1.1化学真奇妙 (导学案）2课时

第一单元 化学改变了世界
第一节 奇妙的化学（第一课时）
教师寄语：观察是学习化学的基本方法
学习任务：
通过与实际生活，生产联系感受化学在改造世界和提高人类生活质量的重要作用。
能复述化学变化与物理变化的含义及基本特征，会判断常见的化学变化与物理变化。
3、认识化学的两面性，初步树立绿色化学观。
任务导学：
知识点一：化学给我们带来了什么
仔细观察教室中的各种物品，包括我们的学习用品、衣着穿戴，哪些是由天然材料制成的，哪些是由合成材料制成的？
教室的物品有：
其中由天然材料制成的有：
由合成材料制成的有：
针对性练习一 通过观察和统计你有周围的物品那些是天然材料制成，是什么材料？
知识点二、观察化学变化
生活中有很多变化，试比较下面变化的区别：
1、凉水烧成热水 2、木炭燃烧变成灰烬 3、布料做成衣服
4、葡萄酿成酒 5、水结冰 6、铁矿石炼成钢铁
7、酒精挥发 8、矿石粉碎
将这些变化分类：
你这样分类的依据是什么？
归纳总结：1、 是物理变化。
是化学变化
2、判断物理变化和化学变化的依据是 。
实验探究：完成以下实验
点燃镁条，观察现象。
在试管里加少量的氢氧化钠溶液，加几滴酚酞试液观察现象。
将一粒锌放入试管中，加入1~2毫升稀盐酸，观察现象。
取3~4毫升硫酸铜溶液于一试管中，用滴管 ( http: / / www.21cnjy.com )滴加4~5滴氢氧化钠溶液，观察现象。
回答问题：
这些变化是物理变化还是化学变化？理由是什么？
这些变化伴随着什么现象？
结论：1、化学变化的本质特征是 ，化学变化的过程常常伴随着 、 、 、 、 等现象。我们可以通过观察这些现象来推断是否发生了化学变化。
2、化学变化与物理变化的本质区别是化学变化 ( http: / / www.21cnjy.com )有 生成，而物理变化只是物质在 、 发生了变化。
3、化学变化不但生成新物质而且还伴随着 的变化，这种变化经常表现为热能，光能和电能的放出和吸收。
4、人类开展化学研究的基本目的是 或 。
针对性练习二。
1.下列变化过程中有新物质生成的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
2.你在日常生活中一定会看到许多变化，请你各举几例填入下表：
( http: / / www.21cnjy.com )
课堂小结：
1、我们生活中使用的绝大多数物品是由人造材料制成的，而这些材料都是通过 变化制得的。
2、物质的变化一般分为两大 ( http: / / www.21cnjy.com )类： 变化和 变化。判断化学变化的依据是 。化学变化过程中伴随的现象不能作为判断化学变化的依据。
3、绿色化学的理念是 。
课堂达标测试：
1(2012.泰安)．千姿百态的物质世界存在着多种相互作用，也不断发生变化。下列变化属于化学变化的是
A．冰雪融化 B．玻璃破碎
C．车胎爆炸 D．食物腐烂
２、（2012兰州）1、下列变化中属于化学变化的是
A．苹果腐烂 B 石蜡熔化 C酒精挥发 D 蔗糖溶解
3、教室中的下列物品由天然材料制成的是（ ）
A．陶瓷地板 B．铝合金门窗 C．玻璃 Ｄ．木质桌椅
4、下列变化中前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ）
A．灯泡通电发光发热；瓷瓦破碎B．煤炭燃烧；水的蒸发
C．酒精挥发；食物腐烂
Ｄ．二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊；铁生锈
5、(2012株洲)．下列变化中属于物理变化的是
A．潮湿的衣服经太阳晒干了 B．铜在潮湿的空气中有绿色物质生成
C．花生米霉变了 D．银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽
6、 (2012乐山)网络、报纸等媒体爆料的下列造假事件中，肯定涉及化学变化的是（ ）
A. 用硫磺燃烧来熏蒸粉丝使其变白
B. 用工业石蜡等给瓜子“美容”[
C . 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”
D . 用铜粉和锌粉熔合成“黄金”
7、(2012雅安)】化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。例如将燃料进行如下循环： HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" ，这样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为
A.（1）为物理变化，（2）为化学变化 B. 均为化学变化
C.（1）为化学变化，（2）为物理变化 D. 均为物理变化
奇妙的化学（第二课时）
教师寄语：从微观处看世界更精彩
学习任务：
知道物质是由分子、原子等微观粒子构成；每一类原子称为一种元素。
初步建立宏观与微观相联系的思维方式。
知识点一：
阅读课本第7---8页后讨论并完成以下问题
自然界中各种各样的物质都是由极其微小的 ( http: / / www.21cnjy.com ) (如分子、原子等)构成的。例如我们熟悉的物质水就是由大量的 聚集而成的。而每个水分子又是由两个 和一个 构成的。
自然界中的氢气是由 构成的，氧气是由 构成的。每个氢分子又是由两个 构成的，每个氧分子又是由两个 构成的。
什么是元素？水、氢气、氧气分别是由什么元素组成的？
什么是化学？
化学就是在 的水平上研究物质的 、 、 及其 的一门基础自然科学。
针对性练习：想象一下：一桶水如果无限次的分下去，最后我们会得到什么？
课堂小结：
1、宏观物质都是由 组成的，又是由极其微小的 构成的。
2、构成物质的粒子有 、 等。
3、分子都是由 构成的。
课堂达标测试：
1、化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等 ( http: / / www.21cnjy.com )其他自然科学的研究对象不同，取一块食盐可以从不同的角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（ ）
A．食盐是由什么元素组成的
B．食盐的产地在哪里
C．食盐有什么性质和用途
Ｄ．食盐的微观结构如何
2、水是人类生存所必需的物质，关于它的组成结构说法正确的是( )。
A．由氢元素和氧元素组成的
B．由氢气和氧气组成
C．一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子组成的
D．一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
3、下列说法错误的是 （ ）
A．原子和分子都是很小的粒子
B．原子和分子都可以构成物质
C．实际上元素就是所有原子的总称
Ｄ．把每一类原子称之为一种元素
4、下列叙述不正确的是 （ ）
A．物质是由许许多多微小的粒子构成的，水是由水分子构成的，铁是由铁原子构成的。
B．有的物质是由元素组成的，而有的物质则是由分子或原子构成的
C．用扫描隧道显微镜能拍摄到铁原子，说明原子是真实的存在的
Ｄ．现在的科学技术已经实现了对原子、分子的移动和排列
5、下列广告用语你认为不正确的是( )。
A．“补血口服液”可补血补铁，防止缺铁性贫血
B．本饮料由天然物质配制而成，绝对不含化学物质
C．含氟牙膏可以预防龋齿
D．矿泉水中含钾、钠、钙、镁等元素，是一种健康饮料
6、打雷闪电的时候，空气中有极少的氧气（ O2）变为臭氧（O3），下列说法正确的是（ ）
A．该变化是物理变化
B．该变化是化学变化
C．氧气和臭氧是同一种物质
Ｄ．氧气和臭氧不是同一种物质
7、1993年8月，我国科 ( http: / / www.21cnjy.com )学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅（Si）的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字。下列说法中不正确的是（ ）
A．上述操作中发生了化学变化
B．上述操作中只发生了物理变化
C．这两个汉字是当时世界上最小的汉字
Ｄ．这标志着我国科学已进入操纵原子的阶段
8、人类的下列活动中，属于化学研究的范畴的是（ ）
A．设计新程序开发电脑软件
B．培育新品种，增加农作物的产量和提高品质
C．提炼石油，生产各种燃料
Ｄ．利用指南针航海
9、“民以食为天”。下列过程中，主要属于化学变化的是（ ）
A．碾米B．淘米C．洗菜Ｄ．酿酒
10、绿色化学是21世纪 ( http: / / www.21cnjy.com )化学发展的主导方向。绿色化学要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的化学，它包括绿色生产和绿色销毁等内容。泰安市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行绿色销毁。以下做法属于“绿色销毁”的是（ ）
A．泼上汽油焚烧 B、倒入大汶河中
C．埋入土中 D.碾碎后回收再利用