无答案）

2023年部编版四年级语文下册第二单元检测卷
（满分100分，考试时间：90分钟）
班别： 姓名： 评分：
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音，写汉字。（10分）
xiáng xì bèn zhòng nù hǒu chí dùn shèn tòu
bìnɡ zào háo mǐ yǔ yì yǐnxíng sōng zhī
二.用“√”标出加点字的正确读音。(6分)
迟钝(tún dùn) 流转(zhuǎn zhuàn) 乒(pīng pīn)乓球
繁衍(yán yǎn) 松脂(zhǐ zhī) 载(zài zǎi)人
栖(qī xī)息 着(zhuó zháo)陆
三.比一比，组成词语。(8分)
拭（ ） 颅（ ） 纳（ ） 钢（ ）
试（ ） 页（ ） 呐（ ） 岗（ ）
四.照样子，写词语。(6分)
1. 茹毛饮血(表示并列关系的)___________、___________、___________。
2. 改朝换代(含有近义词的)___________、___________、____________。　
五.选择词语填入下面的句子中。（4分）
震耳欲聋 勃勃生机 茹毛饮血 形态各异
（1）春天来了，公园里到处显现出_________的景象。
（2）有些恐龙勇猛异常，是__________的食肉动物。
（3）海滩上有__________的贝壳。
（4）不一会儿，天就下起了瓢泼大雨，伴随着阵阵__________的雷声。
按要求完成句子练习。（8分）
（1）新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢？（改为陈述句）
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（2）一大滴松脂落下来。（改成比喻句）
（3）一只苍蝇在阳光下飞。（改成拟人句）
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（4）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。）
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七.按课文内容填空。（6分）
1.诗人杜甫独自在江畔散步,看到黄师塔前的桃花灿烂地开放着，不禁吟诵道:“ ， ”(2分）
纳米技术就在我们身边。结合课文内容，举例说明:
(2分)
在《琥珀》一文中，我们知道可以通过一块琥珀推测
的详细情况，还可以知道在远古时代世界上就已经有了 ,这是多么奇妙的事情啊! (2分)
八.阅读。（27分）
（一）课内阅读。(13分)
飞向蓝天的恐龙(节选)
数千万年后,它的后代繁衍(yān　yǎn)成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨(péng　béng)大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖(xī　qī)的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟(pì　bì)了一个崭(zǎn　zhǎn)新的生活天地。
1.在文中加点字正确的读音下面画“ ”。 (5分)
2.短文从　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　三个方面介绍了恐龙的庞大家族。(6分)
3.这段话主要写了(　　)。(2分)
A.科学家们的推想
B.庞大的恐龙家族
C.恐龙的演化过程
（二）课外阅读（14分）
人类的“老师”
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类的“老师”的生物何止蝙蝠一种!
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的 原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，( )飞机速度的不断提 高，( )经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨 祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就 解决了这个问题，原来，每只蜻蜓的翅膀末端都有一块比周围略重一些 的厚斑点，这就是防止翅膀抖动的关键。要是早知道这一点，科学家可以 少花多少精力啊!现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等昆虫的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是( )怎样用力，( )不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢 科学家怀着极大的兴趣研究 了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它 能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳 结构”的特点，设计出许多( )轻便( )省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他著名建筑的屋顶都是这种“薄壳结构”。
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
自然界的生物真是人类的好“老师”啊!
1.选择恰当的关联词填在文中的括号里。(3分)
既……又…… 虽然……但是…… 无论……也……
不仅……还…… 如果……就…… 因为……所以……
2.文中列举的人类的“老师”有哪些 (3分)
3.为什么一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎 ( )(2分)
A.力气太小。 B.鸡蛋壳太厚。
C.舍不得捏碎鸡蛋。 D.压力被均匀地分散到蛋壳的各个部分。
4.科学家从蜻蜓的哪一方面得到启发，解决了实际生活中的什么问题
( 3分)
5.阅读短文后，请你提出问题并想办法解决。(3分)
我提出的问题：
我用 的方法解决问题，我的回答：
九.习作。（30分）
假如你是一个小小发明家，你会发明什么 它是什么样子的 有哪些功能 请你写出来和大家分享吧!
要求：题目自拟，内容要写清楚。字数不少于400字
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