8.彩色的梦 练习题（含答案）

小学二年级语文（下）《彩色的梦》练习题
一、我能写好字。
二、给下列加点字选择正确读音。画“√”。
聊天（liáo láo） 葱郁（yù yǒu） 烟囱（tōng cōng）
叮咛（níng nìng） 盒子（hé hē） 一般（bān chuán）
三、读拼音，写词语。
cǎi sè jiǎo jiāo jīng líng jì jié
sēn lín xuě sōng gē shēng píng guǒ
‘
四、给字加偏旁，再组词。
例：舟+ =般 （一般） 采+（ ）=（ ）（ ） 吉+（ ）=（ ）（ ）
立+（ ）=（ ）（ ）青+（ ）=（ ）（ ）平+（ ）=（ ）（ ）
监+（ ）=（ ）（ ）
五、比一比，再组词。
彩（ ） 森（ ） 精（ ） 平（ ）
踩（ ） 林（ ） 清（ ） 萍（ ）
六、照样子，写词语。
（1）一言不改（含“言“字）
（2）火红火红（ABAB式）
（3）千千万万（AABB式）
（4）一个比一个好
七、写出加点词语的反义词，使子更完整。
1、马路很直，山路很（ ）。
2、苦瓜很苦，西瓜真（ ）
3、妹妹高兴地跨上“马”，一点儿也不（ ）了。
八、选词填空。
凶狠 凶猛
1、城堡里住 着一个（ ）的魔王。
2、寒风像一只（ ）的老虎使大地陷入寒冷之中。
滚动 流动 飘动
3、我的梦境，还有葡萄的叮咛，在流水里（ ）……
4、白云在天空中（ ）。
5、车轮在铁轨上飞快地（ ）着。
九、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
1、“做梦、采色、弟弟、抢钱”里面没有错别 字。 （ ）
2、“轻信必寡信”出自《老子》。 （ ）
3、《彩色的梦》作者是高洪波。 （ ）
4、“围 、团、员、母”都是全包围的字。 （ ）
5、“草叶用一颗露珠把脸洗干净”是比喻句。 （ ）
十、连词成句。
1、不好意思 小柳树 笑了 听了 地
2、精灵 我的 大森林的 彩色钢笔 是
3、是 啊 这 多么 礼物 美好的
4、学会的 月亮 是 变化 不断的
十一、根据课文内容填空。
1、我有一大把（ ）的梦，（ ）。（ ）。有的硬。他们躺在铅笔盒里
（ ），一打开，就在（ ）上跳蹦。
2、在葱郁的（ ）里，雪松们（ ），请（ ）留下歌声。（ ）
的烟囱上，给一个苹果般（ ），（ ）——（ ）！
3、我的彩色（ ），是大森林的（ ），我的（ ）梦境，有
( ).有（ ），还有紫葡萄的（ ），在溪水里（ ）……
十二、阅读理解。
(一)课内阅读。
我有一大把彩色的梦， 在葱郁的森林里，
有的长，有的圆，有的硬。 雪松拉着手，
他们躺在钢笔盒里聊天， 请小鸟留下歌声，
一打开，就在白纸上跳蹦。 小屋的烟囱上，
…… 结一个苹果般太阳，
又大——又红！
1、请从选文 中找出下列词语的反义词。
短—（ ） 软—（ ） 黑—（ ） 合上—（ ）
2、选文中画线句运用了 修辞方法，“他们”指的是 。
3、葱郁的森林里有什么？它们各有什么特点？
（二）阅读短文，回答问题。
画 画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴。最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1、短文一共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话
2、我在白纸上画了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用“ “画出文中表示颜色的词。
4、照样子写词语：碧绿碧绿 （ ） ( ) ( )
附参考答案
一、我能写好字。略
二、选正确读音。liáo，yù ， cōng，níng，hé ，bān
三、读拼音写词语。彩色 ，娇娇，精灵，季节，森林，雪松，歌声，苹果
四、加偏旁组字组词。彡 彩（彩色），木，桔（桔子），占，站（站立），
氵，清（清水），艹。苹（苹果），艹，蓝（蓝天）
五、组词。彩色，踩下，森林，林海，精通，清水，平静，浮萍
六、照 样写词。。不言不语，闲言碎语，碧绿碧绿 ，风光风光；
平平静静，安安稳稳，一次比一次好，一趟比一趟稳
七、反义词。1、弯，2、甜，3、难过
八、选词填空。1、凶狠，2、凶猛。 3、流动，4、飘动 5、转动
九、判断.×，√，√，×，×；
十、连词成句。1、小柳树不好意思地笑了。2、我的彩色铅笔是大森林的精灵。
3、这是多么美好 的礼物啊！ 4、学会的月亮是不断的变化。
十一、按课文内容填空。略
十二、阅读理解。（一）1、长，硬。白。打开。2、拟人，彩色铅笔
3、雪松，小屋、烟囱， 手拉手，
(二）1、2个自然段，5句话，2、森林，天空，云，小鸟，3、碧绿 、湛蓝 ，洁白，
黄 4、红亮红亮，湛蓝湛蓝，绿油绿油