部编版语文四年级下册第八单元达标测评卷（含答案）

四年级语文下部编版第八单元达标测评卷
一、字词游艺厅。
1.写出下列句子中加点词的反义词。
(1)大家都在为她喝彩。 ( )
(2)他看见一幅奇特的景象。( )
(3)我和你们一样,是一个平平常常的普通人。( )
(4)不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了。( )
二、句子换装室。
1.给下列句中的破折号选择适当的作用。
A.解释说明 B.话题突然转变 C.表示声音的中断或停顿
(1)李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条--冲着他摇尾巴,舔他的手。( )
(2)小人鱼向东方凝望,等待着晨曦的出现--她知道。当清晨的第一缕阳光出现时。自己就会死去。 ( )
(3)我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦--假如我有这么一个,那可就省心了。 ( )
2.按要求写句子。
(1)小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。(改为“把”字句)
___________________________________________________
(2)王子吻着美丽的新娘,抚弄着她乌亮的头发。(缩句)
___________________________________________________
(3)我经常回忆过去的往事。(修改病句)
___________________________________________________
(4)王五是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服。 王五得到了一个宝葫芦。(用关联词将两句合并成一句)
___________________________________________________
三、课文回忆室。
1.日积月累。
(1)___________________,老来方知读书迟。
(2)__________________,只要迈步总不迟。
(3)书山有路勤为径，__________________。
(4)一日读书一日功,__________________。
2.巨人明白了( )。请把你认为合适的答案序号写在括号里。(多选)
A.自己之前对待小孩子们太自私了
B.小男孩不离开花园,是个没有礼貌的孩子
C.是孩子们给花园带来了春的气息
D.快乐是要与大家分享的
四、口语交际。
1.学习了《巨人的花园》,我们认识了勇敢的小男孩和大方、知错能改的巨人，你想对他们说些什么呢 把你想说的话写下来。
我想对小男孩说:____________________________________
我想对巨人说:____________________________________
2.请你帮助校图书馆制作完成下面一张“名著推荐卡”。
书名 《宝葫芦的秘密》 作者: ________
推荐语__________________________________________
五、阅读体验屋。
春姑娘
从前,有一位国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有泥的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里 并把面包和汤放进去 还为她盖上了毛毯 第二天一早 奇迹出现 尽管其他地方仍旧是白雪皑皑但是在少女的坟墓上 竟然开满了五彩斑斓的小花--这里的春天来了
原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,真诚款待她,安葬了她。于是他便成为唯一能够享受春天的人。
无论什么事情,只要真心付出,只要充满爱心,一切都会有收获,不管你付出的多么早,或者多么晚。原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
1.给第4自然段加上标点。
2.用“_”画出这篇短文的中心句。
3.又饿又冷的少女会想些什么 面对少女,国王和农夫分别是怎样做的 用波浪线画出相关语句,这些表现出他们各是什么样的人
____________________________________________________
4.假如你遇到了这位可怜的少女,你会怎么做呢
____________________________________________________
六、我是小作家。
童话《宝葫芦的秘密》一定给你留下了深刻的印象,在宝葫芦和王葆身上,还会发生什么事呢 请你展开充分的想象,接着编下去。题目自拟。
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
第八单元达标测评卷
一、1.(1)起哄 (2)平常(3)突出(4)痛苦
二、1.(1)B(2)A(3)C
(1)小男孩伸手把巨人搂住,亲吻着他的脸颊。
王子吻着新娘,抚弄着她的头发。
(3)我们经常回忆过去的事。
(4)因为王五是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。
三、1.(1)少年不知勤学苦 (2)学习不怕根底浅
(3)学海无涯苦作舟 (4)一日不读十日空
2. ACD
四、1.你真是太勇敢了,我由衷佩服你的智慧与勇气。
只要知错就改,照样还可以是好人,错了没事,只要不再错，虚心改正就好。
2.张天翼 推荐语示例:《宝葫芦的秘密》是一篇很好的童话故事,蕴含了深刻的道理,主人公王葆是一面镜子,宝葫芦则是一柄利剑,使我们警醒、改过和发奋,告诉我们不要把梦想寄托在那些虚幻的事物上,美好的生活要靠自己的努力才能创造。
五、1.，，。 ，:，，!
2.提示:最后一句话。
3.她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方。 他叫随从把少女赶走了。 农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和汤。国王:冷酷、自私。 农夫:善良、有爱心。
4.示例:伸出援助之手,去帮助她。
六、提示:打破局限,多打开几扇想象的窗户,注意内容要符合宝葫芦和王葆的身份和性格。