2022-2023学年浙江省温州市平阳县五年级(上)期末科学试卷
一、单项选择题(40分)
1.(2分)生活中有一句俗语“未见其人,先闻其声”,这背后蕴含的科学道理是( )
A.声音的传播速度比光的传播速度快
B.声音在传播时可以绕过障碍物,但光只能沿直线传播
C.声音的能量比光的能量大,可以穿过物体
2.(2分)下列成语中能说明光是沿直线传播的是( )
A.海市蜃楼 B.立竿见影 C.镜花水月
3.(2分)下列地球内部结构示意图,最合理的是( )
A. B.
C.
4.(2分)当光从空气斜射入水中时,我们会看到的现象是图( )
A. B.
C.
5.(2分)下列现象中,与阳光经过三棱镜形成彩色光带的原理相同的是( )
A.夜间校服上的反光条会“发光”
B.阳光下的泡泡会带有彩色
C.涂有三原色的彩色轮转动后会变成白色
6.(2分)在观察我国地形图时,我们可以发现我国地形地貌的特征有( )
①表面高低不平
②整体上呈现西高东低
③温州地形属于平原
A.①② B.①③ C.②③
7.(2分)当被风带走的沙子慢慢沉积下来,日积月累就形成了( )
A.戈壁 B.山地 C.沙漠
8.(2分)黄河作为我们的母亲河,多年来河流含沙量不断增加,容易爆发水灾,下列治理措施最合理的是( )
A.增加植被数量 B.给黄河改道
C.修建堤坝
9.(2分)如图所示,河流中容易出现沉积现象的是( )
A.a点 B.b点 C.c点
10.(2分)关于地球表面变化,描述合理的是( )
A.地球表面无时无刻不在发生变化
B.地球表面变化主要是因为地球内部运动引起的
C.地球表面变化速度都是很缓慢的
11.(2分)在古代,人们曾利用大雁的南飞和北归、太阳的东升西落、四季交替来计量时间,是因为这些自然现象都具有( )
A.规律性 B.长期性 C.短期性
12.(2分)通过滴漏实验,我们发现引起水流速度变化的主要原因是( )
A.孔的大小 B.水位高低 C.瓶子的大小
13.(2分)某小组做滴漏实验,在自制的容器里装了200毫升水,观察并记录了从滴漏中流出10毫升,50毫升的水分别需要的时间,如表所示:
水量 第一次测量 第二次测量 第三次测量
10毫升 7秒 7秒 8秒
50毫升 40秒 41秒 41秒
从记录中我们可以推测,流出100毫升的水可能需要( )
A.70 秒 B.80 秒 C.90 秒
14.(2分)小明和小红体重分别是45斤和35斤,两人想比一比在相同时间内谁荡秋千的次数多。根据如图可以判断最有可能是( )
A.小明荡得次数多 B.小红荡得次数多
C.两人的次数一样多
15.(2分)根据体质健康标准,我们发现不同的同学健康水平各不相同。这告诉我们( )
A.健康水平已经处于优秀的同学可以不用锻炼了
B.体重指数过高的同学,要对自己体重感到羞愧
C.要根据自己健康水平进行合理地锻炼
16.(2分)心脏跳动的主要意义是( )
A.运输血液到全身各个地方
B.促进呼吸作用
C.使心肌更加强健
17.(2分)大脑表面凹凸不平,形状很像( )
A.核桃 B.豆腐 C.杏仁
18.(2分)小明在玩文字记忆游戏时,发现记住的词语一次比一次多,这最有可能是因为( )
A.小明找到了适当的记忆方法
B.小明的记忆力突然变好了
C.词语变得越来越简单了
19.(2分)为了更好的预防新冠肺炎,我们可以为自己制定健康生活计划,比如( )
A.想吃什么就吃什么 B.多休息少运动
C.保证充足的睡眠
20.(2分)2022年11月30日,中国第十艘载人飞船在极端严寒的西北戈壁星夜奔赴太空,六位航天员首次实现在空间站相聚,他们乘坐的载人飞船是( )
A.神州十三号 B.神州十四号 C.神州十五号
二、实验探究题(53分)
21.(12分)研究光。
在学完《光》单元之后,小明想要自己做一个“光暗盒”,如图1所示,其中a、b、c是盒子上的三个小孔。
(1)小明想要实现光线从a孔射入,再从b孔射出,你认为合适的工具是 。
A.平面镜
B.三棱镜
C.凸透镜
(2)你选择这个工具的理由是: 。
(3)请在图1中用“”这样的符号来画出你选择的工具摆放在哪个位置,同时画出光从a点射到b点的传播路线。
(4)如图2,小红迎着阳光将镜子斜插入浅水中,将光反射到墙壁或者纸上,可以看到七色光,这是因为水和镜子组成了一个水棱镜。水棱镜起到的作用是 。
A.将不同颜色的光合成白光
B.将不同颜色的光分离出来
C.将白光从水面反射出去
(5)下面关于光的说法正确的是 。
A.光能透过所有物体
B.镜子可以改变光的传播方向
C.光经过反射后可以沿直线传播也可以沿曲线传播
22.(16分)研究地球表面的变化。
经我国地震网统计,近十年内我国地震多分布于:台湾、西藏、新疆、云南、四川、青海等省。其中6级以上地震也多发生在上述省份,特别是台湾省的地震尤为活跃。而像我们生活的浙江基本不会发生地震。为了解地震为什么总是发生在这些地方,小明对地震发生的原因进行如下研究:
(1)通过查阅资料,小明发现地震时岩层会出现弯曲或断裂等现象,于是猜测地震可能与地壳运动有关。因此他利用塑料盒和泥土做了如下实验。请在图和图2中画出,拉开和挤压时会看到的现象。
(2)结合实验现象与地震时的真实场景,我们可以推测地震的形成 。
A.与地壳的运动有关
B.与地幔的运动有关
C.与地核的运动有关
(3)结合如图,我们可以推测台湾、西藏、新疆、云南、四川、青海等地区容易发生地震的原因可能是: 。
(4)当遇到地震时,下列自救方法合理的是 。
A.在窗户口呼救
B.坐电梯下楼
C.快速躲到墙角
(5)火山的成因与地震成因相似,我们在模拟火山喷发的实验时,用酒精灯加热模拟 ,用一层薄薄的土豆泥模拟 。
(6)火山喷发带来的影响有 。
①污染空气
②山体滑坡
③沙尘暴
④提高土壤肥力
A.①③
B.①②
C.①②④
23.(14分)研究计量时间。
学习了这个单元后,班级里开展了制作一分钟计时器的比赛,如图是不同小组同学的作品。
(1)第一小组在测试的过程中,前30秒和后30秒积聚的水量 。
A.一样多
B.前30秒的水量多
C.后30秒的水量多
(2)第二小组在测试的过程中,前30秒和后30秒积聚的水量 。
A.一样多
B.前30秒的水量多
C.后30秒的水量多
(3)在水钟的制作过程中,不会影响到水钟准确计时的是 。
A.容器的大小
B.容器的颜色
C.滴漏孔径的大小
(4)第三小组设计的钟摆之所以能用来计时,是因为它 。
A.能一直摆动
B.具有等时性
C.结构简单
(5)如图,摆动一次指的是摆锤位置 。
A.从①到③
B从①到③再到②
C.从①到③再到①
(6)第三小组原计划做1分钟摆动60次的摆,但在实际测量过程中,一分钟只摆动了58次,我们可以
A.增加摆绳长度
B.减短摆绳长度
C.增加摆锤重量
(7)相比较而言,下列各项中最不适合做一分钟计时器的是 。
A.沙漏
B.燃香
C.日晷
24.(11分)研究健康生活。
运动会是我们熟悉又热爱的一种校园体育活动,其中包括了长跑、接力、投篮等项目。小明发现其实运动会中蕴含了许多与身体有关的秘密。
(1)在跑步比赛时,运动员做出起跑反应身体需要经历从: → → → → 这些过程。(填序号)
①接收枪声
②传出神经
③传入神经
④起跑
⑤神经中枢
(2)在“篮球投准”训练中,为了提高命中率,下列做法最科学的是 。
A.无时无刻、不停地练习
B.摸索投篮技巧并适当练习
C.相信自己临场发挥的能力
(3)在垒球比赛中,选手在掷出垒球的瞬间爆发出较大的能量,其中起主要作用的是 。
A.骨
B.关节
C.肌肉
(4)小明每次比赛前都会十分紧张,这时他应该 。
A.多做深呼吸,放松心情
B.大声哭泣,发泄紧张情绪
C.原地上下起蹲,分散注意力
三、工程设计题(7分)
25.(7分)利用所提供的材料,请设计一个前臂抬起的运动模型,要求:
(1)能模拟出骨骼、关节和肌肉,并做好标注:
(2)能模拟出骨骼、关节和肌肉之间是需要一定的配合才能完成工作的。
提供的材料 ①纸板②钮扣或按钮③短木棍④皮筋⑤棉线⑥图钉
我选择的材料 (写序号)
我的设计图(注意图文结合,所用的材料与选择的材料相符)
2022-2023学年浙江省温州市平阳县五年级(上)期末科学试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(40分)
1.(2分)生活中有一句俗语“未见其人,先闻其声”,这背后蕴含的科学道理是( )
A.声音的传播速度比光的传播速度快
B.声音在传播时可以绕过障碍物,但光只能沿直线传播
C.声音的能量比光的能量大,可以穿过物体
【分析】声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另外一个地方的。光在空气中是沿直线传播的。
【解答】声音和光都能在空气中传播,但是它们的传播方式不同,声音以波的形式传播,在传播时可以绕过障碍物,但光只能沿直线传播,生活中有一句俗语“未见其人,先闻其声”,说得就是这个道理。
故选:B。
【点评】结合对声音和光的传播的认识解答。
2.(2分)下列成语中能说明光是沿直线传播的是( )
A.海市蜃楼 B.立竿见影 C.镜花水月
【分析】光在空气中是沿直线传播的。
【解答】A、海市蜃楼是大气中的光现象,是一种因为光的折射和全反射而形成的自然现象,不能说明光是沿直线传播的,排除A;
B、立竿见影是指杆遮挡了光线,形成了杆的影子,因此属于光沿直线传播现象,B符合题意;
C、镜花水月是指花在镜子中成像,月亮在水中成像,都属于平面镜成像,是光的反射造成的,排除C。
故选:B。
【点评】结合对光的传播与反射的认识解答。
3.(2分)下列地球内部结构示意图,最合理的是( )
A. B.
C.
【分析】科学家利用地震波来探测地球内部的结构。科学家根据探测结果,把地球内部分成了三个不同的圈层。其中,薄薄的地壳主要由各种岩石组成:地幔位于地壳和地核之间,是岩浆的发源地;地球中心部分的地核,温度和压力极高。地球的构造由外到内可分为:地壳、地幔、地核。
【解答】地球内部结构是指地球内部的分层结构。地球表面薄薄的一层是地壳,它主要由各种岩石组成;把地球的中心部分叫做地核;把地壳和地核之间的部分叫做地慢,地球的构造由外而内可分为:地壳、地幔、地核。地壳是最外面的一层,平均厚度的17千米;地壳下面是地幔,厚度约2900千米,温度达1500℃;地幔下面是地核厚度约3486千米,温度达2000℃﹣3000℃,地心处温度高达6000℃。其中地壳是最薄的一层,地核是最厚的一层。所以题干中地球内部结构示意图,最合理的是C。
故选:C。
【点评】了解地球的内部结构是解答此题的关键。
4.(2分)当光从空气斜射入水中时,我们会看到的现象是图( )
A. B.
C.
【分析】当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。
【解答】光线从空气斜射入水中,会发生光的折射现象,折射角小于入射角,所以折射光线要靠近法线,选项B符合。
故选:B。
【点评】结合对光的折射现象的认识解答。
5.(2分)下列现象中,与阳光经过三棱镜形成彩色光带的原理相同的是( )
A.夜间校服上的反光条会“发光”
B.阳光下的泡泡会带有彩色
C.涂有三原色的彩色轮转动后会变成白色
【分析】让一束太阳光通过三棱镜后,发现阳光被分解成赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色的光。
【解答】A、夜间校服上的反光条会“发光”,这是光的反射现象,与阳光经过三棱镜形成彩色光带的原理不同,排除A;
B、阳光下的泡泡会带有彩色,这是光的色散现象,与阳光经过三棱镜形成彩色光带的原理相同,B符合题意;
C、涂有三原色的彩色轮转动后会变成白色,这是用不同色光合成白光,与光的分解不同,排除C。
故选:B。
【点评】结合对光的色散实验的认识解答。
6.(2分)在观察我国地形图时,我们可以发现我国地形地貌的特征有( )
①表面高低不平
②整体上呈现西高东低
③温州地形属于平原
A.①② B.①③ C.②③
【分析】我国地势的主要特点是:我国地势西高东低,呈阶梯状分布,地形的主要特点是:西部地形以山地、盆地高原为主,在这些大的地形区中,西部盆地多风蚀地形;山区多冰蚀地形,青藏高原多冻土地貌。
【解答】从我国地形图可以知道,我们可以看到我国的地势特点是地势西高东低,成阶梯状分布,第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线,第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线。我国地势的主要特点是:我国地势西高东低,呈阶梯状分布,地形的主要特点是:西部地形以山地、盆地、高原为主,东部多平原、丘陵,温州地形以丘陵为主,①②是正确的选项;③不属于我国地形地貌的特征。
故选:A。
【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是我国地势的主要特点,运用所学,具体分析作答。
7.(2分)当被风带走的沙子慢慢沉积下来,日积月累就形成了( )
A.戈壁 B.山地 C.沙漠
【分析】沉积:水流中所夹带的岩石、砂砾、泥土等在河床和海湾等低洼地带沉淀、淤积;也指这样沉下来的物质形成冲积层或自然的堆积物。
【解答】植树造林、绿化荒山、增加植被覆盖率是避免水土流失、保持水土最为有效的措施。大风或洪水的力量带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来,日积月累,就形成了沙漠。
故选:C。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是沉积现象,运用所学知识正确作答即可。
8.(2分)黄河作为我们的母亲河,多年来河流含沙量不断增加,容易爆发水灾,下列治理措施最合理的是( )
A.增加植被数量 B.给黄河改道
C.修建堤坝
【分析】侵蚀在不断地改变地表的地形地貌,也会使土地流失,河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形地貌。
【解答】黄河流经黄土高原,随着大量的泥沙沉积,如今它已经成为世界上罕见的“地上河”,植树造林、绿化荒山、增加植被覆盖率是避免水土流失、保持水土最为有效的措施,对河流径流量的调节作用也很明显,A是正确的选项。
故选:A。
【点评】解答本题要正确理解题意,考查了侵蚀现象,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
9.(2分)如图所示,河流中容易出现沉积现象的是( )
A.a点 B.b点 C.c点
【分析】沉积侵蚀作用指风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下改变地面岩石及其风化物的过程。
【解答】河流流经地势比较平坦的地方时,河道比较宽,水流速度减慢,泥沙沉积形成平原和河口三角洲,所以沉积现象常发生在河流的下游c点。
故选:C。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是沉积现象,在此基础上,结合分析各个说法,选出正确答案。
10.(2分)关于地球表面变化,描述合理的是( )
A.地球表面无时无刻不在发生变化
B.地球表面变化主要是因为地球内部运动引起的
C.地球表面变化速度都是很缓慢的
【分析】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果,形式多种多样。
【解答】地球表面地形地貌形成的根本原因是地壳活动和板块作用,另外水流、风、冰川、海浪、生物、人类的活动等自然力量也会让地形发生缓慢的变化,地球表面无时无刻不在发生变化,A是正确的选项;B错误,地球表面变化主要是因为地球内部运动和外部原因引起的;C错误,地球表面变化速度有时是剧烈的,如地震和火山,有时是很缓慢的,如水流、风、冰川、海浪、生物的作用。
故选:A。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是产生地球表面地貌多样性的原因,然后依据课本内容分析作答即可。
11.(2分)在古代,人们曾利用大雁的南飞和北归、太阳的东升西落、四季交替来计量时间,是因为这些自然现象都具有( )
A.规律性 B.长期性 C.短期性
【分析】人们利用某些物体相对稳定的运动规律,发明了各种各样的钟表。
【解答】根据对计时工具的认识,需要利用某些物体相对稳定的运动规律,比如太阳的东升西落、大雁的南飞和北归、四季交替来计量时间,就是因为这些自然现象具有规律性。
故选:A。
【点评】结合对计量时间的认识解答。
12.(2分)通过滴漏实验,我们发现引起水流速度变化的主要原因是( )
A.孔的大小 B.水位高低 C.瓶子的大小
【分析】影响水钟准确的因素可能有:水位的高低、小孔的大小。水滴的速度随着水位的变化而变化。
【解答】滴漏实验中,容器中水位的高低影响水滴的快慢,水位高时,水的压力大,水滴速度快;随着水位下降,水的压力变小,水滴滴速变慢,呈现先快后慢的特点。
故选:B。
【点评】结合水位高低影响水钟计时准确性的认识解答。
13.(2分)某小组做滴漏实验,在自制的容器里装了200毫升水,观察并记录了从滴漏中流出10毫升,50毫升的水分别需要的时间,如表所示:
水量 第一次测量 第二次测量 第三次测量
10毫升 7秒 7秒 8秒
50毫升 40秒 41秒 41秒
从记录中我们可以推测,流出100毫升的水可能需要( )
A.70 秒 B.80 秒 C.90 秒
【分析】滴漏装置的滴水速度受到水位高低的影响,水位高时,水的压力大,水的滴速快,随着水位下降,滴速变慢。
【解答】滴漏实验中,容器中水位的变化影响水滴的快慢,水位高时,水的压力大,水的滴速快,随着水位下降,滴速变慢。所以,滴漏的滴速呈现先快后慢的规律,结合表格中的数据,流出10毫升水用时约7秒,流出50毫升的水用了41秒,则流出100毫升水将大于80秒,90秒的选项符合。
故选:C。
【点评】结合滴漏实验的认识解答。
14.(2分)小明和小红体重分别是45斤和35斤,两人想比一比在相同时间内谁荡秋千的次数多。根据如图可以判断最有可能是( )
A.小明荡得次数多 B.小红荡得次数多
C.两人的次数一样多
【分析】同一个摆,摆摆动的快慢与摆长有关,与摆锤无关。
【解答】通过影响摆摆动快慢的实验可知,摆长影响摆的快慢,而摆锤质量不影响摆动快慢。秋千可以看做一个摆,小朋友荡秋千,他们就相当于摆锤,在摆长相同的情况下,不同质量的摆摆动快慢一致,所以相同时间内,他们两人摆动的次数一样多。
故选:C。
【点评】结合影响摆摆动快慢的因素解答。
15.(2分)根据体质健康标准,我们发现不同的同学健康水平各不相同。这告诉我们( )
A.健康水平已经处于优秀的同学可以不用锻炼了
B.体重指数过高的同学,要对自己体重感到羞愧
C.要根据自己健康水平进行合理地锻炼
【分析】生命在于运动,多锻炼身体,有助于新沉代谢的促进,以及能够促进体内组织细胞对糖的摄取和利用能力,增加肝糖原和肌糖原的储存,有利于健康。
【解答】A、健康水平已经处于优秀的同学也需要锻炼,选项观点错误;
B、体重指数过高的同学,要减少脂肪的摄入量,加强体育锻炼,选项观点错误;
C、要根据自己健康水平进行合理地锻炼,选项观点正确。
故选:C。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是合理锻炼与健康,然后依据课本内容分析作答即可。
16.(2分)心脏跳动的主要意义是( )
A.运输血液到全身各个地方
B.促进呼吸作用
C.使心肌更加强健
【分析】心脏是人体的“泵”,推动血液在血管里不停地循环流动。心跳就是心脏的收缩和舒张。心脏每收缩、舒张一次,我们就会感觉到一次心跳。
【解答】心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一,主要功能是为血液流动提供动力,把血液运行至身体各个部分。
故选:A。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是心脏的工作,然后依据教材知识作答。
17.(2分)大脑表面凹凸不平,形状很像( )
A.核桃 B.豆腐 C.杏仁
【分析】人脑具有高级功能,是认知、情感、意志和行为的生物基础。脑是人体的重要组成部分,协调指挥人体各系统分工配合,共同维持人体生命活动。
【解答】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分,在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。大脑分为左、右两个半球,大脑的大小和形状像两只并拢的拳头;大脑的表面像核桃,有凹陷的沟和隆起的回,可增加大脑皮层的表面积。
故选:A。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了大脑的功能,以此分析作答即可。
18.(2分)小明在玩文字记忆游戏时,发现记住的词语一次比一次多,这最有可能是因为( )
A.小明找到了适当的记忆方法
B.小明的记忆力突然变好了
C.词语变得越来越简单了
【分析】人脑具有高级功能,是认知、情感、意志和行为的生物基础。脑是人体的重要组成部分,协调指挥人体各系统分工配合,共同维持人体生命活动。
【解答】人的大脑中,左脑偏重于管理语言等功能,如数学、逻辑、语言、书写;右脑则偏重于管理空间概念等功能,如音乐、绘画、情感、技艺等。小明在玩文字记忆游戏时,发现记住的词语一次比一次多,这最有可能是因为小明找到了适当的记忆方法。
故选:A。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了大脑的功能,以此分析作答即可。
19.(2分)为了更好的预防新冠肺炎,我们可以为自己制定健康生活计划,比如( )
A.想吃什么就吃什么 B.多休息少运动
C.保证充足的睡眠
【分析】新冠肺炎疫情给全世界人民造成了重大的灾害,根据其传播途径,采取呼吸道隔离、接触隔离等预防措施。
【解答】新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来实现。保证充足的睡眠、适量运动有利于更好的预防新冠肺炎。
故选:C。
【点评】了解新冠肺炎的预防措施是解答此题的关键。
20.(2分)2022年11月30日,中国第十艘载人飞船在极端严寒的西北戈壁星夜奔赴太空,六位航天员首次实现在空间站相聚,他们乘坐的载人飞船是( )
A.神州十三号 B.神州十四号 C.神州十五号
【分析】宇宙是万物的总称,是时间和空间的统一。宇宙是物质世界,不依赖于人的意志而客观存在,并处于不断运动和发展中,在时间上没有开始没有结束,在空间上没有边界没有尽头,要掌握宇宙知识的相关内容。
【解答】人类探索宇宙,用太空望远镜观察 (在地球上),用火箭运载 (在地球上),用航天器观察 (在太空中),载人宇宙飞船观察 (在太空中)。2022年11月30日电(记者黄明李国利张汨汨)中国第十艘载人飞船在极端严寒的西北戈壁星夜奔赴太空,神舟十五号航天员乘组于11月30日清晨入驻“天宫”,与神舟十四号航天员乘组相聚中国人的“太空家园”,开启中国空间站长期有人驻留时代,C是正确的选项。
故选:C。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是探索宇宙,然后依据教材知识作答。
二、实验探究题(53分)
21.(12分)研究光。
在学完《光》单元之后,小明想要自己做一个“光暗盒”,如图1所示,其中a、b、c是盒子上的三个小孔。
(1)小明想要实现光线从a孔射入,再从b孔射出,你认为合适的工具是 A 。
A.平面镜
B.三棱镜
C.凸透镜
(2)你选择这个工具的理由是: 平面镜能够改变光的传播方向 。
(3)请在图1中用“”这样的符号来画出你选择的工具摆放在哪个位置,同时画出光从a点射到b点的传播路线。
(4)如图2,小红迎着阳光将镜子斜插入浅水中,将光反射到墙壁或者纸上,可以看到七色光,这是因为水和镜子组成了一个水棱镜。水棱镜起到的作用是 B 。
A.将不同颜色的光合成白光
B.将不同颜色的光分离出来
C.将白光从水面反射出去
(5)下面关于光的说法正确的是 B 。
A.光能透过所有物体
B.镜子可以改变光的传播方向
C.光经过反射后可以沿直线传播也可以沿曲线传播
【分析】光碰到镜面改变了传播方向,被反向回去,这种现象叫做光的反射,也叫反光,反射光也是沿直线传播的。白光并不是单独的一种色光,而是混合光,通过三棱镜可以折射出赤、橙、黄、绿、靛、蓝、紫七色。
【解答】(1)观察装置可知,a孔和b孔在同一侧,光在空气中是沿直线传播的,想要实现光线从a孔射入,再从b孔射出,需要改变光的传播方向。给出的工具中,平面镜能够改变光的传播方向,是最合适的工具。
(2)平面镜能够改变光的传播方向,从而实现实验要求。
(3)平面镜能够改变光的传播方向,需要用三片平面镜,通过调整位置和角度,让光从a点射到b点。
(4)三棱镜能够分解阳光,图2中的水棱镜也能达到分解阳光的效果,通过调整水面下平面镜的角度,将光反射到墙壁或者纸上,可以看到七色光,能够将不同颜色的光分离出来。
(5)A.光在传播过程中,能够透过透明物体,而不能透过不透明的物体,故A错误;
B.镜子可以改变光的传播方向,说法正确;
C.光经过反射后也是沿直线传播的,不可以沿曲线传播,故C错误。
故答案为:
(1)A;
(2)平面镜能够改变光的传播方向;
(3)
(4)B;
(5)B。
【点评】结合光的传播及平面镜改变光的传播方向的认识解答。
22.(16分)研究地球表面的变化。
经我国地震网统计,近十年内我国地震多分布于:台湾、西藏、新疆、云南、四川、青海等省。其中6级以上地震也多发生在上述省份,特别是台湾省的地震尤为活跃。而像我们生活的浙江基本不会发生地震。为了解地震为什么总是发生在这些地方,小明对地震发生的原因进行如下研究:
(1)通过查阅资料,小明发现地震时岩层会出现弯曲或断裂等现象,于是猜测地震可能与地壳运动有关。因此他利用塑料盒和泥土做了如下实验。请在图和图2中画出,拉开和挤压时会看到的现象。
(2)结合实验现象与地震时的真实场景,我们可以推测地震的形成 A 。
A.与地壳的运动有关
B.与地幔的运动有关
C.与地核的运动有关
(3)结合如图,我们可以推测台湾、西藏、新疆、云南、四川、青海等地区容易发生地震的原因可能是: 处于板块的交界处,地壳运动活跃 。
(4)当遇到地震时,下列自救方法合理的是 C 。
A.在窗户口呼救
B.坐电梯下楼
C.快速躲到墙角
(5)火山的成因与地震成因相似,我们在模拟火山喷发的实验时,用酒精灯加热模拟 地壳深处的高温状态 ,用一层薄薄的土豆泥模拟 火山 。
(6)火山喷发带来的影响有 C 。
①污染空气
②山体滑坡
③沙尘暴
④提高土壤肥力
A.①③
B.①②
C.①②④
【分析】火山喷发是地壳运动的一种表现形式,是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放。由于岩浆中含大量挥发分,加之上覆岩层的围压,使这些挥发分溶解在岩浆中无法溢出,当岩浆上升靠近地表时,压力减小,挥发分急剧被释放出来,于是形成火山喷发。
【解答】(1)根据研究地震的模拟实验可知,正确实验步骤进行排序依次是:B.将小盒的两半拼接起来,在上面铺一层塑料薄膜;A.将土、水和成泥,并将它铺在有塑料薄膜的小盒中;D等泥变干后将这个小盒的两半迅速拉开或挤压;C.观察发生的现象。挤压小盒时,我们观察到的现象为两小盒因碰撞发生褶皱、弯曲。当拉开小盒的两半时,盒中的泥土会断裂。
(2)由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震,所以产生地震的主要原因是地壳的运动。
(3)结合如图,我们可以推测台湾、西藏、新疆、云南、四川、青海等地区容易发生地震的原因可能是处于板块的交界处,地壳运动活跃。
(4)地震灾害是群灾之首,它具有突发性和不可预测性,以及频度较高,并产生严重次生灾害,对社会也会产生很大影响等特点,要学会地震时保护自己的方法。当地震发生时首先要保持冷静,在户外要跑到空旷的地方,从地震发生到房屋倒塌前,可以迅速跑到教室外空旷处,意避开建筑物或危险物,来不及跑时可迅速躲到课桌下,闭目,用鼻子呼吸,保护要害,并用衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘。不能在窗户口呼救,也不能坐电梯下楼,会威胁到自己的生命安全。
(5)火山喷发模拟实验中,土豆泥模拟火山、番茄酱模拟岩浆,酒精灯加热模拟地壳深处的高温状态。
(6)火山喷发对人类生活带来的利与蔽。火山喷发会污染空气,烧毁森林、房屋,覆盖田野,污染空气,引起海啸,导致山体滑坡,火山喷发的火山灰中有丰富的矿物质,火山岩又是优质的建筑材料,在火山常发的地区,往往有丰富的地热资源,成为旅游和考察的胜地,火山灰会提高土壤肥力。
故答案为:
(1)
。
(2)A。
(3)处于板块的交界处,地壳运动活跃。
(4)C。
(5)地壳深处的高温状态;火山。
(6)C。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是火山喷发,然后依据教材知识作答。
23.(14分)研究计量时间。
学习了这个单元后,班级里开展了制作一分钟计时器的比赛,如图是不同小组同学的作品。
(1)第一小组在测试的过程中,前30秒和后30秒积聚的水量 B 。
A.一样多
B.前30秒的水量多
C.后30秒的水量多
(2)第二小组在测试的过程中,前30秒和后30秒积聚的水量 A 。
A.一样多
B.前30秒的水量多
C.后30秒的水量多
(3)在水钟的制作过程中,不会影响到水钟准确计时的是 B 。
A.容器的大小
B.容器的颜色
C.滴漏孔径的大小
(4)第三小组设计的钟摆之所以能用来计时,是因为它 B 。
A.能一直摆动
B.具有等时性
C.结构简单
(5)如图,摆动一次指的是摆锤位置 C 。
A.从①到③
B从①到③再到②
C.从①到③再到①
(6)第三小组原计划做1分钟摆动60次的摆,但在实际测量过程中,一分钟只摆动了58次,我们可以 B
A.增加摆绳长度
B.减短摆绳长度
C.增加摆锤重量
(7)相比较而言,下列各项中最不适合做一分钟计时器的是 C 。
A.沙漏
B.燃香
C.日晷
【分析】影响水钟准确的因素可能有:水位的高低、小孔的大小。水滴的速度随着水位的变化而变化。水位高时,水的压力大,水的滴速快,随着水位下降,滴速变慢。实验证明摆摆动快慢与摆锤重量、摆动幅度无关,与摆长有关。摆长越长摆动越慢,摆长越短摆动越快。
【解答】(1)第一小组在测试的过程中,随着水的流出,容器中的水位发生了变化,前30秒,水位高,水的压力大,滴速快,30秒内流下的水量多;随着水位下降,水的压力减小,滴速变慢,后30秒积聚的水量减小。
(2)第二小组在测试的过程中,增加了平水装置,多余的水从泄水孔流出,可以保持水位不变,滴速也就不发生变化,前30秒和后30秒积聚的水量一样多。
(3)在水钟的制作过程中,容器的大小、滴漏孔径的大小都会影响水钟计时的准确性,容器的颜色不会影响到水钟准确计时。
(4)单摆具有等时性,第三小组设计的钟摆之所以能用来计时,是因为它具有等时性。
(5)摆在摆动时,摆出去,再回来,叫做摆动一次。所以,图中摆动一次指的是摆锤位置从①到③再到①。
(6)通过反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关,与摆幅无关,与摆锤的重量无关。同一个摆,摆绳越长,摆动越慢,摆绳越短,摆动越快。第三小组原计划做1分钟摆动60次的摆,但在实际测量过程中,一分钟只摆动了58次,我们可以减短摆绳长度,让摆摆动快一点。
(7)不同计时器的计时原理不同,精确度也不一样。相比较而言,沙漏、燃香的计时精度高,可以做一分钟计时器,日晷根据阳光下影子移动的规律计时,精度低,最不适合做一分钟计时器。
故答案为:
(1)B;
(2)A;
(3)B;
(4)B;
(5)C;
(6)B;
(7)C。
【点评】结合对计时工具及原理的认识解答。
24.(11分)研究健康生活。
运动会是我们熟悉又热爱的一种校园体育活动,其中包括了长跑、接力、投篮等项目。小明发现其实运动会中蕴含了许多与身体有关的秘密。
(1)在跑步比赛时,运动员做出起跑反应身体需要经历从: ① → ③ → ⑤ → ② → ④ 这些过程。(填序号)
①接收枪声
②传出神经
③传入神经
④起跑
⑤神经中枢
(2)在“篮球投准”训练中,为了提高命中率,下列做法最科学的是 B 。
A.无时无刻、不停地练习
B.摸索投篮技巧并适当练习
C.相信自己临场发挥的能力
(3)在垒球比赛中,选手在掷出垒球的瞬间爆发出较大的能量,其中起主要作用的是 C 。
A.骨
B.关节
C.肌肉
(4)小明每次比赛前都会十分紧张,这时他应该 AC 。
A.多做深呼吸,放松心情
B.大声哭泣,发泄紧张情绪
C.原地上下起蹲,分散注意力
【分析】人体能够感知各种环境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。当人体受到环境中的各种刺激时,都会由传入神经将信号传到神经中枢,神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。
【解答】(1)人体接受信号并作出反应的过程是接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应。在跑步比赛时,运动员做出起跑反应身体需要经历从:①接收枪声→③传入神经→⑤神经中枢→②传出神经→④起跑这些过程。
(2)在“篮球投准”训练中,为了提高命中率,下列做法最科学的是摸索投篮技巧并适当练习。无时无刻、不停地练习,相信自己临场发挥的能力,都是不科学的。
(3)在垒球比赛中,选手在掷出垒球的瞬间爆发出较大的能量,其中起主要作用的是肌肉,肌肉的收缩产生力量。
(4)小明每次比赛前都会十分紧张,这时他应该多做深呼吸,放松心情,原地上下起蹲,分散注意力,缓解紧张情绪。而大声哭泣,发泄紧张情绪的做法是不科学的。
故答案为:
(1)①;③;⑤;②;④;
(2)B;
(3)C;
(4)AC。
【点评】结合对人体感知外界刺激及反应的认识解答。
三、工程设计题(7分)
25.(7分)利用所提供的材料,请设计一个前臂抬起的运动模型,要求:
(1)能模拟出骨骼、关节和肌肉,并做好标注:
(2)能模拟出骨骼、关节和肌肉之间是需要一定的配合才能完成工作的。
提供的材料 ①纸板②钮扣或按钮③短木棍④皮筋⑤棉线⑥图钉
我选择的材料 (写序号)
我的设计图(注意图文结合,所用的材料与选择的材料相符)
【分析】骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。
【解答】设计一个前臂抬起的运动模型,我用到了短木棍、皮筋,其中橡皮筋模拟的是肌肉,短木棍模拟的是骨骼和关节。
故答案为:③④。
。
【点评】结合对人体运动系统的认识解答。